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AI數(shù)字時(shí)代 AI工具在黨建課程設(shè)計(jì)中的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用	電話咨詢	馬斌	1天	杭州	2902
學(xué)會(huì)這三個(gè)工具，菜鳥也會(huì)做長(zhǎng)圖	電話咨詢	馬斌	1天	杭州	2903
混合式微課制作——打造“吸睛”	電話咨詢	馬斌	2天	杭州	2902
交互式在線直播師培訓(xùn) 與短視頻拍攝制作技巧	電話咨詢	馬斌	1天	杭州	2904
三步教你學(xué)會(huì)制作精美在線錄播課	電話咨詢	馬斌	2天	杭州	2903
五步案例微課萃取師，打造精品案例微課	電話咨詢	馬斌	1天	杭州	2903
敏捷成型——SAM讓案例開發(fā)更有效	電話咨詢	馬斌	1天	杭州	2904
*式萃取師培養(yǎng)，讓寶貴經(jīng)驗(yàn)得到傳承	電話咨詢	馬斌	1天	杭州	2902
五步案例開發(fā)法，企業(yè)經(jīng)驗(yàn)敏捷萃取與復(fù)制	電話咨詢	馬斌	3天	杭州	2901
四步優(yōu)師 優(yōu)質(zhì)金融課程設(shè)計(jì)工作坊	電話咨詢	馬斌	1天	杭州	2904
數(shù)字化內(nèi)訓(xùn)師--在課課程開發(fā)工作坊	電話咨詢	馬斌	1天	杭州	2905
內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)與宣傳四大工具	電話咨詢	馬斌	2天	杭州	2908
優(yōu)秀培訓(xùn)師養(yǎng)成	電話咨詢	樊蘇樂	2天	南寧	2904
績(jī)效導(dǎo)向-實(shí)戰(zhàn)案例萃取技術(shù)	電話咨詢	樊蘇樂	2天	南寧	2907
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影響力-授課及表達(dá)呈現(xiàn)	電話咨詢	樊蘇樂	2天	南寧	2905
打造學(xué)習(xí)型組織—從0到1構(gòu)建培訓(xùn)體系	電話咨詢	彭麗	1天	合肥	2909
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內(nèi)訓(xùn)師速成之課程設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)技巧	電話咨詢	蔣麗娜	1天	廣州	2907
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行動(dòng)學(xué)習(xí)賦能內(nèi)訓(xùn)師—— 引導(dǎo)技術(shù)與應(yīng)用場(chǎng)景訓(xùn)練營(yíng)	電話咨詢	曾秋香	2天	鄭州	2906
《新時(shí)代的*輔導(dǎo)技能提升訓(xùn)練》	電話咨詢	劉昌進(jìn)	2天	杭州	2905
TTT（進(jìn)階版）——讓一切課程更高效	電話咨詢	劉昌進(jìn)	2天	杭州	2905
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)	電話咨詢	劉昌進(jìn)	2天	杭州	2905
《金牌內(nèi)部講師課程開發(fā)特訓(xùn)》	電話咨詢	趙恒	2天	深圳	2905
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《賦能演繹：內(nèi)訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧與教學(xué)設(shè)計(jì)》	電話咨詢	沈莉亞	2天	上海	2911
《結(jié)構(gòu)化復(fù)盤-把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力》	電話咨詢	沈莉亞	1天	上海	2908
數(shù)字化時(shí)代——培訓(xùn)工作前沿理論與方式方法	電話咨詢	李乾	1天	杭州	2907
混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新實(shí)踐	電話咨詢	李乾	1天	杭州	2905
高效協(xié)同 價(jià)值呈現(xiàn) ——培訓(xùn)管理者如何與業(yè)務(wù)部門溝通與協(xié)作	電話咨詢	李乾	1天	杭州	2906
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AI 助力課程開發(fā)——智能課程設(shè)計(jì)與優(yōu)化	電話咨詢	戴國(guó)強(qiáng)	2天	深圳	2908
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微量元素 ——《基于4s的微課設(shè)計(jì)與開發(fā)》	電話咨詢	戴國(guó)強(qiáng)	2天	深圳	2904
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AI賦能：內(nèi)訓(xùn)師高效培訓(xùn)創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)營(yíng)	電話咨詢	金天野	1天	溫州	2907
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將培訓(xùn)注入情感——《4維培訓(xùn)體驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)》	電話咨詢	于灃然	2天	青島	2907
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情景微課—基于工作場(chǎng)景的微課開發(fā)	電話咨詢	于灃然	2天	青島	2912
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TTT高效課程開發(fā)	電話咨詢	岳廣耀	2天	北京	2904
《七步成詩—品牌課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》	電話咨詢	岳焱	3天	南京	2902
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TTT授課技巧-重慶講師	電話咨詢	刁靜	1天	重慶	2902
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數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定	電話咨詢	付源泉	1天	上海	2902
《TTT-課程開發(fā)與講授》	電話咨詢	張毓嵐	2天	成都	2905
“OBS微課秘籍”--高效解決微課創(chuàng)作	電話咨詢	王俊哲	2天	東莞	2908
新微課時(shí)代--AI數(shù)字人的微課制作	電話咨詢	王俊哲	2天	東莞	2912
保險(xiǎn)行業(yè)TTT——高效課程開發(fā)輔導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)	電話咨詢	張坤	1天	廣州	2904
TTT-培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開發(fā)提升	電話咨詢	張坤	1天	廣州	2905
TTT-培訓(xùn)師五項(xiàng)核心技能提升	電話咨詢	張坤	1天	廣州	2903
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《 PPT課件開發(fā)制作與美化 》	電話咨詢	劉成	2天	成都	2904
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TTT基于真實(shí)工作情景的體驗(yàn)式課程開發(fā)	電話咨詢	馬坤	1天	成都	2908
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七步創(chuàng)視—TTT視頻微課創(chuàng)作訓(xùn)練營(yíng)	電話咨詢	王魯	2天	上海	2905
拋磚引玉—TTT之引導(dǎo)技術(shù)	電話咨詢	王魯	2天	上海	2907
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TTT：課程開發(fā)&授課技巧	電話咨詢	班紅亮	2天	杭州	2905
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訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合：華為大學(xué)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法	電話咨詢	袁振民	1天	深圳	2911
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內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與教學(xué)手段提升	電話咨詢	蔣麗娜	1天	廣州	2904
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高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列 ——組織學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理	電話咨詢	楊若華	2天	武漢	2907
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培訓(xùn)管理者實(shí)操能力進(jìn)階*實(shí)踐	電話咨詢	馬平霞	2天	深圳	2911
TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師四項(xiàng)核心技能提升工作坊	電話咨詢	馬平霞	2天	深圳	2908
學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目創(chuàng)新設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)實(shí)操工作坊	電話咨詢	馬平霞	3天	深圳	2910
新人培育體系建設(shè)及培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)	電話咨詢	馬平霞	2天	深圳	2909
數(shù)字化時(shí)代培訓(xùn)變革——培養(yǎng)數(shù)字化時(shí)代核心競(jìng)爭(zhēng)力	電話咨詢	馬平霞	2天	深圳	2907
教你教：在崗帶教導(dǎo)師的輔導(dǎo)技巧	電話咨詢	羅勝飛	1天	廣州	2902
《讓培訓(xùn)體系落地實(shí)施》	電話咨詢	李錦妍	2天	西安	2910
《行之有效的課程體系建設(shè)》	電話咨詢	李錦妍	2天	西安	2906
完美呈現(xiàn)——TTT培訓(xùn)師臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn)與授課技巧	電話咨詢	曾子涵	2天	深圳	2913
演示美化——課程設(shè)計(jì)與PPT課件制作優(yōu)化	電話咨詢	曾子涵	2天	深圳	2912
智慧傳承——企業(yè)核心崗位經(jīng)驗(yàn)萃取	電話咨詢	曾子涵	2天	深圳	2923
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四步三力——TTT內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)化綜合能力訓(xùn)練與提升	電話咨詢	曾子涵	1天	深圳	2913
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敏捷經(jīng)驗(yàn)萃取——課程內(nèi)容開發(fā)工作坊	電話咨詢	段良芳	2天	南京	2905
贏在復(fù)盤——從實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤到經(jīng)驗(yàn)萃取	電話咨詢	段良芳	2天	南京	2908
基于戰(zhàn)略思考的年度培訓(xùn)規(guī)劃制定	電話咨詢	梁蕊琳	1天	西安	2906
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人人都是內(nèi)訓(xùn)師-內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)	電話咨詢	朱雪蓮	1天	常州	2904
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敏捷經(jīng)驗(yàn)萃取---課程內(nèi)容開發(fā)工作坊	電話咨詢	李瑞倩	2天	石家莊	2910
全維教材開發(fā)-培訓(xùn)師工具包開發(fā)工作坊	電話咨詢	李瑞倩	2天	石家莊	2907
課堂完美呈現(xiàn)：培訓(xùn)師授課技巧工作坊	電話咨詢	李瑞倩	1天	石家莊	2907
基于業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)的培訓(xùn)體系建設(shè)與管理創(chuàng)新	電話咨詢	蔣麗華	1天	上海	2906
基于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)體系建設(shè)	電話咨詢	蔣麗華	1天	上海	2906
“快 準(zhǔn) 趣”成果導(dǎo)向微課高效設(shè)計(jì)	電話咨詢	王奕涵	2天	深圳	2903
三步授課訓(xùn)練，助力書記“站穩(wěn)”講臺(tái)	電話咨詢	王奕涵	3天	深圳	2901
三步黨課敏捷開發(fā) 助力書記點(diǎn)燃課堂	電話咨詢	王奕涵	2天	深圳	2901
進(jìn)階三：*教學(xué)，助力業(yè)務(wù)落地--基于腦科學(xué)的生動(dòng)化教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)	電話咨詢	王奕涵	2天	深圳	2903
進(jìn)階二：五步創(chuàng)課，助力經(jīng)驗(yàn)傳承--聚焦業(yè)務(wù)成果導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)	電話咨詢	王奕涵	3天	深圳	2901
進(jìn)階一：三個(gè)魔法球，助力站穩(wěn)講臺(tái)--內(nèi)訓(xùn)師授課基本技能提升訓(xùn)練	電話咨詢	王奕涵	3天	深圳	2903
線上精品課程開發(fā)項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃方案	電話咨詢	王奕涵	3天	深圳	2901
全能直播師線上訓(xùn)練營(yíng)	電話咨詢	王奕涵	2天	深圳	2901
打造網(wǎng)紅全能王—微課制作技直播授課技術(shù)	電話咨詢	王奕涵	2天	深圳	2901
成果導(dǎo)向的線上直播課程設(shè)計(jì)與開發(fā)工作坊	電話咨詢	王奕涵	2天	深圳	2901
《公眾表達(dá)與授課技巧》	電話咨詢	王奕涵	2天	深圳	2901
成果導(dǎo)向內(nèi)訓(xùn)師集訓(xùn)營(yíng)	電話咨詢	王奕涵	3天	深圳	2902
“快.準(zhǔn).效”聚焦成果的銀行產(chǎn)品業(yè)務(wù)專題課程設(shè)計(jì)	電話咨詢	王奕涵	1天	深圳	2901
《TTM系列課程：企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)》	電話咨詢	劉海燕	2天	深圳	2905
TTT中階：從混沌到清晰——PPT的美化與設(shè)計(jì)制作	電話咨詢	劉海燕	2天	深圳	2911
《課程開發(fā)與授課技巧》	電話咨詢	劉海燕	2天	深圳	2906
《內(nèi)訓(xùn)師綜合能力打造培訓(xùn)》	電話咨詢	劉海燕	2天	深圳	2904
《破繭成蝶-TTT內(nèi)訓(xùn)師綜合培養(yǎng)訓(xùn)練營(yíng)》	電話咨詢	劉海燕	5天	深圳	2903
《企業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)》	電話咨詢	劉海燕	2天	深圳	2907
《“小白”講師秒變“老司機(jī)”—培訓(xùn)課件速成配方解析》	電話咨詢	張祖舜	1天	上海	2904
五步成師——內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與精彩演繹	電話咨詢	姜洋洋	2天	濟(jì)南	2902
《TTT,讓授課更簡(jiǎn)單—如何快速搞定一門課程》	電話咨詢	張祖舜	1天	上海	2902
五步成課——課程開發(fā)與設(shè)計(jì)5D模型	電話咨詢	姜洋洋	2天	濟(jì)南	2902
《如何萃取經(jīng)驗(yàn)精準(zhǔn)賦能—經(jīng)驗(yàn)萃取技巧實(shí)戰(zhàn)解讀》	電話咨詢	張祖舜	1天	上海	2902
TTT——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的自我修煉	電話咨詢	姜洋洋	2天	濟(jì)南	2910
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練實(shí)操訓(xùn)練培訓(xùn)	電話咨詢	譚曉琳	2天	重慶	2905
培訓(xùn)效果提升---業(yè)務(wù)導(dǎo)向的培訓(xùn)課程開發(fā)	電話咨詢	楊萍	2天	北京	2906
組織經(jīng)驗(yàn)萃?。簽槠髽I(yè)員工能力提升賦能	電話咨詢	馮昌	2天	北京	2904
成為敏捷課程開發(fā)的高手	電話咨詢	甘萬龍	2天	杭州	2905
?育人育企 破土計(jì)劃——政企客戶經(jīng)理TTT培訓(xùn)班	電話咨詢	葉文宏	2天	深圳	2904
TTT經(jīng)驗(yàn)萃取課程開發(fā)技巧	電話咨詢	楊洲	2天	武漢	2906