《產(chǎn)品管理體系建設》
發(fā)布時間:2025-04-25 10:12:35
講師:盧海波 瀏覽次數(shù):2918
課程描述INTRODUCTION
· 產(chǎn)品經(jīng)理· 高層管理者· 中層領導



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
產(chǎn)品管理體系課程
【課程背景】
產(chǎn)品團隊作為公司業(yè)務創(chuàng)新的“交通樞紐”,必須具備優(yōu)秀的溝通協(xié)作能力,對外可以與市場銷售團隊無縫對接,充分挖掘市場潛在需求,找到細分領域的突破口、對內(nèi)需要與研發(fā)團隊密切配合,敏捷迭代,*限度避免研發(fā)浪費,控制住成本,實現(xiàn)公司利潤和現(xiàn)金流雙豐收,但是,在現(xiàn)實的商業(yè)世界中,產(chǎn)品團隊的管理體系建設往面臨著巨大挑戰(zhàn),存在諸多問題,包括但不限于:
1、 信息不對稱:由于組織架構、團隊分工、與市場和客戶距離等各種原因、缺乏體系化的運作方式,既沒有精心設計的“業(yè)務詞典”降低溝通成本,也沒有大家共創(chuàng)共維的“動作集合”確保步調(diào)協(xié)同,對各種管家規(guī)則缺乏必要的、清晰的界定,導致的前后方信息不對稱、內(nèi)部信息不對稱,形成溝通障礙;
2、 目標沖撞:客戶需要性價比優(yōu)異的產(chǎn)品,市場和銷售團隊需要完成業(yè)績實現(xiàn)落單回款、產(chǎn)品團隊要為質(zhì)量負責兜底、研發(fā)團隊要確保技術可實現(xiàn)性和經(jīng)濟成本,在各方訴求多元化已成為市場普遍現(xiàn)象的情況下,似乎很難在內(nèi)外部之間找到“最小公倍數(shù)“與“*公約數(shù)”來達成共識,目標沖撞導致的內(nèi)外部沖突高頻、高發(fā)、高代價;
3、 協(xié)作低效:每個部門和模塊都單獨尋找各自的“局部最優(yōu)解”,比如頻繁的需求變更,又比如即便落到了紙面上,實現(xiàn)了“立此存照”,但各方依然對同一個描述存在不同立場的理解與認識,導致內(nèi)外部協(xié)作成本高昂,“甩鍋”“挖坑”似乎已經(jīng)成為日?,F(xiàn)象,令大家頭疼但又防不勝防;
4、 溝通障礙:企業(yè)內(nèi)科層制的管理架構和日益臃腫的組織結構導致部門墻又高又厚,形成現(xiàn)實的溝通障礙,內(nèi)部成本高昂,消耗了企業(yè)原本有限的資源,但客戶無法得到任何實惠,從而形成惡性循環(huán)。、
5、 信任缺失:將之前各種問題加總,當信息不對稱、彼此之間目標又沖撞、溝通很低效、而且協(xié)作層面又被部門墻不斷增加障礙、必然導致內(nèi)外部的信任缺失,做事的成本進一步被拉高;
6、 決策失誤:缺乏數(shù)據(jù)支撐導致、缺乏具有全局性的、前瞻性的決策,決策者無法實現(xiàn)各部門聯(lián)動協(xié)調(diào),既然沒有“群策群力”就無法“力出一孔”、更不可能做到“利出一孔”,決策者只能盲目根據(jù)經(jīng)驗和慣性進行決策,導致決策失誤,形成最危險的局面——“方向性錯誤”。
7、 質(zhì)量缺失:以上1-6環(huán)節(jié)問題累計在一起,必然導致產(chǎn)品質(zhì)量缺失,不被市場與客戶認同,無法實現(xiàn)商業(yè)化,最終導致產(chǎn)品失敗。
以上是一些現(xiàn)象,現(xiàn)象之下的本質(zhì)在于產(chǎn)品團隊缺乏體系化開展日常業(yè)務的整體框架與實踐能力、只能憑借優(yōu)秀個體的零散單兵動作,以“撞運氣”的方式推動工作,成功概率被大幅降低,本質(zhì)上與賭博無異,而做業(yè)務應嚴打這種“撞運氣”式的盲目。“單打獨斗”式的撞運氣、內(nèi)外部刷臉、攢人品抱大腿的溝通與協(xié)作導致的商業(yè)化結果必然是:
對內(nèi):團隊很難形成有效的合力來深入客戶的業(yè)務、準確捕捉客戶需求、為客戶創(chuàng)造價值、導致從市場開始一直到產(chǎn)品、研發(fā)、服務,各環(huán)節(jié)普遍性掄空,產(chǎn)品很難有生命力、產(chǎn)品和研發(fā)以及市場投入無法積累成資產(chǎn),只能成為費用,這些費用還會引發(fā)連帶的負面效應(產(chǎn)品口碑、團隊自信、團隊內(nèi)部的信任機制等)
對外:無法勾勒出客戶的利益矩陣,無法為客戶創(chuàng)造增量價值,更無法舉一反三融入行業(yè)、成就行業(yè)客戶、成為行業(yè)的一部分,只能游離于行業(yè)之外,從而陷入怪圈——越投入越得不到有效需求,產(chǎn)品功能越離題萬里、問題越積累越多,越來越多的解法停留于表面,無法解決真正的問題,反而會導致新問題層出不窮,最終只能淡出細分市場;
本課程即針對上述癥狀、痛點與問題,專注聚焦于TO G和TO B市場,以產(chǎn)品團隊為抓手和責任主體,嘗試為解決上述問題找到破題的方法。
【課程收益】
1、 通過真實案例,刷新學員對“產(chǎn)品管理體系”概念的理解;
2、 理解與掌握、運用“客戶與市場分級方法”,從全局、整體的角度細分市場和客戶、競品;
3、 理解與掌握、運用“利益矩陣與貨架”,對客戶場景進行梳理,得到客戶主線與整體框架;
4、 理解與掌握、運用“產(chǎn)品結構與交易結構分析框架”,構建我方與市場、客戶和競品博弈的骨干動作、實現(xiàn)從市場到產(chǎn)品到研發(fā)的端到端共識流程與協(xié)作機制;
5、 理解與掌握、運用“路標”法,快速建立產(chǎn)品團隊與研發(fā)團隊之間的協(xié)作機制,達成共識;
6、 理解與掌握、運用“8環(huán)節(jié)需求評審會”開好需求評審會,殺死研發(fā)浪費;
7、 理解與掌握“產(chǎn)品發(fā)布后的客戶運營”法,建立從市場到產(chǎn)品到研發(fā)的優(yōu)質(zhì)動作集;
8、 將1-7形成組合拳,形成以產(chǎn)品團隊為責任主體、驅(qū)動內(nèi)部團隊協(xié)作持續(xù)升級的業(yè)務流程;;
【課程對象】
1、正在進行智慧化、信息化建設的傳統(tǒng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的初級、中級產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品管理團隊成員;
2、傳統(tǒng)軟件企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理與產(chǎn)品管理團隊成員;
【課程大綱】
第一個模塊:市場分級與客戶分級
1-1、實戰(zhàn)場景模擬:以一次甲方高層拜訪為例,分析如何快速捕捉客戶利益點;(學員-講師共創(chuàng))
1-2、從實踐到理論:快速學習甲方業(yè)務、挖掘甲方續(xù)期的“四清法”;(講師宣講)
1-3、策略升級討論:四清法不僅可以用于客戶,還可以用于競品,怎么做? (學員-講師共創(chuàng))
1-4、動作工具提煉:從四清法升級到客戶的利益矩陣與貨架;
1-5、動作工具實操:運用四清法等相關方法拆解甲方一個產(chǎn)品/客戶中蘊含的利益版圖; (學員演練)
1-6、策略升級討論:日常工作中面對甲方,經(jīng)常出現(xiàn)的“內(nèi)部不暢”包括哪些環(huán)節(jié)?
1-7、策略升級討論:為什么說*的協(xié)作成本是“客戶需求錯層”,即將B類客戶的需求降低到C類或者升級到A類?這種方式帶來的成本是什么?
1-8、模塊總結與強固;
第二個模塊:客戶核心場景、痛點捕捉——運用分級客戶場景字典達成內(nèi)外部共識
2-1、案例:甲方產(chǎn)品既往交付案例 ;
2-2、方法討論:甲方究竟為客戶提供了什么價值?如何解決客戶痛點;學員-講師共創(chuàng))
2-3、動作工具提煉:甲方的產(chǎn)品結構;(學員-講師共創(chuàng))
2-4、動作工具實操:從甲方的產(chǎn)品結構升級到甲方產(chǎn)品與客戶需求之間的交易結構
2-5、動作工具實操:交易結構之間的三種狀態(tài);皆大歡喜、略有錯位、艱難防守)
2-6、對甲方產(chǎn)品三性的挖掘:優(yōu)勢在何處、如何實現(xiàn)對劣勢的轉(zhuǎn)化;
2-7、方法討論:我方內(nèi)部的溝通,對與“客戶核心場景、通點”是如何達成共識的?
2-8、案例拆解:對“客戶核心場景、痛點”溝通場景下,最常見的3類錯誤;
2-9、案例拆解:我們究竟是在捍衛(wèi)客戶的利益,還是在捍衛(wèi)自己的觀點和立場?為什么會出現(xiàn)這樣的局面?
2-10、框架升級:分級客戶場景字典對于降低內(nèi)、外部工作成本的重要作用;
2-11、模塊總結與強固
第三個模塊:產(chǎn)品預研PMF:需求設計、辯真
3-1、討論:需求是寫給誰看的?需求除了研發(fā)還有什么用?(學員-講師共創(chuàng))
3-2、案例討論:研發(fā)人員愛看的需求/研發(fā)人員痛恨的需求;(學員-講師共創(chuàng))
3-3、案例討論:當出現(xiàn)需求變更、前后方意見不一致時怎么辦?(學員-講師共創(chuàng))
3-4、案例討論:如何快速達成共識、甄別出危害巨大的"偽需求"?(學員-講師共創(chuàng))
3-5、案例討論:如何將客戶的個性化高定需求轉(zhuǎn)化為叫好叫座的通用爆款需求?(學員-講師共創(chuàng))
3-6、重要概念:產(chǎn)品路標——降低內(nèi)部協(xié)作成本、提前攔截各類風險的重要工具?。?/div>
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/322173.html
3-7、案例討論:路標不暢通/路標暢通案例;
3-8、動作與工具提煉:設置產(chǎn)品路標的一組動作工具;(學員演練)
3-9、動作工具實操:拆解甲方的一個需求并設計路標,判斷需求質(zhì)量和對后續(xù)研發(fā)迭代的影響;
第四個模塊:需求評審與生產(chǎn)過程管理:8環(huán)節(jié)需求評審會的重要作用
4-1、案例拆解:一次失敗的需求評審會——1小時的會為何開10分鐘就結束?;(學員-講師共創(chuàng))
4-2、案例拆解:又一次失敗的需求評審會——1小時的會為何開3個小時還沒結束?;(學員-講師共創(chuàng))
4-3、案例拆解:一次成功的需求評審會——1小時的會為何開10分鐘就結束,大家還皆大歡喜;(學員-講師共創(chuàng))
4-4、案例討論:需求評審快速達成共識必做的6大動作;
4-5、案例討論:需求評審導致意見分歧常見的5大負面行為;
4-6、實戰(zhàn)討論:需求評審會的8大環(huán)節(jié);(學員-講師共創(chuàng))
4-7、實現(xiàn)討論:為甲方的一個需求做變更;
4-8、模塊總結與強固
第五個模塊:需求測試
5-1、實戰(zhàn)討論:最重要的產(chǎn)品測試是什么;(學員-講師共創(chuàng))
5-2、實戰(zhàn)討論:產(chǎn)品原型的意義;(學員-講師共創(chuàng))
5-3、實戰(zhàn)討論:3類用戶,哪一類對測試幫助*? (學員-講師共創(chuàng))
5-4、動作與工具提煉:如何實現(xiàn)測試前置?從而避免將所有風險放在測試環(huán)節(jié)攔截? (學員-講師共創(chuàng))
5-5、動作工具實操:評審甲方一個產(chǎn)品需求;(學員演練)
5-6、動作與工具提煉:測試效果不理想怎么辦?(學員-講師共創(chuàng))
5-7、模塊總結與強固
第六個模塊:產(chǎn)品發(fā)布后的客戶運營
6-1、案例討論:得到羅振宇與華為云銷售案例; (學員-講師共創(chuàng))
6-2、案例討論:香精廠商與牙膏品牌案例 ;(學員-講師共創(chuàng))
6-3、案例討論:阿里巴巴B2B銷售案例; (學員-講師共創(chuàng))
6-4、動作與工具提煉:客戶運營大方略與7個落地環(huán)節(jié); (學員-講師共創(chuàng))
6-5、動作與工具提煉:TREECARS方法實現(xiàn)產(chǎn)品商業(yè)化運營、實現(xiàn)從市場銷售到產(chǎn)品到研發(fā)到售后的端到端全流程貫通與全流程共識; (學員-講師共創(chuàng))
6-6、動作工具實操:使用TREECARS方法為甲方一款產(chǎn)品做商業(yè)化設計; (學員演練)
6-7、模塊總結與強固;
全場總結:產(chǎn)品經(jīng)理個體與產(chǎn)品團隊、溝通協(xié)作、互相成就的"三性四面八方"模型
產(chǎn)品管理體系課程
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/322173.html
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