源生如潮致力于為各大培訓中心提供高效招生服務，助力學校以最小成本吸引更多學子，持續(xù)提高咨詢率及轉化率。
昆明源生如潮科技有限公司（簡稱“源生如潮”），總部位于風景如畫的云南省昆明市，專注于招生策劃、線上推廣及網(wǎng)絡代理招生服務。我們整合了多家公司的知名招生網(wǎng)站，借助公司獨特的智能寫作與發(fā)布引擎，全面覆蓋潛在學員，實現(xiàn)搜索引擎的強勢營銷。
源生如潮擁有一支專業(yè)的運營團隊和客服團隊，提供從學校網(wǎng)頁制作、課程上架到咨詢引導的一站式招生服務，旨在實現(xiàn)學員、學校及平臺的多方共贏。我們的服務涵蓋語言培訓、電腦與IT、職業(yè)技能、資格考試、中小學輔導、出國留學及學歷提升等多個領域。覆蓋城市超150個，上線課程超過10萬項，合作學校逾1000家，2023年為培訓學校創(chuàng)造逾千萬的業(yè)績。
傳統(tǒng)的招生途徑，如CPC競價推廣、分類站、SEO優(yōu)化等，雖然常用但存在諸多問題，如競爭激烈、價格高昂、惡意點擊、管理繁瑣、穩(wěn)定性差等。戶外廣告和廣告聯(lián)盟等方式也各有不足，如覆蓋面小、時效性差、用戶精準度不足等。
相對而言，網(wǎng)絡招生已成為趨勢。我們提供精準關鍵詞全網(wǎng)優(yōu)化，定向性強，受眾明確，成交效果更好。只需提供推廣所需素材，我們就能完成網(wǎng)頁制作、關鍵詞排名、品牌推廣和在線接單等工作。
相較于線下招生，線上招生的優(yōu)勢顯而易見：不受地域限制，可全國招生，廣告覆蓋廣，持續(xù)時間長，品牌曝光率高。針對學校自身存在的問題，如官網(wǎng)不會優(yōu)化、覆蓋面小等，我們可以通過專業(yè)的運營團隊和發(fā)布引擎，一鍵生成優(yōu)質文章，自動發(fā)布在多個招生網(wǎng)站上，*程度上覆蓋潛在用戶。
合作流程簡單明了：了解溝通學校信息主推課程、洽談合作細節(jié)、簽訂合同確認細節(jié)、物料對接課程物料上架制作頁面、推廣引流利用發(fā)布引擎推廣課程、最終成交結算核對報名后結算返傭。
二、對于IT培訓學校而言，有哪些有效的招生方法？
源生如潮為IT培訓學校提供全面優(yōu)質的招生服務，幫助學校以最小的成本招收到更多學生，持續(xù)提高學員咨詢率和報名率。
我們公司在云南省昆明市設有總部，專注于招生策劃、線上推廣及網(wǎng)絡代理招生。我們整合了多個知名招生網(wǎng)站，并運用公司自主研發(fā)的智能寫作與發(fā)布引擎，全面覆蓋潛在學員群體，實現(xiàn)搜索引擎的全面營銷。
我們擁有一支專業(yè)的運營團隊和客服團隊，提供學校網(wǎng)頁制作、課程上架到咨詢引導的一系列服務。我們的服務涵蓋多個領域，如語言培訓、電腦與IT、職業(yè)技能等，并且覆蓋多個城市。在2023年，我們?yōu)榕嘤枌W校創(chuàng)造了逾千萬的業(yè)績。
對于IT培訓學校而言，傳統(tǒng)的招生途徑如CPC競價推廣、分類站和SEO優(yōu)化等存在諸多挑戰(zhàn)。而網(wǎng)絡招生已成為一種趨勢，具有廣泛覆蓋、精準定位、高效便捷等優(yōu)勢。我們可以通過精準關鍵詞優(yōu)化，將學校的課程和服務推送給潛在學員，提高咨詢率和報名率。
我們還可以提供精美的網(wǎng)頁制作、課程包裝和物料對接等服務，幫助學校提升品牌形象和用戶體驗。合作流程簡單明了，包括了解溝通、洽談細節(jié)、簽訂合同、物料對接、推廣引流和最終成交結算等環(huán)節(jié)。
（四）戶外廣告：覆蓋人群有限、時效性較差、修改難度大，預測招生效果較為困難。
（五）廣告聯(lián)盟：存在信任度不足、用戶體驗不良、目標受眾不精準及誤點擊消費等問題。
（六）傳單廣告：傳單泛濫成災，顧客產生厭煩情緒，宣傳效率低下，浪費資源又耗費金錢。
學校官網(wǎng)嘗試競價排名，但因設計缺乏美觀與合理性，用戶體驗較差，導致咨詢率較低。
學校缺乏專業(yè)的網(wǎng)絡技術團隊，難以勝任建站、優(yōu)化、推廣的無間隙式整合營銷。
招生渠道單一，缺乏多元化的招生手段；應拓展網(wǎng)絡招生渠道，因為這是當前趨勢。
每年投入大量網(wǎng)絡營銷費用，但由于目標人群定位不準確和賬戶操作經驗不足，營銷效果不佳。
【招生困難怎么辦？選擇源生如潮】
免費推送精準資源，按成交效果付費；不成交易也相當于免費為學校打廣告，低投入（需支付部分年費），高產出。
網(wǎng)絡招生不受地域限制，可全國招生，廣告覆蓋廣，持續(xù)時間長（24小時在線），品牌曝光率高。
您只需提供推廣素材，我們將負責網(wǎng)頁制作、關鍵詞排名、品牌推廣及在線接單等全部工作。
精準關鍵詞全網(wǎng)優(yōu)化，定向性強，受眾明確，成交效果更好。我們已為合作機構帶來超過千萬元的業(yè)績。
1. 線下招生人力成本過高，收益較少。
2. 通過兼職發(fā)傳單成本過高。
3. 不懂排名優(yōu)化，只知投放百度燈箱廣告。
4. 員工通過傳統(tǒng)社交平臺招生效果不佳。
5. 官網(wǎng)優(yōu)化不足，覆蓋范圍有限。
6. 依賴學員轉介紹，宣傳力度有限。
7. 只想在免費網(wǎng)站發(fā)布招生廣告。
8. 聘請專業(yè)團隊成本過高。
針對以上問題，我們提出以下解決方案：
1. 多個網(wǎng)站同步推廣，擴大覆蓋面。
2. 電腦和手機端展示同步，提升品牌形象。
3. 制作精美的網(wǎng)頁以吸引用戶咨詢。
第二點，我們通過引入時間管理的游戲，展示人類大腦在學習過程中的空間容量。
設想一個場景，先在桌子上放置一個裝滿水的罐子。接著，從桌子下拿出一系列鵝卵石，這些石頭正好可以放入罐中。當石頭填滿罐子時，我們向學員提問：“你們覺得罐子現(xiàn)在是否已滿？”學員們會異口同聲地回答：“是的，已經滿了?！?/p>
接著，我微笑著提出問題，從桌子下再拿出一袋碎石子。我們將碎石子慢慢倒入已裝滿石頭的罐子中，通過搖晃和添加，使罐子內空間得到更充分的利用。再次詢問學員們：“現(xiàn)在罐子是否還滿？”這次，部分學員開始持保留意見，表示也許并沒有滿。
隨后，我們繼續(xù)從桌子下拿出一袋細沙，慢慢倒進已裝滿石頭和碎石子的罐子中。當這一切都完成后，我再次向學員們提問：“現(xiàn)在，你們認為這個罐子是否已經裝滿了？”學員們已經吸取了教訓，紛紛表示罐子并沒有滿。
通過這個實驗，我們可以得出結論：當大腦被自以為有用的“石塊”（知識和技能）填滿時，往往無法容納更具價值和養(yǎng)分的“細沙”（創(chuàng)新思維和靈活應用）和“水分”（生活經驗和情感智慧）。這就是大腦在學習過程中的空間管理藝術。
第三點，以成功學的視角來引導學員對待學習的態(tài)度至關重要。成功的關鍵在于愿意學習并投入其中，只有投入足夠的時間和精力，才能獲得相應的收獲。學習應當是一種參與而非旁觀的過程。如果我們只是高高在上的觀察者，那么我們注定無法從中獲得任何實質性的收獲。
關于銷售技巧的培訓，我們需要將其轉化為實際的動作演練。銷售技巧本質上是一種習慣性動作，因此培訓應當注重角色演練，讓實際演練成為培訓的核心。我們需要將銷售技巧培訓設計為一種動作技巧訓練，讓學員在實際場景中實踐和應用所學技巧。
在銷售技巧培訓過程中，我們常常面臨一個問題：為什么學員在實際銷售場景中無法有效運用所學的技巧？這主要源于兩個關鍵問題。一是過于注重知識傳授而忽視技巧演練的重要性。二是缺乏明確的技巧訓練過關標準。
銷售技巧并非知識，而是一種動作和習慣。其培訓應當側重于技巧訓練而非單純的知識傳授。我們必須清楚認識到銷售技巧是一種本能反應的習慣性動作。這種動作習慣并非通過聽課、閱讀案例或簡單模仿就能獲得，必須通過實戰(zhàn)演練和實際應用才能真正形成。
銷售技巧的培訓需要具備可重復性和實戰(zhàn)性。第一次授課可以側重知識傳授，但后續(xù)的演練、模擬和實戰(zhàn)應用應當占據(jù)主導地位。在設計演練內容時，我們需要注重實戰(zhàn)場景的設定和模擬。比如設定醫(yī)藥公司、連鎖藥店等實際場景，讓學員模擬業(yè)務員角色進行實際銷售演練。針對省經理等職位的技巧培訓也可以設定具體問題和場景進行模擬角色演練。通過這樣的方式，我們可以訓練學員在實際銷售場景中的技巧和應變能力。同時還需要強調分組逐一演練的重要性以及實戰(zhàn)模擬中的嚴肅性和緊迫感。“如果你想過河，請先把帽子扔過去。”正是這種逼迫感讓人竭盡全力發(fā)揮潛能。通過這樣的培訓方式可以使學員真正掌握銷售技巧并能在實際工作中靈活運用。
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