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故事影響力的培訓(xùn)課程目標(biāo)：掌握講故事的技巧，讓說服他人變得更加容易。學(xué)習(xí)如何用AI工具生成和優(yōu)化產(chǎn)品故事。用故事影響他人、解決問題、培訓(xùn)學(xué)員。通過AI輔助工具提升課程互動性和學(xué)員參與度。課程目標(biāo)：掌握
教學(xué)策略學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程背景：人在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，AI技術(shù)的發(fā)展日新月異。設(shè)計(jì)領(lǐng)域也在不斷尋求創(chuàng)新與突破。本課程旨在為專業(yè)人士提供一種全新的設(shè)計(jì)思路和方法。隨著市場對精品課程的需求日益增長，傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方式
產(chǎn)品宣講呈現(xiàn)課程課程背景：公司迫切需要設(shè)計(jì)總監(jiān)們，市場部，銷售部人員在講解產(chǎn)品或者項(xiàng)目時(shí)，改善以往與客戶講解方案時(shí)，出現(xiàn)讀PPT，呈現(xiàn)不專業(yè)，不能有效站在聽眾角度，有效激發(fā)聽眾興趣，講解設(shè)計(jì)方案無趣的
產(chǎn)品發(fā)布演講課程課程背景：公司迫切需要設(shè)計(jì)總監(jiān)們，市場部，銷售部人員在講解產(chǎn)品或者項(xiàng)目時(shí)，改善以往與客戶講解方案時(shí)，讀PPT，呈現(xiàn)不專業(yè)，不能有效站在聽眾角度，有效激發(fā)聽眾興趣，講解設(shè)計(jì)方案無趣的現(xiàn)狀
項(xiàng)目產(chǎn)品講解課程課程背景：公司迫切需要設(shè)計(jì)總監(jiān)們，市場部，銷售部人員在講解產(chǎn)品或者項(xiàng)目時(shí)，改善以往與客戶講解方案時(shí)，讀PPT，呈現(xiàn)不專業(yè)，不能有效站在聽眾角度，有效激發(fā)聽眾興趣，講解設(shè)計(jì)方案無趣的現(xiàn)狀
故事內(nèi)容的培訓(xùn)課程目標(biāo)：掌握講故事的技巧，讓說服他人變得更加容易。學(xué)習(xí)如何用AI工具生成和優(yōu)化產(chǎn)品故事。用故事影響他人、解決問題、培訓(xùn)學(xué)員。通過AI輔助工具提升課程互動性和學(xué)員參與度。課程對象：有基礎(chǔ)
教學(xué)活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程目標(biāo)：掌握學(xué)員情緒識別的核心方法：理解不同情緒背后的潛在需求學(xué)會通過非語言信號判斷學(xué)員狀態(tài)掌握AI在教學(xué)中的應(yīng)用：了解當(dāng)前實(shí)用的AI工具，并學(xué)習(xí)如何將其融入教學(xué)設(shè)計(jì)。課程大綱:第一
精品課程的培訓(xùn)課程目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：本課程旨在通過AI技術(shù)的賦能，幫助學(xué)員快速掌握精品課程開發(fā)的核心流程與工具，提升課程設(shè)計(jì)的效率與質(zhì)量。學(xué)員將學(xué)會如何運(yùn)用AI工具進(jìn)行需求調(diào)研、破題分解、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、
AI培訓(xùn)工具課程課程目標(biāo)：學(xué)目標(biāo)：本課程旨在通過AI技術(shù)的賦能，幫助學(xué)員快速掌握精品課程開發(fā)的核心流程與工具，提升課程設(shè)計(jì)的效率與質(zhì)量。學(xué)員將學(xué)會如何運(yùn)用AI工具進(jìn)行需求調(diào)研、破題分解、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、
培養(yǎng)思維能力結(jié)構(gòu)化課程課程背景：說話羅嗦了半天也不知道他想說什么，沒有重點(diǎn)，思路混亂！向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)老是不耐煩，總讓我撿主要的說！寫的文案，客戶說看不懂，不愿意看！你在寫公文、匯報(bào)、方案、講話、演
企業(yè)辯論培訓(xùn)課程背景：很多企業(yè)的培訓(xùn)管理者頭疼企業(yè)培訓(xùn)的形式千遍一律已經(jīng)很難讓學(xué)員有積極性，借助現(xiàn)在《奇葩說》欄目得到你年輕人的熱捧，通過辯論賽的形式，根據(jù)企業(yè)，設(shè)置營銷，市場業(yè)務(wù)相關(guān)辯題，加強(qiáng)一線人
培訓(xùn)與開發(fā)精品課程課程背景：企業(yè)里面最有經(jīng)驗(yàn)的人迅速離職或者被別人挖墻腳，導(dǎo)致企業(yè)的*實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)隨著這些員工的流失而流失，企業(yè)沒有時(shí)間沉淀知識精華和組織智慧。企業(yè)里面績效優(yōu)秀的員工很多，但是并沒有有效的
企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)課程背景：很多企業(yè)的中層管理者常常滿腹經(jīng)文，但是不知道怎么呈現(xiàn)出來，很多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師會講，能講，但是一直處于知識的搬運(yùn)工。我們也常常有這樣的困擾：◆課程有了，如何通過設(shè)計(jì)來改良課程
培訓(xùn)師授課技術(shù)培訓(xùn)課程背景：TTT是“TrainingtheTrainertoTrain”的英文縮寫，意指“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的訓(xùn)練”。是*國際訓(xùn)練協(xié)會職業(yè)
故事思維邏輯培訓(xùn)課程背景：目前疫情讓競爭更加激烈，競爭企業(yè)都意識到如何在產(chǎn)品營銷中運(yùn)用到故事思維與消費(fèi)者產(chǎn)生共鳴是一種非常重要并有效的技能，產(chǎn)品的研發(fā)人員，市場部，宣傳部，甚至銷售人員都應(yīng)該具備講故事
6種故事搞定管理難題課程背景：站在眾人面前說話，是你走向成功的第一步！在現(xiàn)實(shí)生活中，依然還有很多伙伴：因?yàn)椴簧飘?dāng)眾講話，而在公眾場合臉紅心跳，形象頓失！盡管擁有很多經(jīng)驗(yàn)和知識，演講就是不精彩不吸引人。
銷售演講訓(xùn)練課程課程背景：一般人的注意力只能持續(xù)八秒，每次登臺講項(xiàng)目和產(chǎn)品都相當(dāng)于一場注意力爭奪戰(zhàn)，在21世紀(jì)的職場，太多人因?yàn)槿狈?qiáng)有力的表達(dá)，說服技巧，商務(wù)PPT演示技巧而遭受發(fā)展瓶頸，我們每天無
公眾演講與表達(dá)藝術(shù)課程背景：站在眾人面前說話，是你走向成功的第一步！在現(xiàn)實(shí)生活中，依然還有很多伙伴，因?yàn)椴簧飘?dāng)眾講話，而在公眾場合臉紅心跳，形象頓失！盡管擁有很多經(jīng)驗(yàn)和知識，演講就是不精彩不吸引人。因