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高驅動部屬激勵與授權技巧培訓

課程背景：
一個企業(yè)的成功，5%在于戰(zhàn)略，95%在于執(zhí)行，但是能否有效執(zhí)行的關鍵在中層管理干部。作為中層管理干部，您是否經常事必躬親，并常常感到工作任務繁重，忙不過來，且經常被一些瑣碎的事務纏身？今天的中層管理者，正承受著前所未有的壓力，上司希望自己執(zhí)行力強，部屬希望自己指揮得當，平級希望自己多多配合，一提到現狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。
因為許多中層管理干部并非學管理專業(yè)出身，而是因為工作出色，而由業(yè)務骨干提拔到管理崗位上來，因此常常容易沿襲過去的工作和行為模式。對于管理，他們經常依靠零散的經驗和感覺，摸著石頭過河，并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學的、實操性的管理技能。
在工作中，因缺乏基本的管理知識和技巧而造成失誤的情況屢見不鮮，給企業(yè)帶來時間、金錢和機會的代價。即便有人對管理知識有一定的掌握，通常也是部分的，缺乏完整系統(tǒng)的管理知識架構。中層管理團隊水平的薄弱，已經成為眾多企業(yè)發(fā)展的瓶頸，導致企業(yè)雖有很好的戰(zhàn)略，也很難實現。目前，中層管理干部*的瓶頸就在于不懂得激勵與授權，本課程將幫您掌握有效的部屬激勵與授權技巧，凝聚團隊士氣并釋放員工的熱情和內在潛力。

課程特點：
● 實用性強：*跨國公司成功管理模式加入講師在*企業(yè)的任職經驗，課程針對管理人員實際遇到的問題為出發(fā)點，強調技能提升來解決管理問題
● 操作性強：在深入理解的基礎上，提煉、總結、歸納大量的管理工具
● 參與性強：理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、故事描述等靈活多樣的培訓形式，在輕松愉快的環(huán)境中得到提升，課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省

課程目標：
● 全方位認知中層干部應有職責、扮演角色及作法，全面提升單位組織經營績效
● 確立主管的五大功能――計劃、組織、領導、控制、決策，全面管理素養(yǎng)的提升
● 掌握有效授權的技巧，學會通過他人來實現團隊目標
● 針對不同的激勵對象選用適當的激勵方法
● 通過了解人性激勵下屬提高團隊的創(chuàng)造力
● 恰當運用激勵的技巧增加對下屬的影響力
課程時間：1天，6小時/天
課程對象：企業(yè)中高層管理人員

課程大綱
前言：培訓與教育的區(qū)別
第一講：現代經理人角色認知與任務
1. 中層經理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念
2. 中層經理常見的思想與管理誤區(qū)
3. 現代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn)
4. 中層管理者是經營者的替身
5. 管理者應具備經營者的思維—當今企業(yè)所應關注的三大問題
6. 管理者在企業(yè)當中的360度的任務

第二講：員工激勵基本理論
1. 激勵的意義，激勵的誤區(qū)—為什么很多領導不會激勵
案例討論：兩個小女孩只有一個橘子
2. 激勵的源頭？
3. 需求的三大特點
4. 常用的激勵原理
5. 激勵的需求理論、激勵的動態(tài)理論、激勵的情景理論

第三講：有效實用的激勵方法
1. 管理者常用的激勵方式
2. 管理激勵的百寶箱
3. 如何給下屬送禮更有效
4. 四種不同類型的下屬特點
5. 如何有效激勵四類下屬

第四講：如何進行有效授權
1. 什么是授權？授權的好處？
2. 有效授權的準則
3. 有效授權的四個方法
4. 有效授權的八個步驟
5. 選取授權的任務
6. 選擇合適的授權對象
7. 把握授權的*時機
8. 培育授權的氛圍
9. 有效授權的基本要領

第五講：授權后的控制技巧
1. 授權與控制之間保持平衡
2. 構建有效的反饋和控制系統(tǒng)
3. 如何進行全局控制
4. 授權的撤回
 
第六講：避開授權的誤區(qū)
1. 為什么不愿意授權
2. 哪些事不能授權
3. 授權者應該做的事情
4. 授權者不應該做的事情

高驅動部屬激勵與授權技巧培訓