課程描述INTRODUCTION
· 區(qū)域經(jīng)理· 客服經(jīng)理· 大客戶經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
技術(shù)工程師服務(wù)培訓(xùn)
課程背景:
渠道代理、是各產(chǎn)業(yè)銷售閉環(huán)中,將產(chǎn)品推向市場(chǎng)、擴(kuò)增份額極為有效與常見的推廣模式,也是市場(chǎng)廠商與渠道商分工協(xié)作的有效模式。然隨著時(shí)代發(fā)展,市場(chǎng)信息愈發(fā)透明,競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,上游廠商與下游渠道效益水平大不如前,矛盾日愈增大,廠商抱怨渠道唯利是圖、忠誠(chéng)度低;渠道抱怨廠商支撐不足、盈利微弱;
而作為鏈接商場(chǎng)與渠道商的重要橋梁,廠商的區(qū)域經(jīng)理、業(yè)務(wù)員等角色,是鏈接上下游渠道的重要橋梁,在下游渠道期望過(guò)高、廠商支撐不足的情況下,如何發(fā)揮自身角色作用,達(dá)成平衡,提高代理商粘性,從而實(shí)現(xiàn)互惠共贏;
課程從代理商區(qū)域管理人員的角色轉(zhuǎn)型,從傳統(tǒng)“管理”模式向“輔導(dǎo)”模式事先角色進(jìn)階;緊接著從代理商凝聚力提升的角度,擴(kuò)大合作開放區(qū),并做好高頻場(chǎng)景下的激勵(lì)、批評(píng)、建議、求助、拒絕等常見場(chǎng)景;最后立足于共同目標(biāo),闡述做好目標(biāo)分解與規(guī)劃的方法,提升渠道管理人員能力,助力渠道效益提升。
課程收益:
▲ 了解渠道管理者角色,意識(shí)到“管理”向“輔導(dǎo)”模式轉(zhuǎn)型的必要性;
▲ 掌握提升代理商凝聚力、擴(kuò)大開放區(qū)的方法;
▲ 掌握代理商日常溝通中激勵(lì)、批評(píng)、建議、求助、拒絕、矛盾調(diào)解、抱怨化解等場(chǎng)景應(yīng)用;
▲ 掌握代理商幫扶,目標(biāo)規(guī)劃與分解的系統(tǒng)化方法;
課程對(duì)象:代理商管理者、區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理;
課程大綱
第一講:角色賦能-渠道管理者角色升級(jí)
一、看管理察人性-為什么經(jīng)銷商唯利是圖
思考:為什么管理手段越豐富,執(zhí)行力卻越低?
1、 人性三特征:欲、懶、善
2、 重提馬斯洛需求-物質(zhì)基礎(chǔ)與上層建筑
3、 重塑角色:領(lǐng)導(dǎo)者、管理者與執(zhí)行者
二、角色升級(jí)-渠道管理者的四重角色
1、 聯(lián)絡(luò)角色-承接廠商與經(jīng)銷商合作橋梁
2、 領(lǐng)導(dǎo)角色-對(duì)經(jīng)銷商傳遞合作信心
3、 執(zhí)行角色-以身作則幫經(jīng)銷商盈利
4、 輔導(dǎo)角色-輔導(dǎo)經(jīng)銷商盈利
情景分析:10年前,經(jīng)銷商合作賺差價(jià),廠商渠道管理者發(fā)揮聯(lián)絡(luò)角色,在當(dāng)下為何不夠用?
三、渠道推動(dòng)力-如何驅(qū)動(dòng)經(jīng)銷商?
——權(quán)力分析:拉力與推力
情景互動(dòng):驅(qū)動(dòng)力中的五種權(quán)力
觀點(diǎn):高手擅長(zhǎng)用拉力,讓推力多余
思考&討論:過(guò)往管理工作中,哪些屬推力與拉力?反饋效果如何?
情景分析:傳統(tǒng)驅(qū)動(dòng)模式側(cè)重什么?當(dāng)下管理模式需增加什么?
情景思考:我只是區(qū)域業(yè)務(wù)員,怎么做銷售,代理商比我懂,我無(wú)法輔導(dǎo)代理商?
第二講:聚心篇-塑卓越團(tuán)隊(duì)向心力
案例分享:為什么80%管理矛盾皆因溝通?
一、解讀底層機(jī)理:約哈里窗與團(tuán)隊(duì)凝聚力
1、 擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)開放區(qū)
案例分享:某通信代理商管理矛盾,為何沒激發(fā)?
2、 縮小團(tuán)隊(duì)隱蔽區(qū):自我揭示法
案例分享:某營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)隱蔽薪資導(dǎo)致的問題
案例分享:某代理商團(tuán)隊(duì)廳店自購(gòu)機(jī)的糾紛
3、 縮小團(tuán)隊(duì)盲目區(qū):聞過(guò)則問
案例分享:離職風(fēng)波與差異化信息
二、擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)開放區(qū)的方法
1、 情感鏈接法
2、 明鏡高懸法
3、 設(shè)計(jì)溝通頻率
第三講:溝通篇-代理商管理日常場(chǎng)景化溝通
一、代理商激勵(lì)=贊美+行為建模
觀點(diǎn):行為建模,固化他人正確的行為
1、 贊美-讓美好被看見的五個(gè)技巧
2、 行為建模:固化行為的三個(gè)方法
二、代理商批評(píng)-如何避免沖突
核心:批評(píng)不等于做錯(cuò),批評(píng)等于刷新!
Step1:批評(píng)前的四大準(zhǔn)備:時(shí)間、場(chǎng)合、信息、心態(tài)
Step2:開啟批評(píng)四句話
Step3:共享信息的十個(gè)句式
Step4:刷新動(dòng)作-設(shè)置反饋點(diǎn)
三、互惠互利-如何向代理商提建議
情景區(qū)分:批評(píng)VS建議;建議VS意見
1、 提建議的四點(diǎn)原則
2、 建議前-事先準(zhǔn)備
3、 建議時(shí)-定義關(guān)系
4、 建議中-給出抓手
四、分身乏術(shù)-如何向代理商求助?
求助內(nèi)核:求助就是發(fā)起協(xié)作,求助本身是能力
1、 讓對(duì)方幫得了:求助的三個(gè)可啟動(dòng)
2、 讓對(duì)方值得幫:求助的兩個(gè)方法
五、無(wú)能為力-如何委婉拒絕?
拒絕內(nèi)核:建立邊界感,拒事不拒人;拒絕=“洗牌”
1、 開門見山的兩個(gè)要點(diǎn)
2、 移花接木的三個(gè)策略
六、代理商沖突-如何調(diào)節(jié)矛盾?
矛盾調(diào)解內(nèi)核:不是“解扣”,而是“補(bǔ)網(wǎng)”
1、 矛盾調(diào)解的四條高壓線
2、 矛盾調(diào)解三個(gè)步驟
七、重塑共贏-如何處理代理商不滿
Step1:定調(diào)—創(chuàng)建安全對(duì)話氛圍三句話
Step2:聆聽—三個(gè)層次聆聽訴求
Step3:反饋—確認(rèn)復(fù)述的三種方法
Step4:同理—降低期望值的三種方法
Step5:共謀—創(chuàng)建共贏方案的兩種策略
情景討論:請(qǐng)例舉過(guò)往代理商典型溝通場(chǎng)景,用激勵(lì)、批評(píng)、建議、求助、拒絕、矛盾調(diào)解、糾紛化解等方法進(jìn)行演繹與升級(jí)。
第四講:幫扶篇-代理商幫扶與目標(biāo)管理
情景:目標(biāo)不達(dá)標(biāo)-常見的目標(biāo)管理“六個(gè)拍”
一、愿景篇:激發(fā)愿景-全員造夢(mèng)
1、 效益曲線:指標(biāo)=動(dòng)力?指標(biāo)=壓力?
案例分享:OKR目標(biāo)管理VS KPI考核
2、 全員造夢(mèng):指標(biāo)=動(dòng)力
二、態(tài)度篇-目標(biāo)真的難實(shí)現(xiàn)嗎?
1、 補(bǔ)缺口:計(jì)劃從何而來(lái)?
2、 為什么找不到缺口:四種攻擊
3、 做計(jì)劃兩條線:舒適線與痛苦線
目標(biāo)格言:目標(biāo)只講必要性,不論合理性
4、 找到根本原因:5WhyS分析法
案例分享:博物館的外墻裂了
案例分享:零售賣場(chǎng)-提升開口率
三、目標(biāo)分解:“1-2-3”法則
1、 “1”個(gè)原則:“好地種好糧”
2、 “2”個(gè)標(biāo)準(zhǔn):“跑贏大盤”和“跑贏過(guò)往”
3、 “3”個(gè)方法:找抓手、擅迭代、分責(zé)任
四、目標(biāo)規(guī)劃:將目標(biāo)化成行動(dòng)計(jì)劃四步法
案例分析:結(jié)果指標(biāo)VS過(guò)程指標(biāo);哪個(gè)團(tuán)隊(duì)能完成?
1、 做什么-頭腦風(fēng)暴做加法
2、 貢獻(xiàn)度-計(jì)算績(jī)效積木
3、 能否做-可行性分析做減法
4、 怎么做-計(jì)算下屬目標(biāo)任務(wù)
工具分享:“頭腦風(fēng)暴”-全員共創(chuàng)找抓手
工具分享:戰(zhàn)略變?yōu)樾袆?dòng)規(guī)劃表
五、未雨綢繆:計(jì)劃完不成,如何申請(qǐng)資源?
1、 內(nèi)容問題-四類資源合理要
2、 對(duì)象問題-“A-C-E”三個(gè)角色逐級(jí)要
3、 時(shí)機(jī)問題-三個(gè)窗口期及時(shí)要
4、 戰(zhàn)術(shù)問題-三個(gè)問題做備案
5、 預(yù)期問題-資源投入產(chǎn)出比
六、執(zhí)行篇:落實(shí)過(guò)程給結(jié)果
1、 兩類指標(biāo):結(jié)果指標(biāo)與結(jié)果指標(biāo)
2、 過(guò)程管理三個(gè)盯:心盯-腦盯-身盯
3、 過(guò)程管理的3F原則
4、 過(guò)程管理雙PDCA循環(huán)管理法
技術(shù)工程師服務(wù)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/320070.html
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- 吳鵬德