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高效團(tuán)隊(duì)課程

課程大綱：
一、管理者要關(guān)注的三方面情緒
1、定義：積極達(dá)成 
2、腦科學(xué)研究成果分享
3、調(diào)查：你對(duì)情緒了解嗎？
4、管理者需要關(guān)注的三方面情緒
5、測(cè)評(píng)：管理者管理情緒的能力
6、總結(jié)

二、人的情緒從何而來？
1、視頻：這位管理者的情緒從何而來？
【介紹】情緒產(chǎn)生的CCEA模型
2、視頻：情緒的特點(diǎn)1
【討論】情緒的這一特點(diǎn)對(duì)管理者產(chǎn)生了什么影響？
3、視頻：情緒的特點(diǎn)2
【討論】情緒的這一特點(diǎn)對(duì)管理者產(chǎn)生了什么影響？
4、練習(xí)：情緒的特點(diǎn)3
5、講解：處理情緒的通用技巧
【案例】利用通用技巧處理案例中下屬員工的情緒
6、總結(jié)：本章知識(shí)點(diǎn)

三、管理者如何處理自己的情緒？
1、講解：Aware識(shí)別情緒
【練習(xí)】如何識(shí)別自己的情緒？
2、講解：Accept接受情緒
【練習(xí)】壓制情緒的反彈原理
3、講解：Analyze分析情緒
【練習(xí)】找出管理者消極情緒背后的元兇
4、講解：Adjust調(diào)整情緒
【動(dòng)作】4A模型的調(diào)整自身情緒的動(dòng)作
【視頻】成功案例    
  
四、如何處理骨干員工的情緒
1、講解：Aware識(shí)別情緒
【視頻】人有情緒時(shí)的各種反應(yīng)
【練習(xí)】如何識(shí)別對(duì)方的情緒？
2、講解：Accept接受情緒
【視頻】他有沒有接受骨干員工的情緒？
【練習(xí)】如何接受對(duì)方的情緒
3、講解：Analyze分析情緒
【練習(xí)】找出下屬情緒背后的元兇
4、講解：Adjust調(diào)整情緒
【動(dòng)作】4A模型的調(diào)整對(duì)方情緒的動(dòng)作
【情景演練】在工作中如何處理下屬情緒？
【視頻】成功案例
著重幫助學(xué)員掌握處理骨干情緒的方法。

五、如何處理團(tuán)隊(duì)的情緒？
1、講解：Aware識(shí)別情緒
【視頻】團(tuán)隊(duì)成員情緒波動(dòng)
【練習(xí)】如何識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員的情緒？
2、講解：Aim設(shè)定情緒
【練習(xí)】如何設(shè)定團(tuán)隊(duì)情緒？
3、講解：Analyze分析情緒
【模型】團(tuán)隊(duì)成員情緒波動(dòng)的三大維度
4、講解：Adjust調(diào)整情緒
【模型】調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員情緒的三大類策略
著重幫助學(xué)員掌握一套將團(tuán)隊(duì)消極情緒狀態(tài)扭轉(zhuǎn)為積極情緒狀態(tài)的方法。

六、綜合與總結(jié)

講師介紹：
曾在思科、惠普等世界500強(qiáng)企業(yè)任銷售總監(jiān)等高級(jí)職位，擁有豐富的海外工作經(jīng)歷。長期專注于團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)域，是*Vital Smarts中國區(qū)最早認(rèn)證講師、*Inside Out Coaching認(rèn)證教練。他是管理專欄作家、管理暢銷書作者、自媒體人，樂于發(fā)表個(gè)人在管理方面的獨(dú)特見解，著《積極達(dá)成：處理好情緒，再處理問題》、譯《潛力量:GROW教練模型幫你激發(fā)潛能》專業(yè)書籍、創(chuàng)作240篇原創(chuàng)文章。筆耕不輟，堅(jiān)持在《人力資本管理》雜志撰寫專欄文章，在《哈佛商業(yè)評(píng)論》等雜志發(fā)表文章。 擅長通過案例教學(xué)、互動(dòng)研討等方式鼓勵(lì)學(xué)員參與，有效促進(jìn)學(xué)員感悟、吸收和訓(xùn)練，幫助他們把所學(xué)知識(shí)有效地運(yùn)用到工作和職業(yè)發(fā)展中。

高效團(tuán)隊(duì)課程