張俊鋒,男,管理學(xué)碩士,經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士,高級(jí)人力資源管理師,中國(guó)培訓(xùn)大典推選的100強(qiáng)講師之一,中華培訓(xùn)網(wǎng)、21世紀(jì)培訓(xùn)網(wǎng)、淘課網(wǎng)等*培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特約講師;
先后加盟世界500強(qiáng)企業(yè)ANGLO所屬的BoartLongyear公司、銘源集團(tuán)、復(fù)星集團(tuán)等大型公司從事人力資源管理、行政管理工作,香港昊【點(diǎn)擊詳細(xì)】
某公司在實(shí)施績(jī)效管理時(shí),因忽略企業(yè)文化與績(jī)效管理的融合。致使員工產(chǎn)生抵觸情緒,影響整體績(jī)效,企業(yè)文化未能為績(jī)效管理提供支撐。優(yōu)化建議如下。 一、文化融合。將企業(yè)文化核心價(jià)值觀融入績(jī)效管理體系,使績(jī)效目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)文化相契合,增強(qiáng)
最常見(jiàn)的問(wèn)題有以幾種: 1、就是他的薪酬績(jī)效是沒(méi)有激勵(lì)性的。 2、薪酬績(jī)效,薪酬和績(jī)效其實(shí)是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的,就這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。我舉個(gè)例子,電商的這種銷售,他的提成,他應(yīng)該就是跟他的銷售業(yè)績(jī)掛鉤,對(duì)不對(duì)?這個(gè)很正常。但是這個(gè)里面
21世紀(jì)的今天,科技迅猛發(fā)展,信息無(wú)處不在,經(jīng)濟(jì)全球一體化勢(shì)不可擋。如今世界各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)非是人才的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)企業(yè)要想在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中贏得最后的勝利,就要緊緊抓住人才這條命脈。 因此,作為企業(yè)的管理者,在
閆嵐紀(jì)語(yǔ):績(jī)效改變是 從培訓(xùn)開(kāi)始 …… '很受啟發(fā),我個(gè)人淺見(jiàn) 小到培訓(xùn)與績(jī)效兩個(gè)板塊聯(lián)動(dòng) 大到子系統(tǒng)或系統(tǒng)構(gòu)建與完善 1、輪崗也是企業(yè)一種間接接受“補(bǔ)充差距”再學(xué)
在2025年的企業(yè)培訓(xùn)考試中,源碼作為技術(shù)核心,其重要性不言而喻。以下是對(duì)源碼在考試中的應(yīng)用與評(píng)估的深入分析,通過(guò)豐富的表格數(shù)據(jù),我們將揭示源碼在考試中的關(guān)鍵角色。 讓我們來(lái)看看源碼在考試中的基本構(gòu)成。以下表格展示了源碼在考試中的主要組成
在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)培訓(xùn)已成為提升員工技能和知識(shí)的重要手段。即便投入了大量資源,仍有部分員工在2025年的企業(yè)培訓(xùn)考試中未能通過(guò)。本文將通過(guò)數(shù)據(jù)分析,深入探討未通過(guò)情況,以期為企業(yè)提供改進(jìn)培訓(xùn)策略的參考。 我們來(lái)看一下不同部門
隨著2025年的臨近,企業(yè)培訓(xùn)考試方法優(yōu)化策略成為提升員工素質(zhì)、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。本文將從多個(gè)角度探討如何優(yōu)化企業(yè)培訓(xùn)考試方法,以提高培訓(xùn)效果。 一、優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容 1.1 培訓(xùn)內(nèi)容與崗位需求相結(jié)合 崗位類別 培訓(xùn)
采購(gòu)績(jī)效的評(píng)估,要想了解采購(gòu)工作的績(jī)效,進(jìn)而對(duì)采購(gòu)過(guò)程進(jìn)行控制,就必須先了解從哪些方面去衡量績(jī)效,采購(gòu)工作的原則是以最少的資源消耗實(shí)現(xiàn)預(yù)定的采購(gòu)目標(biāo)。因而,衡量其績(jī)效,可以從采購(gòu)效果和采購(gòu)效率兩個(gè)方面著手,其中,采購(gòu)效果對(duì)應(yīng)采購(gòu)工作范圍各個(gè)