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● 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，管理學(xué)碩士
● 資深人力資源管理師
● 激勵(lì)100網(wǎng)站 講師
● HR Bar人力資源學(xué)院 講師
職業(yè)經(jīng)驗(yàn)：
● 歷任過(guò)總裁助理、人力資源經(jīng)理、人力行政總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等職務(wù)；
● 多年大型國(guó)企集團(tuán)、民企集團(tuán)、【點(diǎn)擊詳細(xì)】
隨著科技的飛速發(fā)展，企業(yè)培訓(xùn)考試軟件在提升員工素質(zhì)、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。2025年，企業(yè)培訓(xùn)考試軟件解決方案將成為企業(yè)培訓(xùn)的重要工具。本文將通過(guò)表格形式，詳細(xì)解析2025年企業(yè)培訓(xùn)考試軟件解決方案的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)及實(shí)施步驟
某公司在實(shí)施績(jī)效管理時(shí)，因忽略企業(yè)文化與績(jī)效管理的融合。致使員工產(chǎn)生抵觸情緒，影響整體績(jī)效，企業(yè)文化未能為績(jī)效管理提供支撐。優(yōu)化建議如下。 一、文化融合。將企業(yè)文化核心價(jià)值觀融入績(jī)效管理體系，使績(jī)效目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)文化相契合，增強(qiáng)
采購(gòu)績(jī)效的評(píng)估，要想了解采購(gòu)工作的績(jī)效，進(jìn)而對(duì)采購(gòu)過(guò)程進(jìn)行控制，就必須先了解從哪些方面去衡量績(jī)效，采購(gòu)工作的原則是以最少的資源消耗實(shí)現(xiàn)預(yù)定的采購(gòu)目標(biāo)。因而，衡量其績(jī)效，可以從采購(gòu)效果和采購(gòu)效率兩個(gè)方面著手，其中，采購(gòu)效果對(duì)應(yīng)采購(gòu)工作范圍各個(gè)
隨著科技的飛速發(fā)展，企業(yè)培訓(xùn)考試系統(tǒng)軟件在2025年將迎來(lái)新的變革。本文將通過(guò)豐富的表格數(shù)據(jù)，深入剖析企業(yè)培訓(xùn)考試系統(tǒng)軟件的發(fā)展趨勢(shì)、功能特點(diǎn)以及應(yīng)用前景。 一、企業(yè)培訓(xùn)考試系統(tǒng)軟件的發(fā)展趨勢(shì) 智能化 隨著人工智能技術(shù)的不斷成
接下來(lái)我們分享一下績(jī)效管理的出發(fā)點(diǎn)和收入點(diǎn)，供應(yīng)商績(jī)效管理是源于自上而下的戰(zhàn)略要求，也就是你的績(jī)效是基于你的戰(zhàn)略來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)的，在OTEP模型里面我們分的很清楚，有四種供應(yīng)鏈，不同的供應(yīng)鏈在戰(zhàn)略追求上有所差。 比如說(shuō)渠道供應(yīng)鏈強(qiáng)調(diào)是質(zhì)量
很多企業(yè)業(yè)績(jī)上不去，市場(chǎng)難開(kāi)拓，員工的能力提升不上來(lái)，員工的活力也不夠，技術(shù)和產(chǎn)品在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)力也不足，他們第一個(gè)想到的是什么？都是要上一個(gè)薪酬的激勵(lì)機(jī)制，要上一個(gè)績(jī)效考核的機(jī)制，要用考核推動(dòng)這些人的發(fā)展，推動(dòng)市場(chǎng)的進(jìn)步。不要過(guò)分放大機(jī)制的
談起績(jī)效，很多人自然將其等同于績(jī)效考核。這也是很多企業(yè)做不好績(jī)效工作的重要原因。 績(jī)效考核只是績(jī)效管理的一個(gè)組成部分，而考核結(jié)果的判斷也絕不僅僅是對(duì)員工業(yè)績(jī)完成情況的評(píng)估結(jié)論。 依據(jù)管理的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能，績(jī)效管理包含
3.邏輯性 邏輯性問(wèn)題，通常我會(huì)把它理解為是端到端的流程設(shè)計(jì)。針對(duì)這一點(diǎn)，我的方法論里面有一點(diǎn)，就是能夠在管理中找到對(duì)應(yīng)的“管理對(duì)象”——比如說(shuō)在采購(gòu)板塊里面，我能夠找到“供
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