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致勝執(zhí)行力培訓(xùn)

課程背景：
再好的戰(zhàn)略，沒有堅決地執(zhí)行也無法達(dá)到目標(biāo)。如何激發(fā)員工內(nèi)心的潛能，擺脫惰性，塑造職業(yè)化的團(tuán)隊是每個企業(yè)的挑戰(zhàn)。本課程通過深入淺出的分析，從學(xué)員的個人利益出發(fā)，個人發(fā)展出發(fā)，讓學(xué)員在價值觀和工作心態(tài)上有所感悟，從內(nèi)而外地提升員工的主動性、學(xué)習(xí)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。
另外，執(zhí)行力也體現(xiàn)在訓(xùn)練有素，掌握科學(xué)的工具和方法。在課程中，將會提升學(xué)員的數(shù)據(jù)量化思維，提升效率的方法工具，使得學(xué)員能夠具備新時代職業(yè)素養(yǎng)！

授課形式：
本課程結(jié)合講授、啟發(fā)式互動教學(xué)、討論問答、案例分析、視頻演示、現(xiàn)場實戰(zhàn)演練等多種授課方式，有效活躍課堂氣氛，并增強學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

適用對象：
中高層管理者或者未來成為管理者的骨干員工

課程大綱： 
第一章 什么是致勝執(zhí)行力？
第一節(jié) 執(zhí)行力的定義
第二節(jié) 執(zhí)行力可以分為執(zhí)行能力和執(zhí)行意愿
1. 能力包括學(xué)識儲備、勞動技能、工作方法和社交能力
2. 意愿是個人的價值觀念和對職場上各種事務(wù)的理解
第三節(jié) 執(zhí)行力從點滴的行為做起
第四節(jié) 現(xiàn)場討論：我公司的優(yōu)秀執(zhí)行力如何體現(xiàn)

第二章 樹立良好的職業(yè)意識
第一節(jié) 樹立對投資者負(fù)責(zé)的意識
第二節(jié) 從面試問題看現(xiàn)代企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 打造“管理上級”的能力
1. 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注什么
2. 領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽什么
第四節(jié) 現(xiàn)場討論：如何理解“理解的要執(zhí)行，不理解的也要執(zhí)行”

第三章 以結(jié)果為導(dǎo)向的思維方式
第一節(jié) 從偶然事件談執(zhí)行力
第二節(jié) 預(yù)估風(fēng)險能力是執(zhí)行力的重要體現(xiàn)
第三節(jié) 不找借口，行動第一
1. 西點軍校為何打造了一千名世界五百強CEO
2. 遇到困難阻力多提解決方案
第四節(jié) 遇到困難時，從“我”說起
第五節(jié) 經(jīng)驗和能力就體現(xiàn)在風(fēng)險控制和細(xì)節(jié)管理
第六節(jié) 現(xiàn)場討論：以結(jié)果為導(dǎo)向的具體表現(xiàn)

第四章 積極心態(tài)
第一節(jié) 積極心態(tài)的意義
1. 給上級傳遞安全
2. 執(zhí)行者自身關(guān)注于提升和改進(jìn)
3. 身心更加健康
第二節(jié) 積極心態(tài)的打造
1. 欣賞和夸獎他人
2. 多講正面話語，避免負(fù)向表達(dá)
3. 保持體育鍛煉
4. 積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)
第三節(jié) 凡事從我找原因
第四節(jié) 現(xiàn)場模擬：向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作

第五章 抓住重點，提升執(zhí)行效率
第一節(jié) 明確目標(biāo)，找到差距
第二節(jié) 方向更重要——復(fù)命的概念
第三節(jié) 抓住重點，找準(zhǔn)方向
第四節(jié) 效率管理工具與技巧
1. 重要性與緊急性兩象限
2. 平行事件和序列事件
3. 關(guān)注序列事件的起點
第五節(jié) 計劃在前，留出余量
第六節(jié) 現(xiàn)場練習(xí)：周五下午的10件事

第六章 樹立量化思維
第一節(jié) 量化思維的意義
1. 業(yè)務(wù)分析精準(zhǔn)，少走彎路
2. 重視調(diào)查研究
3. 培養(yǎng)科學(xué)工作的方法
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)應(yīng)用案例
第三節(jié) 量化管理的3個層次
1. 有報表有數(shù)據(jù)
2. 相信報表相信數(shù)據(jù)
3. 日常決策運用數(shù)據(jù)思維

第七章 科學(xué)的業(yè)務(wù)過程管控
第一節(jié) 市場調(diào)研中的工具方法
第二節(jié) 向NBA學(xué)數(shù)據(jù)應(yīng)用
第三節(jié) 直接結(jié)果和間接指標(biāo)
第四節(jié) 結(jié)果導(dǎo)向與過程監(jiān)督
第五節(jié) 如何通過間接指標(biāo)分析部門績效
第六節(jié) 現(xiàn)場討論：如何應(yīng)用間接指標(biāo)概念編寫總結(jié)與計劃

致勝執(zhí)行力培訓(xùn)