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創(chuàng)意思考培訓(xùn)

課程目標(biāo)：
本課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的方法和工具，并輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)應(yīng)用DeepSeek等人工智能工具，全方位進(jìn)行“創(chuàng)新思維方法、創(chuàng)新操作流程”的訓(xùn)練，提升創(chuàng)新能力。
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將能：
培養(yǎng)創(chuàng)新意識，訓(xùn)練創(chuàng)新思維，結(jié)合DeepSeek等AI工具提升創(chuàng)新能力；
應(yīng)用人工智能，洞察變化和用戶需求，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的機會點；
應(yīng)用人工智能+“類推借用思考法”，觸類旁通，巧思妙用，提出創(chuàng)造性解決方案；
應(yīng)用人工智能+“創(chuàng)意激發(fā)思考法”，發(fā)散聯(lián)想，激發(fā)創(chuàng)意靈感，尋找更多更好的創(chuàng)意；
打造創(chuàng)新型團(tuán)隊，提升創(chuàng)新管理能力。

課程對象：
企業(yè)管理人員、儲備干部等工作中需要進(jìn)行創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力提升的員工

課程大綱:
第一講：AI工具與創(chuàng)新方法論
一、創(chuàng)新的方法論
1.人工智能時代，人人皆需創(chuàng)新
1）DeepSeek帶來的創(chuàng)新啟發(fā)
2）應(yīng)用DeepSeek提升創(chuàng)新能力
2.認(rèn)知局限及思維定勢會限制創(chuàng)新能力
導(dǎo)入：不怕機器像人類一樣思考，就怕人類像機器一樣思考
1）達(dá)克效應(yīng)：我們往往“不知道自己不知道”
案例：笨賊“惠勒”神奇的隱性藥水
2）認(rèn)知盲區(qū)：思維定勢形成認(rèn)知的盲區(qū)
案例：我們的所見，不過是我們想看見的
3）認(rèn)知極限：所有的極限都是認(rèn)知的極限
案例：福特汽車的競爭優(yōu)勢來自于突破認(rèn)知極限
3.應(yīng)用AI工具打破思維定勢和認(rèn)知局限
1）DeepSeek的推理邏輯
2）學(xué)會問出好問題
二、AI時代的創(chuàng)新與洞察
1.創(chuàng)新三要素
1）新元素
2）價值增量
3）可實現(xiàn)
案例：《國產(chǎn)007》達(dá)聞西的四大殺人武器
2.創(chuàng)新與創(chuàng)意
1）創(chuàng)新需要靈感，但不依賴靈感
2）創(chuàng)新需要創(chuàng)意，但不等同創(chuàng)意
3.應(yīng)用DeepSeek激發(fā)高質(zhì)量創(chuàng)意
1）好的提示詞
2）捕捉靈感的工具

第二講：洞察創(chuàng)新機遇
一、創(chuàng)新機會源于變化和未滿足的需求
1.洞察變化，發(fā)現(xiàn)機遇
案例：杜國楹與小罐茶
1）觀察到的變化和資訊
2）洞察變化背后的本質(zhì)
3）變化帶來的機會和挑戰(zhàn)
2.未被滿足的需求蘊含創(chuàng)新機遇
案例：Facebook與本田的創(chuàng)業(yè)故事
1）挖掘用戶需求
2）重構(gòu)需求場景
案例：江小白為什么賣不動了？
3）分析用戶痛點
4）理解需求動機
3.創(chuàng)新機會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新課題
二、應(yīng)用DeepSeek，尋找創(chuàng)新機遇
1．洞察變化背后的本質(zhì)
1）提問與追問的技巧
2）結(jié)構(gòu)化提問，得到高質(zhì)量答案
2.挖掘用戶未必滿足的需求
三、甄選創(chuàng)新課題
1.創(chuàng)新選題矩陣
1）創(chuàng)新不能一本正經(jīng)的干傻事
2）優(yōu)選法
2.預(yù)判創(chuàng)新課題的價值
1）可行性分析
2）經(jīng)濟價值與社會價值
3）聽聽DeepSeek的建議

第三講：DeepSeek+思維工具--打破思維定勢，提出創(chuàng)新方案
一、類推借用思考法
1.類推：他山之石，可以攻玉
案例：殺豬場給福特汽車的啟發(fā)
1）同領(lǐng)域類推
2）跨領(lǐng)域類推
3）仿生類推
3）理論類推
2.類推借用的實操步驟
1）明確主題
2）尋找同構(gòu)
3）提煉總結(jié)
4）類推遷移
案例：Costco給小米的啟發(fā)
3.DeepSeek類推應(yīng)用
二、創(chuàng)意激發(fā)思考法
導(dǎo)入：人人都有創(chuàng)意，只要掌握方法
1.借用隨機輸入進(jìn)行創(chuàng)意思考
案例：Google公司的創(chuàng)意辦公室
2.創(chuàng)意激發(fā)思考法五個步驟
1）確定目標(biāo)
導(dǎo)入：創(chuàng)意激發(fā)思考法的適用情境
2）隨機輸入
3）發(fā)散聯(lián)想
4）生成創(chuàng)意
5）甄選完善
3.DeepSeek激發(fā)創(chuàng)意靈感
1）人類思維的涌現(xiàn)
2）Yes，and
3）DeepSeek隨機輸入

第四講：AI時代提升創(chuàng)新管理能力
一、創(chuàng)新流程管理
導(dǎo)入：偶發(fā)性的創(chuàng)意與可持續(xù)的創(chuàng)新
1．發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機會
2.確定創(chuàng)新課題
3.構(gòu)思創(chuàng)新方案
4.輸出創(chuàng)新成果
5.持續(xù)迭代優(yōu)化
二、創(chuàng)新風(fēng)險和不確定性管理
案例：GOGO無人超市的啟發(fā)
1.創(chuàng)新即意味著面對風(fēng)險和不確定性
2.風(fēng)險與不確定性的異同之處
3.創(chuàng)新需要低成本試錯
4．DeepSeek輔助風(fēng)險管理
三、打造創(chuàng)新型組織
1.創(chuàng)新需要建立創(chuàng)新組織體系
案例：OpenAI的股權(quán)制度設(shè)計
1）組織創(chuàng)新體系的各大要素
2）組織創(chuàng)新體系的框圖
3）組織創(chuàng)新力成熟度評估模型
2.建立創(chuàng)新的組織文化
案例：DeepSeek為什么沒發(fā)生在“大廠”？
1）創(chuàng)新是團(tuán)隊的核心價值觀
2）營造良好的創(chuàng)新團(tuán)隊氛圍
3）開放/融合/容忍風(fēng)險
4）支持創(chuàng)意空間
課程回顧與總結(jié)：送彩蛋

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