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生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理培訓(xùn)

課程背景 
為什么中國生產(chǎn)制造企業(yè)一直推行不好5S工作，總是反復(fù)的在做同一項工作？
對于企業(yè)，能夠建立一套真正的5S管理體系，為企業(yè)精益管理體系建立打造基礎(chǔ)！
對于員工，理解5S的真正目的，積極參與到公司5S管理工作中！
現(xiàn)階段企業(yè)生產(chǎn)管理現(xiàn)狀：
現(xiàn)場5S管理落后，現(xiàn)場缺少區(qū)域化管理；
5S制度要求至上而下制定，脫離現(xiàn)場實際；
5S工作未能實現(xiàn)效率提升；
5S實施后，無法長時間保持；
本課程基于世界500強企業(yè)大眾集團生產(chǎn)現(xiàn)場管理體系開發(fā)而成，直面中國生產(chǎn)制造行業(yè)在5S推行中遇到的共性問題，從中國企業(yè)本身出發(fā)，建立一套更加適合中國企業(yè)應(yīng)用的生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理體系，使現(xiàn)場管理更加體系化，實現(xiàn)企業(yè)提質(zhì)、降本、增效的目的。

課程收益 
提高認識，提高領(lǐng)導(dǎo)階層對于生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理的認識和重視程度；
學(xué)通5S，了解真正的5S目的以及如何做好5S工作；
效益收益，提升企業(yè)生產(chǎn)效率、降低成本、提高質(zhì)量；

課程對象：
企業(yè)員工，工班長、基層管理、中層管理者等

教學(xué)方法：
講授法、視頻教學(xué)、情境模擬、現(xiàn)場實踐等

課程大綱 
導(dǎo)入：團隊謎語：團隊配合，完成謎語的傳遞與破解，形成團隊意識
自我介紹：了解學(xué)員對5S的理解程度，對本次課程的期望，闡述課程目標
第一章, 精益思想概述
（單元目標：了解5S與精益管理之間的關(guān)系）
1、精益生產(chǎn)的起源
2、精益生產(chǎn)的發(fā)展
3、方法模塊的簡介

第二章, 現(xiàn)場5S管理介紹
（單元目標：了解現(xiàn)場5S管理的發(fā)展歷史及意義）
1、現(xiàn)場5S管理的發(fā)展歷程
2、現(xiàn)場5S管理目的

第三章, 生產(chǎn)現(xiàn)場5S的解讀
（單元目標：了解中國式5S的含義以及每階段的含義）
1、分類
2、清潔
3、目視化
4、標準化
5、保持

第四章, 目視化方法詳解
（單元目標：掌握目視化的推進方法及原則）
1、目視化意義和目的
2、目視化展現(xiàn)形式
3、目視管理的應(yīng)用
演練：數(shù)字謎題 通過數(shù)字謎題游戲，了解目視化的意義

第五章，標準化方法詳解
（單元目標：掌握標準化的推進方法及原則）
1、標準化操作定義
2、標準化制作方法
3、案例解析
演練：聽說繪畫 通過四輪的聽說繪畫游戲，體驗如何制作標準化及標準化的意義

第六章，實際應(yīng)用
（單元目標：掌握生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理的方法應(yīng)用）
1、挑選試點
2、查找5S問題
3、研討5S措施
3、落實措施
4、建立樣板

生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理培訓(xùn)