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時(shí)間管理的技能課程

課程背景：
大多數(shù)的員工在工作中效率不高，歸納的原因主要是時(shí)間沒有有效利用，工作能力不足所致......，這些原因都是表象，實(shí)際背后的原因是每個(gè)人的性格及行為模式所決定。行為模式導(dǎo)致拖延，不能計(jì)劃和合理安排工作，使得工作效率低下;或者工作效能低下所致。
因此，通過認(rèn)知自我的性格特質(zhì)，揚(yáng)長避短，合理利用性格優(yōu)劣勢，掌握工作管理的基本成為提高工作效率的必然途徑，本課程即在認(rèn)知性格特質(zhì)的情況下，根據(jù)性格特質(zhì)發(fā)揮自己的工作優(yōu)勢潛能。
本課程管理干部和骨干員工為核心，從時(shí)間管理的概念、原則、方法和實(shí)踐四方面，全方位提升管理者的時(shí)間管理水平和工作效率。

課程收益：
1、意識(shí)：注入時(shí)間管理、部門管理成本意識(shí)
2、提升：提升時(shí)間的有效利用率
3、工具：學(xué)會(huì)5-8個(gè)時(shí)間管理工具

課程對(duì)象：企業(yè)管理人員、核心管理干部及員工骨干等

課程大綱
第一講：對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)知
引言：時(shí)間的流逝
一、時(shí)間的特性
1、投資選擇
2、四個(gè)特點(diǎn)
3、浪費(fèi)源泉
二、成本意識(shí)
1、個(gè)人時(shí)間價(jià)值
2、部門成本

第二講：時(shí)間管理三步驟
步驟一、做出決定
1、工具：時(shí)間管理矩陣
2、要把精力投放在哪里
3、為何知道做不到
4、如何判斷一件事的重要性
步驟二、時(shí)間安排
1、我們的非理性時(shí)間安排
2、做之前先確定不做什么
工具：艾維李效率法（六要事法）
1）最多六要事
2）重要性排序
3）按順序做事
4）重要性第一
5）重復(fù)并固化
3、被打擾怎么辦
4、為何知道做不到
步驟三、堅(jiān)決執(zhí)行
1、工具：時(shí)間記錄表
2、時(shí)間顆粒度
3、工具：猴子管理法
4、工具：類番茄鐘法
5、工具：GTD法核心原則
1）收集
2）整理
3）組織
4）回顧
5）執(zhí)行

第三講：如何提升日工作效率提升
1、番茄+土豆+青蛙
2、輔導(dǎo)下屬做日工作規(guī)劃

時(shí)間管理的技能課程