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控制APQP課程

一、培訓(xùn)目標(biāo)
理解與熟悉產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程及零部件與集成產(chǎn)品開發(fā)之間的關(guān)系；
理解與掌握產(chǎn)品開發(fā)流程APQP的框架與內(nèi)涵；
理解與掌握APQP的十項(xiàng)原則及實(shí)際開發(fā)中應(yīng)用APQP的方法；
能夠幫助公司提升產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目的效率與成功率。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)APQP的基本內(nèi)容與汽車行業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的模式；
學(xué)習(xí)與理解APQP的目標(biāo)、核心思想及在汽車行業(yè)應(yīng)用的方法；
學(xué)習(xí)與理解APQP各階段輸入物、輸出物的定義及包含的內(nèi)容；
學(xué)習(xí)與理解核心交付物內(nèi)容，掌握核心交付物的編寫操作；
學(xué)習(xí)與理解APQP運(yùn)用的十大原則；
初步理解產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目中項(xiàng)目管理的基本內(nèi)容。

三、課程特色
專業(yè)性：授課老師有近15年中國(guó)多家世界500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理，有系統(tǒng)性的構(gòu)建企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)流程與項(xiàng)目管理經(jīng)歷，有多年與英、美、德、日、韓國(guó)際級(jí)專家共同工作經(jīng)歷，熟悉國(guó)內(nèi)外主流汽車企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)及項(xiàng)目管理模式，。
系統(tǒng)性：老師精通*（*-PMBOK）、英國(guó)（OGC-*）及國(guó)際（IPMA-ICB）知識(shí)體系，擁有*PMP和英國(guó)*雙重認(rèn)證，結(jié)合豐富的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠做到理論結(jié)合實(shí)踐的貫通融會(huì)；
實(shí)用性：老師基于“從企業(yè)中來(lái)，到企業(yè)中去”的務(wù)實(shí)理念，課程內(nèi)容選擇項(xiàng)目管理的實(shí)用工具技術(shù)進(jìn)行講解，并采用“理論是什么樣，實(shí)際上是什么樣”的雙重講法，采用“好的做法，差的做法”兩面講法，確保知識(shí)技能能夠?yàn)閷W(xué)員掌握和應(yīng)用。

四、課程結(jié)構(gòu)與大綱
0、課程導(dǎo)入
1、APQP工具概述
APQP是什么
APQP來(lái)自哪里
產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程概覽
產(chǎn)品開發(fā)流程APQP框架
產(chǎn)品開發(fā)模式與分層
整車產(chǎn)品開發(fā)流程（高復(fù)雜度）
發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品開發(fā)流程（中復(fù)雜度）
零部件產(chǎn)品開發(fā)流程（低復(fù)雜度）
零部件與整車協(xié)同
等同開發(fā)體系
汽車行業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)
為什么要推行APQP
APQP的目標(biāo)
APQP的核心思想
為什么要階段控制
APQP適用場(chǎng)景與范圍
練習(xí)1：XX
2、APQP流程解析
1）APQP第一階段
計(jì)劃與確定項(xiàng)目階段輸入輸出物
第一階段輸入物解析與案例解讀
第一階段輸出物解析與案例解讀
第一階段總結(jié)
練習(xí):XX
2）APQP第二階段
產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)階段輸入輸出物
第二階段輸出物解析與案例解讀
第二階段總結(jié)
練習(xí):XX
3）APQP第三階段
過(guò)程設(shè)計(jì)開發(fā)階段輸入輸出物
第三階段輸出物解析與案例解讀
第三階段總結(jié)
練習(xí):XX
4）APQP第四階段
產(chǎn)品與過(guò)程確認(rèn)階段輸入輸出物
第四階段輸出物解析與案例解讀
第四階段總結(jié)
5）APQP第五階段
反饋、評(píng)定和糾正措施階段輸入輸出物
第五階段輸出物解析與案例解讀
第五階段總結(jié)
練習(xí):XX
3、APQP應(yīng)用輔導(dǎo)
1）APQP十項(xiàng)原則
2）產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理
獲取需求
組建團(tuán)隊(duì)
制定目標(biāo)
協(xié)同開發(fā)
進(jìn)度管理
預(yù)算管理
控制成本
管理質(zhì)量
控制風(fēng)險(xiǎn)
問(wèn)題解決
知識(shí)管理
五、課堂答疑與隨堂測(cè)試

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