課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新生代員工職業(yè)發(fā)展課程
【課程背景】
在萬物互聯(lián)的時代 ,人們的生活節(jié)奏更加高效快捷 ,各類新鮮事物層出不窮、 眼花繚亂 ,新 時代、新征程、新特征、新未來 ,身處組織中的各崗位員工每天都在奮勇拼搏、努力奮斗 , 期望能夠實現(xiàn)自己的人生價值 ,為此 ,每天加班加點 ,忘我工作 ,生活工作傻傻日益模糊 , 身體素質急速下降。職場中的精英該如何更好的適應現(xiàn)在及未來的工作及生活方式 ,如何正 確認識工作、生活兩者間的關系是擺在他們面前的重大挑戰(zhàn)。 因此 ,每一位新生代小鮮肉都 應清楚、準確的了解自己的能力傾向、興趣愛好、學習狀況、個性特征和價值觀 ,并且學會 包容、理解他人 ,找到自己適崗、愛崗的工作動機 ,實現(xiàn)自己的華麗轉身 ,在實現(xiàn)自己人生
價值的同時使自己及家庭更加幸福、美滿。
【課程目標】
通過練習使用職業(yè)生涯規(guī)劃方法和工具 ,幫助受訓人員理解職業(yè)和崗位差異 ,提高企業(yè)團隊穩(wěn)定性。
通過生涯規(guī)劃技術與企業(yè)提供的發(fā)展通道實現(xiàn)對自己職業(yè)生涯的管理,提升職業(yè)競爭力。
通過科學的模型導入 ,幫助員工解決職業(yè)生涯困惑 , 引導和緩解員工職業(yè)倦怠 ,鼓勵員工不斷適應工作環(huán)境 ,不斷提高個體績效和團隊績效。
【課程對象】
新員工、入職 3-5 年一線員工
【課程大綱】
導論
1、與新時代有關的幾個概念
2、新時代的特征
3、組織的經(jīng)營模式
4、職場“ +”、“-”法
案例故事:不找借口找方法 ,勝任才是硬道理
第一部分: 自我認知與自我發(fā)展
一、職業(yè)發(fā)展三階段
1、生存期
2、發(fā)展期
3、 自我實現(xiàn)期
二、 自我認知 (你的職業(yè)發(fā)展專屬密碼) 小組討論:找到屬于你的興趣島
三、發(fā)展興趣
1、尋找工作興趣點
①興趣星空圖
2、培養(yǎng)工作興趣
①興趣培養(yǎng)四象限
小組討論: DISC *
四、價值觀梳理
案例故事:八月十五洪水事件
1、價值觀對職場發(fā)展的重要影響
2、價值觀與道德的關系
3、價值觀與目標的關系
4、職業(yè)價值觀梳理 7 步法
小組互動:起草你的職業(yè)宣言
5、改變價值觀的 4 要素
6、修煉你的職場“定見”
第二部分:職業(yè)發(fā)展
一、發(fā)展能力
個人思考:你有自己的核心競爭力嗎? 它是什么?
小組討論:什么是能力 , 它包括哪些要素?
1、能力三要素
2、能力發(fā)展模型
3、如何衡量成功與幸福
案例故事:一萬小時定律
案例研討:管培生的無所適從
4、職場中的三類人
案例研討: 陳剛的困惑
5、能力管理四分圖
6、能力管理策略
小組互動:能力卡片*
二、三葉草助力職場發(fā)展
1、職場三葉草模型
2、三葉草對職業(yè)發(fā)展的促進
3、三葉草對職業(yè)發(fā)展的阻礙
4、評估你的三葉草狀態(tài)
案例討論:姚先生的職場倦怠
5、轉動職場三葉草
第三部分:幸福職場與自我實現(xiàn)
一、現(xiàn)實與理想的沖突
1、職業(yè)發(fā)展 3 階段
案例討論:新畢業(yè)大學生的職場心態(tài)
2、職業(yè)發(fā)展階段 4 心態(tài)
3、職業(yè)發(fā)展 5 任務
二、職業(yè)平衡與人生幸福
1、職業(yè)發(fā)展時刻表
案例分析:外企女高管的困惑
2、職場決策 7 步法
3、綻放你的職場魅力
小組繪畫:幸福職場羅盤
新生代員工職業(yè)發(fā)展課程
第四部分:行動計劃
轉載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/293311.html
已開課時間Have start time
- 竇彥斌