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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
客服人員職業(yè)心態(tài)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能
發(fā)布時(shí)間:2022-05-13 11:45:15
 
講師:何鮮 瀏覽次數(shù):2912

課程描述INTRODUCTION

· 客服經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:何鮮    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

客服心態(tài)服務(wù)培訓(xùn)

課程對(duì)象
從事客戶(hù)服務(wù)和管理的相關(guān)人員

課程開(kāi)發(fā)背景及課程價(jià)值
本課程以“為什么”及“如何做”為課程主線,分別從職業(yè)心態(tài)、
服務(wù)意識(shí)及服務(wù)系列技能三重內(nèi)容進(jìn)行闡述,前一部分的內(nèi)容為后一部分內(nèi)容的鋪墊。
關(guān)于職業(yè)心態(tài)部分:自古以來(lái),世人皆有感慨:兵強(qiáng)于心而不強(qiáng)于力。我們也不難發(fā)
現(xiàn):相同的事情不同的員工做出來(lái)的效果不一樣;自認(rèn)能力比別人強(qiáng)的員工最終事業(yè)的
發(fā)展也并不比認(rèn)為能力比自己差的員工強(qiáng)。所有這一切都是為什么?答案就是:態(tài)度在
作怪!而權(quán)威機(jī)構(gòu)研究發(fā)現(xiàn):技術(shù)提升只能提升10%的生產(chǎn)力;系統(tǒng)的提升也只能提升5
0%的生產(chǎn)力;而態(tài)度的提升,生產(chǎn)力的提升卻可為200% --500%。“做事先做人”,
眾多真實(shí)的個(gè)人成長(zhǎng)故事與職業(yè)發(fā)展典范也驗(yàn)證了:沒(méi)有哪一種選擇比態(tài)度的選擇來(lái)得
更為重要。因而,如何引導(dǎo)員工適應(yīng)就業(yè)現(xiàn)實(shí)、 正確認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值、
把心態(tài)調(diào)整到位并以最好的狀態(tài)投入工作將是企業(yè)引導(dǎo)的關(guān)鍵。
關(guān)于服務(wù)意識(shí)部分:顧客是任何企業(yè)生存和發(fā)展之本,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)!沒(méi)有客戶(hù)
就沒(méi)有效益,沒(méi)有效益何來(lái)生存更別談發(fā)展了。所以,每個(gè)員工為企業(yè)創(chuàng)造客戶(hù)價(jià)值是
義不容辭之事!而新體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)模式也已產(chǎn)生了天翻地覆的變化,只是
嘴上喊著:顧客就是上帝是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法得到顧客的認(rèn)可和忠誠(chéng)度,必須實(shí)實(shí)在在地去做,
并以超越客戶(hù)期望、為客戶(hù)提供全方位的愉悅體驗(yàn)為服務(wù)目標(biāo)才可能留住客戶(hù)并得到他
們的口碑。要做到這點(diǎn),不可或缺的必然是員工(尤其是終端一線的服務(wù)人員)自動(dòng)、
自覺(jué)地、強(qiáng)有力的服務(wù)意識(shí)轉(zhuǎn)化而成的工作內(nèi)驅(qū)力!
關(guān)于服務(wù)技能部分:如果前一、二環(huán)節(jié)的課程內(nèi)容旨在大方向上引導(dǎo)我們的員工做正
確的事,那么此環(huán)節(jié)的課程內(nèi)容將從實(shí)操技能層面幫助員工*程度的把正確的事情做
得更好:其中包括如何掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)禮儀以提升服務(wù)行為的規(guī)范化?如何把握與客戶(hù)
互動(dòng)的分寸和尺度以給客戶(hù)更為愉悅的身心體驗(yàn)?如何把握企業(yè)內(nèi)部特有的潛規(guī)則以確
保提供的服務(wù)更精準(zhǔn)更貼切?如何處理服務(wù)過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題和矛盾等。

課程收益
課程將幫助學(xué)員:
-對(duì)服務(wù)認(rèn)知的觀念革命 - 崗位和工作的正面認(rèn)知;
-從客戶(hù)角度出發(fā)理解服務(wù)內(nèi)涵,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí);
-理解和掌握相關(guān)的工作規(guī)范和服務(wù)禮儀,提升服務(wù)行為規(guī)范性;
-了解和把握服務(wù)過(guò)程中的人際互動(dòng)的相關(guān)尺度及服務(wù)潛規(guī)則,提升客戶(hù)體驗(yàn)滿(mǎn)意
度*化;
-掌握一些常見(jiàn)問(wèn)題及困境的解決方案,提升相關(guān)服務(wù)技能。

課程大綱
第一環(huán)節(jié) 客服人員的職業(yè)心態(tài)調(diào)整
-外面的世界很殘酷 - 后危機(jī)時(shí)代的就業(yè)環(huán)境認(rèn)知;
-一份工作意味著什么 – 通脹時(shí)代對(duì)職業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的含義認(rèn)知;
-我們需要正視的問(wèn)題1 -- 如果我們可以選擇…;
-我們需要正視的問(wèn)題2 – 天下會(huì)掉餡餅嗎?
-我們需要正視的問(wèn)題3 – 與其無(wú)奈抱怨不如積極面對(duì);
-都是普通人 -- 其實(shí)大家都一樣;
-帳單照付 -- 不要在工作上耍個(gè)性;
-憑良心做事 -- 對(duì)得起我們領(lǐng)的那份工資;
-你可以平凡但不能平庸 -- 平凡工作也能作出大格局;

第二環(huán)節(jié) 客服人員的服務(wù)意識(shí)提升
-服務(wù) = 營(yíng)銷(xiāo) -- 服務(wù)認(rèn)知的觀念革命;
-明天是是否依然愛(ài)我 – 產(chǎn)品同質(zhì)化時(shí)代客戶(hù)留存率下降的原因探究;
-多米諾骨牌效應(yīng) – 失去客戶(hù)信任的代價(jià)幾何?
-產(chǎn)品同質(zhì)化時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在哪里:服務(wù)如何更具品質(zhì)和更具人性化?
-贏在一線 – 服務(wù)意識(shí)從“心”改變;
-其實(shí)你不懂我的心 --新體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的客戶(hù)服務(wù)模式;
-案例:客戶(hù)太難對(duì)付了?客戶(hù)不理解我?
-案例體驗(yàn):你眼中的“Q – S – C- V”服務(wù);
-客服人員的服務(wù)“五心”與“5勤”;
-不可不知的客戶(hù)金牌服務(wù)循環(huán)7法則;

第三環(huán)節(jié) 客服人員的服務(wù)禮儀提升訓(xùn)練
-無(wú)規(guī)矩何以成方圓 :工作規(guī)范認(rèn)知;
-現(xiàn)場(chǎng)服務(wù):禮到為先:工作場(chǎng)所常見(jiàn)的服務(wù)禮儀訓(xùn)練
-第一印象
-微笑的魅力
-服飾禮儀
-會(huì)面禮儀
-過(guò)程常見(jiàn)禮儀
-乘車(chē)禮儀
-陪同禮儀
-交談禮儀
-送客禮儀
-細(xì)節(jié)決定成敗 – 服務(wù)禮儀中的細(xì)節(jié)管理
-案例分享 – 好的服務(wù)就是做好細(xì)節(jié);
-喬(吉拉德險(xiǎn)些失去的客戶(hù);
-外資投資考察團(tuán)考察時(shí)的一個(gè)細(xì)節(jié);
-避雨老太太背后的真實(shí)身份;
-如何通過(guò)細(xì)節(jié)獲取客戶(hù)的信任與好感 – 服務(wù)過(guò)程中的細(xì)節(jié)管理;
-眼到、心到、手到 -- 學(xué)會(huì)察言觀色;

第四環(huán)節(jié) 客服人員的溝通技能提升訓(xùn)練
-待客“三聲” 與 迎客“三先”;
-你的身體語(yǔ)言無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向客戶(hù)傳遞信息:避免不文雅的行為和舉動(dòng);
-注意服務(wù)語(yǔ)言的“雷區(qū)”:哪些話語(yǔ)與表達(dá)方式說(shuō)不得?
-用客戶(hù)喜歡的句式:如何在溝通中善用你的同理心?
-面對(duì)客戶(hù)的各種回答,你的應(yīng)答與表達(dá)如何更得體?
-面對(duì)客戶(hù)的有效傾聽(tīng):我們需要做到“6到位”;
-現(xiàn)場(chǎng)操練:尋找服務(wù)的盲點(diǎn),揭開(kāi)服務(wù)誤區(qū)真相 - 原來(lái)服務(wù)可以更好的!

第五環(huán)節(jié) 客服人員的投訴與抱怨技能提升訓(xùn)練
-如何理解客戶(hù)的投訴與抱怨:是負(fù)債資產(chǎn)還是可經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)?客戶(hù)為何不滿(mǎn)意?-
軟件?硬件?銀行客戶(hù)抱怨及投訴的常見(jiàn)原因分析;
-客戶(hù)不滿(mǎn)意 = 客戶(hù)投訴? - 當(dāng)客戶(hù)不滿(mǎn)意時(shí),他們通常會(huì)做什么?
-非抱怨/投訴客戶(hù)類(lèi)型分析 – 他們的心智模式與需求;
-案例區(qū):誰(shuí)招惹了誰(shuí)?
-抱怨客戶(hù)類(lèi)型分析 - 他們的心智模式與需求;
-當(dāng)客戶(hù)體驗(yàn)不滿(mǎn)時(shí) -- 客戶(hù)投訴心理分析;
-案例區(qū):都是ATM機(jī)惹的禍;
-其實(shí)你不懂我的心 -- 投訴處理為何遭遇失?。?br /> -案例區(qū):服務(wù)者與被服務(wù)者,為何態(tài)度差別這么大?
-客戶(hù)要的永遠(yuǎn)是…?- 有效處理客戶(hù)投訴與抱怨的黃金法則;
-行動(dòng)改變是有效投訴處理的關(guān)鍵 - 應(yīng)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)投訴的“3個(gè)一”工程;
-平息客戶(hù)投訴的完整流程 – 6步循環(huán)法;
-不要“火上澆油” -與情緒中客戶(hù)溝通的禁忌話語(yǔ)或身體語(yǔ)言反應(yīng);
-投訴處理如何更有效 – 客戶(hù)投訴處理6大法應(yīng)用;
-應(yīng)對(duì)投訴特殊個(gè)案不可不知的7原則;
-特殊投訴客戶(hù)的處理要點(diǎn)分析與解決策略;
-當(dāng)客戶(hù)暴怒時(shí);
-當(dāng)客戶(hù)宣稱(chēng)要通過(guò)其他途徑去投訴時(shí);
-當(dāng)客戶(hù)提出不合理要求時(shí);
-當(dāng)客戶(hù)無(wú)理取鬧時(shí);
-不要觸“雷區(qū)” – 銀行職員什么樣的言行表現(xiàn)最容易激怒客戶(hù)并引發(fā)投訴;
-在處理客戶(hù)投訴事件中,銀行職員如何快速有效的調(diào)整自己的情緒?
-銀行柜面人員、大堂經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)主任在客戶(hù)投訴事件中的角色認(rèn)知;
-我們的投訴處理可以再多走一步 – 投訴客戶(hù)事件的及時(shí)記錄與及時(shí)回訪;
-未雨綢繆 - 要想降低客戶(hù)的投訴率,我們還可以在哪些細(xì)節(jié)上下工夫?
-總結(jié)是為了更好地進(jìn)步 
日常工作中針對(duì)客戶(hù)投訴與抱怨資料的整理、分析與總結(jié);

客服心態(tài)服務(wù)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/271108.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

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    參加課程:客服人員職業(yè)心態(tài)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能

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  • 開(kāi)票信息:
  • 輸入驗(yàn)證:  看不清楚?點(diǎn)擊驗(yàn)證碼刷新
付款信息:
開(kāi)戶(hù)名:上海投智企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
何鮮
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)