課程描述INTRODUCTION
· 品質(zhì)經(jīng)理· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程背景:
質(zhì)量就是企業(yè)的生命,但是中國(guó)企業(yè)對(duì)待質(zhì)量的態(tài)度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)令人擔(dān)憂。認(rèn)為加強(qiáng)質(zhì)量檢驗(yàn)就是加強(qiáng)質(zhì)量管理,出了質(zhì)量問(wèn)題不是進(jìn)行科學(xué)的分析,而是推諉扯皮,導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量一直無(wú)法得到真正的提高。
課程特色:
本課程著重講述QCC品管圈小組活動(dòng)推廣的流程和手法。對(duì)提高企業(yè)中基層干部的質(zhì)量意識(shí)和管理手段有著重要的作用。
第一講:QCC的基本含義
1. 質(zhì)量是企業(yè)生存的*之道
2. QCC
1)起源
2)含義
3)原理
4)9大控制環(huán)節(jié)
5)三全一多
3. 什么是程序文件
4. QCC與ISO9000標(biāo)準(zhǔn)比較
5. QCC體系構(gòu)成要素和內(nèi)涵
6. 質(zhì)量體系文件化
第二講:QC小組的組建與活動(dòng)開(kāi)展
一、QCC活動(dòng)
1. QCC活動(dòng)在日常工作中的運(yùn)用
2. QCC活動(dòng)工作流程
3. QCC活動(dòng)形式和步驟
4. QCC活動(dòng)計(jì)劃書(shū)
二、QCC活動(dòng)十步驟
第一步:發(fā)掘問(wèn)題
第二步:選定項(xiàng)目
第三步:追查原因
1. 改善對(duì)策及實(shí)施規(guī)劃
第四步:分析資料
第五步:提出辦法
第六步:選擇對(duì)策
第七步:草擬行動(dòng)
第八步:成果比較
第九步:標(biāo)準(zhǔn)化
第十步:檢討活動(dòng)
第三講:QCC的運(yùn)用工具
一、層別法
1. 層別法定義
2. 分層方法
3. 分層注意事項(xiàng)
案例展示:分層法
二、檢查表
1. 檢查表定義和特點(diǎn)
2. 檢查表分類(lèi)
3. 檢查表制作方法
案例展示:檢查表
練習(xí):檢查表制作與分析
三、柏拉圖
1. 柏拉圖定義和特點(diǎn)
2. 柏拉圖制作方法
3. 柏拉圖制作注意事項(xiàng)
4. 柏拉圖使用時(shí)機(jī)
5. 柏拉圖適應(yīng)對(duì)象
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):根據(jù)已知數(shù)據(jù)制作柏拉圖
四、因果圖
1. 因果圖定義和特點(diǎn)
2. 因果圖制作方法
3. 探討原因的頭腦風(fēng)暴
4. 因果圖制作注意事項(xiàng)
5. 因果圖用在何處?
6. 因果圖如何使用?
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):復(fù)印機(jī)復(fù)印不清楚進(jìn)行因果分析
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):生產(chǎn)線不良率高的原因分析
7. 簡(jiǎn)易圖表的特點(diǎn)和種類(lèi)
8. 柱形圖制作方法
9. 曲線圖制作方法
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/241353.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 安岷
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識(shí) 徐正
- 《從源頭提升設(shè)備研發(fā)質(zhì)量》 謝鳴
- 《數(shù)據(jù)的力量》 基于Min 謝鳴
- 《MSA 測(cè)量系統(tǒng)分析》 謝鳴
- QC改善活動(dòng)培訓(xùn) 徐興濤
- 質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理(制造型企業(yè)) 張勝
- 《產(chǎn)品先期質(zhì)量策劃(APQ 謝鳴
- 《飼料生產(chǎn)的EHS管理》 付強(qiáng)
- 品質(zhì)管理(QC)小組活動(dòng) 張勝
- 質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)大綱 徐興濤
- 《SPC 統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制》 謝鳴
- Total Quality 王國(guó)超