一、馬媛的主要背景
馬媛是一位在企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域極具影響力的人物。她身兼多職，是實(shí)戰(zhàn)管理、訓(xùn)練課程導(dǎo)師，國家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師，國家企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)專家委員以及國際培訓(xùn)師精英聯(lián)盟執(zhí)行會(huì)員等眾多重要角色。
她還是多所知名院校的課程導(dǎo)師，如北京大學(xué)人力資源班、清華大學(xué)紫荊管理培訓(xùn)中心課程導(dǎo)師、香港財(cái)經(jīng)學(xué)院MBA班課程導(dǎo)師、西班牙武康大學(xué)研究生、博士課程導(dǎo)師等。同時(shí)，她也是中國建材商學(xué)院課程導(dǎo)師、武漢大學(xué)EMBA課程導(dǎo)師、中國金融研究會(huì)高級(jí)講師等。
馬媛?lián)碛胸S富的從業(yè)經(jīng)歷，有著5年世界500強(qiáng)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，3年國際連鎖企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人，并且有22年的培訓(xùn)訓(xùn)練經(jīng)歷，服務(wù)企業(yè)上千家，舉辦超過1000場(chǎng)的管理訓(xùn)練類課程。
二、馬媛的主要經(jīng)歷與培訓(xùn)特色
馬媛從事企業(yè)管理培訓(xùn)多年，積累了深厚的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。她善于結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，提煉出管理培訓(xùn)的三大行動(dòng)體系。在培訓(xùn)過程中，她不僅僅局限于課堂講授，更注重訓(xùn)后對(duì)學(xué)員的追蹤督導(dǎo)。
她借助心理學(xué)、九型人格學(xué)科知識(shí)，運(yùn)用線上輔導(dǎo)和線下活動(dòng)的方式持續(xù)跟蹤學(xué)員訓(xùn)后的實(shí)際操作。在學(xué)員操作過程中，馬媛能夠及時(shí)提出指導(dǎo)建議，這使得她的培訓(xùn)課程具備持續(xù)效果和可操作性，真正讓培訓(xùn)創(chuàng)造生產(chǎn)力。
她的高度責(zé)任心和卓越的培訓(xùn)導(dǎo)師精神，受到參訓(xùn)人員及參訓(xùn)企業(yè)的高度贊揚(yáng)。在授課風(fēng)格方面，她語言幽默、生動(dòng)流暢、感染力強(qiáng)，采用專業(yè)講授、分組討論、訓(xùn)練演練、案例分析、小組活動(dòng)、錄像分享等多種方式。其授課特點(diǎn)為雙向式教學(xué)模式，側(cè)重于實(shí)戰(zhàn)實(shí)效及技能提升，是一位以解決問題為導(dǎo)向的培訓(xùn)倡導(dǎo)者。
她借助世界500強(qiáng)企業(yè)管理精髓，結(jié)合大陸實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，以“實(shí)戰(zhàn)”指導(dǎo)“實(shí)戰(zhàn)”，從實(shí)業(yè)到培訓(xùn)反復(fù)錘煉，為企業(yè)量身定做訓(xùn)練式培訓(xùn)方案。
三、馬媛的品牌課程
馬媛?lián)碛斜姸嗥放普n程。在版權(quán)認(rèn)證課程方面，有《管理能力發(fā)展(MTP)版權(quán)課程》《中層領(lǐng)導(dǎo)力(1)MTP中層管理干部的角色認(rèn)知與技能提升》《中層領(lǐng)導(dǎo)力(2)MTP中層管理干部的項(xiàng)目管理與目標(biāo)達(dá)成》《中層領(lǐng)導(dǎo)力(3)管理引導(dǎo)實(shí)踐課程》《中層領(lǐng)導(dǎo)力(4)團(tuán)隊(duì)管理與輔導(dǎo)課程項(xiàng)目方案》。
在九型人格系列課程中，包括《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》《九型人格與服務(wù)營銷》《九型與組織高效溝通》《九型人格與客戶辨識(shí)》等。另外，在領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力系列方面，也有諸多相關(guān)課程。
這些課程有著明確的課程目標(biāo)，例如讓學(xué)員意識(shí)到管理干部的角色定位與工作核心、規(guī)范管理干部的基礎(chǔ)管理工作、提供實(shí)戰(zhàn)的管理技巧與方法、幫助管理者養(yǎng)成良好工作習(xí)慣、掌握時(shí)間管理的技巧和方法從而選擇高效的工作模式、掌握時(shí)間管理的模型、原則與策略幫助學(xué)員建立良好時(shí)間管理的習(xí)慣、培養(yǎng)溝通與協(xié)作能力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)中的自我成長等。
四、馬媛在企業(yè)培訓(xùn)中的影響力
馬媛的課程對(duì)象涵蓋企業(yè)全體員工。她的培訓(xùn)對(duì)企業(yè)有著積極的影響，能夠?yàn)槠髽I(yè)員工帶來多方面的提升。從管理能力到領(lǐng)導(dǎo)力，從溝通協(xié)作到時(shí)間管理等各個(gè)方面，都能夠通過她的課程得到有效的改善。
她的培訓(xùn)課程能夠幫助企業(yè)員工提升實(shí)際操作能力，讓員工在工作中更好地發(fā)揮自己的能力，從而提高企業(yè)的整體運(yùn)營效率。她在17年的企業(yè)管理培訓(xùn)工作中積累的豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，使她能夠準(zhǔn)確把握企業(yè)和員工的需求，為企業(yè)量身定制合適的培訓(xùn)方案，這也是她在企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域具有廣泛影響力的重要原因之一。
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