人才招進(jìn)來(lái)了，我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)呢？正如管子權(quán)修中說(shuō)過，百年之計(jì)，莫如樹人。那么人才的成長(zhǎng)才是企業(yè)終身的活力，你的員工加入企業(yè)是否清晰自己的職業(yè)規(guī)劃呢？你的培訓(xùn)部門是否會(huì)建立培訓(xùn)體系呢？那你的培訓(xùn)部門是否又有行之有效的育人方法呢？來(lái)自人才培養(yǎng)的靈魂三問直逼人心。如果什么都沒有，我們的企業(yè)也只能是勉強(qiáng)生存了，在這里教給你一個(gè)簡(jiǎn)單的人才培養(yǎng)模型。當(dāng)你毫無(wú)頭緒時(shí)，在模型里填入對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，并按照模型的指導(dǎo)去實(shí)踐，相信一定能幫你解決難題。
我們以銷售崗位人才培養(yǎng)的大樹模型為例，當(dāng)然這棵大樹模型也適應(yīng)整個(gè)公司大樹根部代表銷售部門所有崗位。我們梳理出來(lái)他們所具備的共性能力，然后這些能力背后需要的知識(shí)是什么？大樹在向上生長(zhǎng)的過程當(dāng)中形成的每一個(gè)樹枝就代表著銷售部門的具體崗位。比如店長(zhǎng)、銷售經(jīng)理、設(shè)計(jì)師、銷售顧問、市場(chǎng)營(yíng)銷人員，每一個(gè)具體的崗位背后的能力要求也是不同的。我們根據(jù)不同的能力要求梳理出來(lái)他們所需要的知識(shí)和技能。就這樣一棵大樹就形成了。接下來(lái)我們只需要設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)路徑，開發(fā)學(xué)習(xí)課程就好了，你的每一個(gè)員工的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，就是在你的規(guī)劃當(dāng)中完成的，他們接受統(tǒng)一的培養(yǎng)，形成自下而上的生命力。日后我們只需要及時(shí)澆灌，就可以靜待散開枝散葉，希望這棵大樹模型能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)。
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