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學(xué)習平衡計分卡應(yīng)用【課程背景】平衡計分卡（BSC，BalancedScoreCard），源自哈佛大學(xué)教授RobertKaplan與諾朗頓研究院（NolanNortonInstitute）的執(zhí)行長Dav
學(xué)習OKR計劃【課程背景】在當前VUCA時代、如此復(fù)雜多變的競爭環(huán)境下，企業(yè)急于用慣用的KPI胡蘿卜加大棒的目標管理手段，向團隊持續(xù)加壓，逼破團隊挑戰(zhàn)高績效；但效果往往適得其反。原因主要是企業(yè)家們使用
*領(lǐng)導(dǎo)管理培訓(xùn)【課程背景】21世紀企業(yè)競爭加劇、全球經(jīng)濟一體化、供給側(cè)改革及數(shù)字經(jīng)濟、人工智能的快速發(fā)展，市場無序、社會變革、信息技術(shù)、個性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機遇降臨到我們面前時，企業(yè)的競爭力的要求更多
導(dǎo)師角色培訓(xùn)【課程背景】招聘到合適的人才，對于企業(yè)來講不僅難度越來越大，成本越來越高；然而，更重要的是招進來的新人，如何能盡快融入新的組織，并能夠快速勝任工作崗位且留存下來，更是各家企業(yè)人力資源最難解
學(xué)習地圖培訓(xùn)【課程背景】知識經(jīng)濟時代，企業(yè)已經(jīng)充分認識到企業(yè)最寶貴的資源是人才，特別是組織的關(guān)鍵崗位人才，很多企業(yè)持續(xù)投入巨資進行人才培養(yǎng)：構(gòu)建培訓(xùn)體系、培養(yǎng)內(nèi)部講師、采購版權(quán)課程、建設(shè)在線學(xué)習平臺、
團隊的本質(zhì)培訓(xùn)【課程背景】團隊的本質(zhì)在于合作，合作的手段就是溝通，而DISC是打造團隊和團隊互動*工具之一.作為管理人員，核心的任務(wù)有兩個，就是管事和帶人.所以，建立和發(fā)展人際關(guān)系就需要良好的溝通能力