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袁沐風(fēng)

袁沐風(fēng)

袁沐風(fēng)課程

高效溝通 ——項(xiàng)目管理人員的關(guān)鍵溝通場(chǎng)景技能提升

項(xiàng)目溝通技能課程課程背景:高效溝通在項(xiàng)目管理中起著至關(guān)重要的作用,項(xiàng)目管理人員常見的溝通問題包括:缺乏明確的項(xiàng)目目標(biāo)和任務(wù)理解,導(dǎo)致項(xiàng)目成員不理解任務(wù)溝通渠道不暢通,出現(xiàn)信息丟失、誤解或錯(cuò)誤的情況沒有

袁沐風(fēng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

打破部門壁壘 ——跨部門溝通的16項(xiàng)關(guān)鍵技巧提升訓(xùn)練

組織溝通不良課程課程背景:你的組織里面是否存在以下問題:組織分工不明確,橫向溝通機(jī)制不健全;各部門目標(biāo)之間的差異,不容忽視的“部門墻”;溝通能力與技巧有問題;企業(yè)良好溝通文化未

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*? ——班組管理中關(guān)鍵溝通場(chǎng)景應(yīng)對(duì)策略(班組長(zhǎng)篇)

班組管理溝通課程前言:*為豐田公司所有員工必修課,企業(yè)80%的問題來源于溝通,*是解決班組管理關(guān)鍵溝通場(chǎng)景的良方。課程背景:在我們的日常工作中,幾乎每天都會(huì)碰到:上級(jí)交待的工作做完了,不主動(dòng)去匯報(bào)正在

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向上溝通:有效提升向上溝通的四項(xiàng)修煉

提升向上溝通課程背景:在我們的日常工作中,幾乎每天都會(huì)碰到:上級(jí)交待的工作做完了,不主動(dòng)去匯報(bào);正在進(jìn)行的工作發(fā)生變化,不會(huì)先請(qǐng)示上級(jí)而直接執(zhí)行;工作上遇到了難題,不去請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)這樣的事情每天都在我們身

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橫向溝通:跨部門溝通的14項(xiàng)關(guān)鍵技巧

跨部門溝通的關(guān)鍵技巧課程背景你的組織里面是否存在以下問題:組織分工不明確,橫向溝通機(jī)制不健全?各部門目標(biāo)之間的差異,不容忽視的“部門墻”?溝通能力與技巧有問題?企業(yè)良好溝通文化

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職場(chǎng)完全溝通術(shù) ——360°溝通的四項(xiàng)核心修煉

360°溝通修煉課程課程背景:船舶物流行業(yè)是一個(gè)復(fù)雜而競(jìng)爭(zhēng)激烈的領(lǐng)域,涉及到貨物運(yùn)輸、港口操作、供應(yīng)鏈管理以及各種相關(guān)的服務(wù)和流程。在這個(gè)行業(yè)中,成功的管理者需要具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)和溝通技巧,以便

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人人都是項(xiàng)目經(jīng)理 ——外包項(xiàng)目管理的核心修煉

外包項(xiàng)目管理技能課程課程背景:當(dāng)今社會(huì),一切都是項(xiàng)目,一切都將成為項(xiàng)目!項(xiàng)目——為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或成果而進(jìn)行的臨時(shí)性工作。項(xiàng)目管理是一套行之有效的方法體系,是像做紅燒肉一

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Z時(shí)代班組管理的核心技巧

班組管理技巧課程課程背景:眾多調(diào)查研究顯示,員工愿意追隨的管理者是這樣的:好領(lǐng)導(dǎo),能讓下屬心甘情愿地追隨;好領(lǐng)導(dǎo),總能讓下屬干勁十足;好領(lǐng)導(dǎo),能讓下屬更優(yōu)秀;好領(lǐng)導(dǎo),總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。好領(lǐng)導(dǎo)

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