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編寫課程大綱培訓(xùn)課程目標(biāo)：1.課程開發(fā)：通過現(xiàn)場培訓(xùn)和講師輔導(dǎo)，產(chǎn)出符合要求的高質(zhì)量課件2.AI應(yīng)用：在選定主題、編寫目標(biāo)、設(shè)計大綱、內(nèi)容萃取、教學(xué)設(shè)計、素材搜集、PPT制作等方面融入主流AI工具，幫
DeepSeek應(yīng)用思維培訓(xùn)課程目標(biāo)：破除AI認(rèn)知壁壘：理解AI技術(shù)本質(zhì)，明確DeepSeek對員工的價值。塑造DeepSeek應(yīng)用思維：掌握DeepSeek應(yīng)用的底層邏輯，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。掌握Deep
AI微課課程課程目標(biāo)：微課之知：通過大量的研究與實(shí)踐，肖興老師圍繞開發(fā)一門精品微課需要解決的問題及應(yīng)對之法，開發(fā)打磨出了自己的版權(quán)課程“四步成課—精品微課敏捷開發(fā)”
爆款短視頻課程培訓(xùn)課程對象：銷售人員、營銷人員、業(yè)務(wù)專家、HR等課程大綱：開場活動：講師趣味介紹、學(xué)員趣味團(tuán)建、導(dǎo)入課程、介紹課程框架第一篇：短視頻認(rèn)知：揭開短視頻面紗模塊1：短視頻的定義模塊2：短視
學(xué)習(xí)AI課程課程背景隨著科技飛速發(fā)展，AI已滲透到各行各業(yè)，成為推動社會進(jìn)步的關(guān)鍵因素。AI被認(rèn)為是繼蒸汽機(jī)、電力、信息技術(shù)之后的第四次科技革命的核心驅(qū)動力2017年，《政府工作報告》首次提出&ldq
課程對象：業(yè)務(wù)專家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者課程大綱：開場導(dǎo)入： 模塊1：講師趣味介紹模塊2：學(xué)員趣味團(tuán)建（四個小角、迷宮挑戰(zhàn)）模塊3：記憶的秘密第一部：四類輔助活動第一節(jié)：開場
課程對象：業(yè)務(wù)專家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者課程大綱：課程導(dǎo)入：模塊1：講師趣味介紹：猜猜看模塊2：學(xué)員互識團(tuán)建：四個小角、團(tuán)隊檔案模塊3：快速導(dǎo)入課程：錄播課程與面授培訓(xùn)的異同點(diǎn)模塊4：
直播課程開發(fā)方法課程課程背景：張瑞敏先生說“沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)”，任何一個企業(yè)要想持續(xù)獲得成功就必須緊跟時代步伐，隨時擁抱變化，這句話對于培訓(xùn)工作者同樣適用，我們要
案例萃取與精彩呈現(xiàn)課程課程背景隨著5G、人工智能的到來和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，微課已經(jīng)是企業(yè)培訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)，如果你上網(wǎng)搜索“微課大賽”這個關(guān)鍵詞，你會發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)都在開展
精品微課敏捷開發(fā)課程課程背景隨著5G、人工智能的到來和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，微課已經(jīng)是企業(yè)培訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)，如果你上網(wǎng)搜索“微課大賽”這個關(guān)鍵詞，你會發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)都在開展微
黨課開發(fā)課程 優(yōu)秀微黨課的標(biāo)準(zhǔn)1、思想有意義：突出學(xué)習(xí)踐行*新時代中國特色社會主義思想，突出堅定理想信念、恪守黨的性質(zhì)和宗旨、踐行初心使命。2、內(nèi)在有力量：以小見大、見微知著，要把好微黨課政
學(xué)習(xí)項目課程培訓(xùn)人群：專職講師、兼職講師、企業(yè)管理者、培訓(xùn)管理人員課程大綱：課程導(dǎo)入：模塊1：講師趣味介紹模塊2：學(xué)員互識團(tuán)建：四個小角、團(tuán)隊檔案模塊3：快速導(dǎo)入課程：數(shù)字化浪潮與數(shù)字化學(xué)習(xí)能力模型模
直播培訓(xùn)技巧課程課程背景：伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和5G技術(shù)的快速發(fā)展以及新冠肺炎的突襲，每一個企業(yè)都在加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐；在這個背景下，傳統(tǒng)培訓(xùn)模式受到了極大的挑戰(zhàn)，并且必然會被顛覆，數(shù)字化學(xué)習(xí)成為企業(yè)學(xué)
企業(yè)經(jīng)驗萃取課程課程背景：企業(yè)*的浪費(fèi)是經(jīng)驗的浪費(fèi)，經(jīng)驗萃?。ㄆ髽I(yè)內(nèi)訓(xùn)落地版）可以解決以下問題：1、一個員工調(diào)崗或離職時，能夠“將經(jīng)驗?zāi)芰舸嫦聛?rdquo;確保崗位工作的傳承過渡；2、管
數(shù)字化課程開發(fā)與呈現(xiàn)課程 課程對象：業(yè)務(wù)專家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者 課程大綱：課程導(dǎo)入： 模塊1：講師趣味介紹與學(xué)員互識聯(lián)接模塊2：線上培訓(xùn)的4大優(yōu)勢模塊
線上課程的培訓(xùn)課程對象：業(yè)務(wù)專家、管理者、內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)從業(yè)者課程大綱：課程導(dǎo)入： 模塊1：講師趣味介紹與學(xué)員互識聯(lián)接模塊2：線上培訓(xùn)四大優(yōu)勢模塊3：開發(fā)線上課程需要具備的四項能力第
人才培養(yǎng)項目課程課程對象：項目經(jīng)理、人才發(fā)展經(jīng)理、培訓(xùn)管理人員、咨詢顧問課程大綱：開場活動：講師趣味介紹、學(xué)員趣味團(tuán)建、導(dǎo)入課程、介紹課程框架第一篇：人才培養(yǎng)項目·需求解讀模塊1：企業(yè)常
制作PPT課程課程背景：作為基礎(chǔ)辦公軟件，PPT是每一個職場人士必須要掌握的技能，無論是培訓(xùn)授課還是演講匯報，其效果都會或多或少受到PPT的影響。在您制作PPT的過程中，如果下面這些問題您曾經(jīng)遇到過，