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管理者實操培訓課一、課程目的 21世紀20年代起，世界必將迎來不平凡的30年。面對當前國際政經格局重構、全球治理秩序再造和世界充滿嚴重不確定性的國際環(huán)境，并且在全球新冠肺炎病毒持續(xù)肆虐下，國
提升領導力新路徑 課程特色國內外關于領導力乃至于領導科學與領導藝術方面研究成果和專業(yè)培訓數(shù)不勝數(shù)，但迄今為止，不論專家學者和領導者自身大都沿著一個方向努力做“加法”，
od培訓課程背景 組織發(fā)展（OD）在*等西方國家70載所形成的頗具西方特色的OD范式，歷經坎坷，困難重重，長期處于嚴重“中年危機”狀態(tài)，西方一些OD大師們竭盡所能也未
一、課程背景 自20世紀80年代，90年代，00年代，10年代直到2020年，50年來，大浪淘沙，一茬又一茬企業(yè)倒下，一撥又一撥企業(yè)興起，如同過山車一樣，三年河東，三年河西，可謂“其興也勃焉，其亡也
管理思維變革一、課程背景在突破為王的時代，不突破，等死；亂突破，找死。眼下經營管理失敗的企業(yè)，這兩者大體上各占一半。換句話說，它們都與突破有關。要么因不突破而敗北；要么因突破不當而失敗?？梢哉f，企業(yè)從