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客戶業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解熟悉不同類型客戶的業(yè)務(wù)運(yùn)營模式了解不同的思維模式，調(diào)整自己適應(yīng)客戶溝通風(fēng)格熟練掌握開場白、提問、傾聽等溝通技巧，與客戶建立信任的合作關(guān)系能夠了解并創(chuàng)建客戶需求并以客戶的標(biāo)
顧問式高級銷售技巧
銷售方法和執(zhí)行管理培訓(xùn)
品牌建設(shè)與管理課程課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)品牌的概念和品牌在市場營銷中的作用；了解品牌的核心要素及品牌作為企業(yè)資產(chǎn)的重要價值；了解品牌的文化及其內(nèi)在核心價值；學(xué)習(xí)品牌建設(shè)的流程與方法；學(xué)習(xí)品牌的整合營銷傳播與推
溝通思維課程課程概述：人們在相互的溝通和解決問題的過程中常常遇到一些困惑：他/她的想法為什么那么奇怪？為什么不講邏輯？為什么一會兒一個想法？為什么無法和他/她溝通？遇到問題如何解決？如何有效地合作來解
本培訓(xùn)課程從PDCA的應(yīng)用場景及應(yīng)用中存在的問題開始，采用方法論和行為學(xué)習(xí)法，在P、D、C、A的每一個階段，通過多場景應(yīng)用設(shè)定及案例，使學(xué)員結(jié)合自身的工作實(shí)踐進(jìn)行每一項(xiàng)工具的有效訓(xùn)練，提升PDCA的效
組織領(lǐng)導(dǎo)?指在組織內(nèi)部，通過?系列的管理?為和策略，激發(fā)員?的 潛能，提?組織的凝聚?和執(zhí)??，以實(shí)現(xiàn)組織?標(biāo)的能?。組織領(lǐng)導(dǎo)?是組織成功的關(guān)鍵因素之?，它能夠影響組織的發(fā)展?向、 速度、效率和穩(wěn)定性
銷售拜訪的課程課程背景快消品行業(yè)的銷售管理特點(diǎn)是銷售計(jì)劃拜訪，按照終端客戶的渠道特性及銷售規(guī)模，將銷售人員對客戶的拜訪進(jìn)行計(jì)劃性安排，并將銷售人員在售點(diǎn)內(nèi)的銷售行為進(jìn)行有效設(shè)計(jì)和規(guī)范，以期提高銷售人員
本《企業(yè)轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力》課程，立足于新時代和國家戰(zhàn)略對企業(yè)轉(zhuǎn)型的要求，將國際上先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力理論和科學(xué)，用方法論和行為學(xué)習(xí)法，結(jié)合成人學(xué)習(xí)原則，針對性對設(shè)計(jì)各個部分的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練活動，以有效的工具、測評、錄像
新員工競爭力課程課程背景：不論你是校招生、管培生、留學(xué)歸國人才，還是自己應(yīng)聘的大學(xué)生，只要你是職場新人，你所面對的全新的職場都是和大學(xué)校園內(nèi)的氛圍完全不同的環(huán)境，你在校園里叱咤風(fēng)云的哪些招式，大部分會
高效能團(tuán)隊(duì)有很多突出的特征，其中一個顯著特征是每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，每個人都干著“來勁”的工作，即使沒有獎勵或者沒有領(lǐng)導(dǎo)在場也能自覺積極主動地干好自己的工作。領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間，同事之間都能夠非
課程背景： 2024年全國兩會期間，牢牢占據(jù)兩會熱詞“C位”的當(dāng)數(shù)“新質(zhì)生產(chǎn)力”。在今年政府十項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)中，“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”位列首位。 “新質(zhì)生產(chǎn)力”的實(shí)質(zhì)是變革
團(tuán)隊(duì)管理心理學(xué)課程管理者在日常的團(tuán)隊(duì)管理中常常遇到這樣的問題：常規(guī)的管理方法員工不買賬，既達(dá)不到想要的管理效果，有時候甚至事與愿違，反而造成員工關(guān)系緊張，影響了團(tuán)隊(duì)合作和目標(biāo)的有效達(dá)成。究其原因，大多
管理者高效輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解什么是輔導(dǎo)與反饋 了解輔導(dǎo)與教練的區(qū)別及有效輔導(dǎo)對管理者和員工的益處 有效掌握輔導(dǎo)的時機(jī)和提問在輔導(dǎo)
管理者的有效授權(quán)內(nèi)訓(xùn)管理者的有效授權(quán)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解什么是授權(quán)及為什么授權(quán) 了解授權(quán)的障礙 掌握授權(quán)的原則 掌握
卓越管理者的*《卓越管理者的*》（姚俊杰—國作登字-2023-A-00127416） 管理學(xué)之父*·*在《卓有成效的管理者》中指
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)課程《六步打造高績效團(tuán)隊(duì)》（國作登字-2023-A-00064757） 管理者都希望自己的團(tuán)隊(duì)是一個高執(zhí)行力、積極向上的高績效團(tuán)隊(duì)，但有
*溝通技巧培訓(xùn)《*溝通與解決問題方法》（姚俊杰-國作登字-2023-A-00064762）課程概述： 人們在相互的溝通和解決問題的過程中常常遇到一些困惑：他/她的想法