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禹志

禹志

禹志課程

企業(yè)高增長(zhǎng)系統(tǒng)

企業(yè)增長(zhǎng)管理培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)家、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、常務(wù)副總、總監(jiān)等企業(yè)中高管成員;課程背景:企業(yè)不盈利、不增長(zhǎng)、不改變就只能等死,那么怎樣讓企業(yè)獲得更多的利潤(rùn)?怎么做好新消費(fèi)時(shí)代的產(chǎn)品?怎么才能實(shí)現(xiàn)品銷

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

玩轉(zhuǎn)BSC:平衡計(jì)分卡專題實(shí)戰(zhàn)

戰(zhàn)略地圖的培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、經(jīng)理、部門負(fù)責(zé)人、績(jī)效管理者課程背景:MBO(目標(biāo)管理)、KPI(關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo))、BSC(平衡計(jì)分卡)是企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展的三個(gè)階段。BSC與MBO、KPI

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

矩陣式績(jī)效管理

績(jī)效評(píng)估的培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)各單位HR負(fù)責(zé)人、中高層管理者。課程背景:近年來(lái),越來(lái)越多的新型企業(yè)涌現(xiàn)而出,項(xiàng)目形式迅速發(fā)展,對(duì)組織結(jié)構(gòu)的要求也在不斷提高。而矩陣式組織由于具有資源共享,促進(jìn)橫縱向聯(lián)系,應(yīng)

禹志 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

敏捷組織頂層設(shè)計(jì)

組織頂層設(shè)計(jì)培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)家、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、常務(wù)副總、HRD等企業(yè)中高管成員;課程背景:當(dāng)前許多的中小微企業(yè),組織管理存在四大主要問(wèn)題:1組織決策緩慢,政令上下不通;2流程權(quán)責(zé)不清,忽掩推責(zé)成風(fēng);

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

激勵(lì)性寬帶薪酬體系設(shè)計(jì)

寬帶薪酬體系課程培訓(xùn)目標(biāo):1了解現(xiàn)代企業(yè)薪酬的基本概念與設(shè)計(jì)原則、理念;2掌握寬帶薪酬設(shè)計(jì)的方法、工具與技能;3學(xué)會(huì)操作企業(yè)薪酬體系,與相關(guān)制度建立;4掌握激勵(lì)技巧原理,從寬帶薪酬到心寬薪酬,讓員工舒

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與計(jì)劃制訂落地

經(jīng)營(yíng)目標(biāo)計(jì)劃課程培訓(xùn)背景:“閱讀信息,我們能記得10%;聽(tīng)到的信息,我們能記得20%;但所經(jīng)歷過(guò)的事,我們卻能記得80%。”本課程通過(guò)具體經(jīng)營(yíng)計(jì)劃訓(xùn)練以“現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操&

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

大數(shù)據(jù)下的人才經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與管控

人才經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略課程課程背景大數(shù)據(jù)時(shí)代,HR能做些什么?會(huì)做什么?怎么做才能提升HR效能?大數(shù)據(jù)時(shí)代來(lái)臨,數(shù)據(jù)的運(yùn)用被提升到了更高層次,這給HR帶來(lái)了更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何運(yùn)用數(shù)據(jù)分析,并促進(jìn)人力資源管理

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

培訓(xùn)管理者核心管理技能提升

培訓(xùn)管理者技能課程課程目標(biāo):1對(duì)培訓(xùn)管理者的角色做到充分、合理的認(rèn)知,明確其工作意義2引導(dǎo)培訓(xùn)管理者掌握統(tǒng)籌規(guī)劃培訓(xùn)工作和有效實(shí)施培訓(xùn)的技巧3提升培訓(xùn)管理者高效操控、實(shí)施、提質(zhì)升級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目的能力4修煉

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OKR管理體系工具運(yùn)用與實(shí)操

OKR管理體系課程課程背景:當(dāng)Google規(guī)模很小還在剛剛起步的時(shí)候,它引入并堅(jiān)持使用了一種新型的戰(zhàn)略績(jī)效管理工具——OKR。Google將OKR運(yùn)用成熟并將其在全球推廣。如今

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

敏捷組織頂層組設(shè)計(jì)

頂層組設(shè)計(jì)課程課程背景當(dāng)前許多的中小微企業(yè),組織管理存在四大主要問(wèn)題:1組織決策緩慢,政令上下不通;2流程權(quán)責(zé)不清,忽掩推責(zé)成風(fēng);3運(yùn)營(yíng)反應(yīng)遲鈍,未能快速反應(yīng);4管理執(zhí)行不力,工作流于形式;組織常存文

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高端人才薪酬談判

人才薪酬談判課程課程背景企業(yè)在招聘高端人才的時(shí)候,對(duì)人才的條件都很滿意,最后比較遺憾的就是薪酬問(wèn)題,一直僵持著,最后卻被另一家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手企業(yè)“橫刀奪愛(ài)”。由于薪酬談不攏而導(dǎo)致優(yōu)秀

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

轉(zhuǎn)型期企業(yè)的人力資源管理

人力資源管理的轉(zhuǎn)型

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

民營(yíng)企業(yè)如何構(gòu)筑高效適用的HR管理體系

HR管理體系培訓(xùn)

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高效能管理訓(xùn)練與情景體驗(yàn)

管理者管理訓(xùn)練

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高效輔導(dǎo)和授權(quán)技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

輔導(dǎo)和授權(quán)培訓(xùn)

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

部屬經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)

部屬管理培訓(xùn)

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《贏在中層—中管干部五項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)》

中層干部職能培訓(xùn)

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《管理者高效工作八項(xiàng)技能提升實(shí)務(wù)》

經(jīng)理人管理技能的培訓(xùn)

禹志 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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