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人參加工作，絕不僅僅是為了物質(zhì)待遇而工作，更多的是為了精神上的尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。長(zhǎng)期以來(lái)，我們慣有的思維局限了我們對(duì)于管理的人性化認(rèn)識(shí)，忽視了人才潛能與情商的管理與開(kāi)發(fā)。人才比普通員工更強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，企業(yè)更多的應(yīng)該是給予積極配合而非
談起績(jī)效，很多人自然將其等同于績(jī)效考核。這也是很多企業(yè)做不好績(jī)效工作的重要原因。 績(jī)效考核只是績(jī)效管理的一個(gè)組成部分，而考核結(jié)果的判斷也絕不僅僅是對(duì)員工業(yè)績(jī)完成情況的評(píng)估結(jié)論。 依據(jù)管理的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能，績(jī)效管理包含
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)對(duì)人才的培養(yǎng)需求日益增長(zhǎng)。2025年，企業(yè)培訓(xùn)考試通過(guò)率成為衡量企業(yè)人才培養(yǎng)效果的重要指標(biāo)。本文將通過(guò)數(shù)據(jù)分析，深入探討2025年企業(yè)培訓(xùn)考試通過(guò)率的情況。 一、2025年企業(yè)培訓(xùn)考試通過(guò)率概況 根據(jù)我國(guó)某知
在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)培訓(xùn)已成為提升員工技能和知識(shí)的重要手段。即便投入了大量資源，仍有部分員工在2025年的企業(yè)培訓(xùn)考試中未能通過(guò)。本文將通過(guò)數(shù)據(jù)分析，深入探討未通過(guò)情況，以期為企業(yè)提供改進(jìn)培訓(xùn)策略的參考。 我們來(lái)看一下不同部門(mén)
空間轉(zhuǎn)載一篇文章主要從戰(zhàn)略上講的如何快速融入企業(yè)，這個(gè)問(wèn)題就在本月就有兩位朋友問(wèn)過(guò)我，估計(jì)是些普遍性的，那我就分享些實(shí)操的經(jīng)驗(yàn)。 首先要明白公司聘你的目的，是全盤(pán)改革？是維持現(xiàn)狀？還是加以改善？
某公司在實(shí)施績(jī)效管理時(shí)，因忽略企業(yè)文化與績(jī)效管理的融合。致使員工產(chǎn)生抵觸情緒，影響整體績(jī)效，企業(yè)文化未能為績(jī)效管理提供支撐。優(yōu)化建議如下。 一、文化融合。將企業(yè)文化核心價(jià)值觀融入績(jī)效管理體系，使績(jī)效目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)文化相契合，增強(qiáng)
最常見(jiàn)的問(wèn)題有以幾種： 1、就是他的薪酬績(jī)效是沒(méi)有激勵(lì)性的。 2、薪酬績(jī)效，薪酬和績(jī)效其實(shí)是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的，就這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。我舉個(gè)例子，電商的這種銷(xiāo)售，他的提成，他應(yīng)該就是跟他的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)掛鉤，對(duì)不對(duì)？這個(gè)很正常。但是這個(gè)里面
隨著2025年的臨近，企業(yè)培訓(xùn)考試的重要性日益凸顯。為了幫助廣大考生順利通過(guò)考試，本文將為您提供一份詳細(xì)的2025年企業(yè)培訓(xùn)考試攻略。以下表格將為您呈現(xiàn)關(guān)鍵信息，助您輕松備考。 序號(hào) 考試科目 考試內(nèi)容 備考建議
老子曰“不欲碌碌如玉，珞珞如石”。玉有美麗的外表、昂貴的身價(jià)，獲眾人贊美和追隨，但玉易碎，需小心呵護(hù)，易觀不宜用。而磐石缺乏華麗的外表，但有堅(jiān)實(shí)的內(nèi)在，靜靜奉獻(xiàn)，為人鋪路、筑居，易用不易觀。 機(jī)制乃經(jīng)營(yíng)
3.邏輯性 邏輯性問(wèn)題，通常我會(huì)把它理解為是端到端的流程設(shè)計(jì)。針對(duì)這一點(diǎn)，我的方法論里面有一點(diǎn)，就是能夠在管理中找到對(duì)應(yīng)的“管理對(duì)象”——比如說(shuō)在采購(gòu)板塊里面，我能夠找到“供
2018年，我認(rèn)為傳統(tǒng)人力資源管理部門(mén)的工作會(huì)面臨一些新的變革，主要體現(xiàn)在： l 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的效用將會(huì)相對(duì)削弱。對(duì)于大中型企業(yè)而言，人力資源規(guī)劃的工作會(huì)依然存在，但是規(guī)劃的周期應(yīng)該縮短，超過(guò)5年期以上的所謂規(guī)劃很可能會(huì)
為什么員工那么多負(fù)能量，核心原因錢(qián)沒(méi)賺到，當(dāng)員工在公司里賺到錢(qián)的時(shí)候，他就變得積極和主動(dòng)了，所以老板千萬(wàn)不要去解決問(wèn)題，而應(yīng)該在背后找到核心的根本問(wèn)題。其實(shí)生活當(dāng)中很多問(wèn)題是表象。核心問(wèn)題一旦解決，表象問(wèn)題迎刃而解。最核心的問(wèn)題是什么？是業(yè)
為什么利益驅(qū)動(dòng)是最好的績(jī)效考核?？?jī)效考核的目的是為了改善績(jī)效，而改善績(jī)效要依靠團(tuán)隊(duì)和人才。老板們一定要知道的是，能激勵(lì)人才創(chuàng)造力和奮斗精神的，肯定不是績(jī)效考核，而是以他們創(chuàng)造的結(jié)果息息相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制。一家沒(méi)有做績(jī)效考核的企業(yè)，僅憑著老板的個(gè)
隨著科技的飛速發(fā)展，企業(yè)培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu)在2025年將面臨諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇。本文將從多個(gè)角度分析2025年企業(yè)培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)，以期為相關(guān)機(jī)構(gòu)提供有益的參考。 一、線上培訓(xùn)成為主流 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，線上培訓(xùn)逐漸成為企業(yè)培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu)
采購(gòu)績(jī)效的評(píng)估，要想了解采購(gòu)工作的績(jī)效，進(jìn)而對(duì)采購(gòu)過(guò)程進(jìn)行控制，就必須先了解從哪些方面去衡量績(jī)效，采購(gòu)工作的原則是以最少的資源消耗實(shí)現(xiàn)預(yù)定的采購(gòu)目標(biāo)。因而，衡量其績(jī)效，可以從采購(gòu)效果和采購(gòu)效率兩個(gè)方面著手，其中，采購(gòu)效果對(duì)應(yīng)采購(gòu)工作范圍各個(gè)
21世紀(jì)的今天，科技迅猛發(fā)展，信息無(wú)處不在，經(jīng)濟(jì)全球一體化勢(shì)不可擋。如今世界各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)非是人才的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)企業(yè)要想在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中贏得最后的勝利，就要緊緊抓住人才這條命脈。 因此，作為企業(yè)的管理者，在
補(bǔ)上三個(gè)培訓(xùn)原則，直接提高你的企業(yè)績(jī)效 培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率低是全世界公認(rèn)的頑疾。詹姆斯·柯克帕特里克博士在紀(jì)念柯氏四級(jí)評(píng)估模型提出50周年的文章中曾總結(jié)到：
在企業(yè)推進(jìn)績(jī)效考核，大家都習(xí)慣性的將員工的工資拆分成固定收入和浮動(dòng)收入兩個(gè)部分。浮動(dòng)收入。就是績(jī)效工資跟當(dāng)月的績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行管理。比如員工原來(lái)每個(gè)月工資是1萬(wàn)塊錢(qián)，現(xiàn)在推行績(jī)效考核的員工的工資就變成了固定工資8000塊，績(jī)效工資2000塊
2015年10月23-24日中天華夏咨詢?cè)谏钲趪?guó)人大廈成功舉辦《研發(fā)績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)》公開(kāi)課。本次課程原華為、中興內(nèi)部講師、著名產(chǎn)品測(cè)試管理專家、研發(fā)績(jī)效管理專家石花老師主講。
有個(gè)老板講，以前帶十幾個(gè)人做事，整天忙來(lái)忙去不覺(jué)累，現(xiàn)在企業(yè)大了，感覺(jué)比過(guò)去累多了。還有個(gè)老板講，自己下大功夫抓內(nèi)部管理，不抓覺(jué)得還行，怎么覺(jué)得越管越亂呢? 拋開(kāi)企業(yè)外部因素不談，拋開(kāi)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略不談，僅就企業(yè)的內(nèi)部管理問(wèn)題，
在2025年的企業(yè)培訓(xùn)考試中，夢(mèng)境解析成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。這一領(lǐng)域不僅揭示了員工內(nèi)心的深層次想法，也為企業(yè)提供了洞察員工心理狀態(tài)的新視角。以下是對(duì)夢(mèng)境解析在企業(yè)培訓(xùn)考試中的應(yīng)用及其相關(guān)數(shù)據(jù)的詳細(xì)分析。 表格1：夢(mèng)境解析在企業(yè)培訓(xùn)考試
1. 作為領(lǐng)導(dǎo)，要明確一點(diǎn)：你是下屬的協(xié)作者，而不是高高在上的“衣食父母”。自身做好平臺(tái)提供者和資源協(xié)調(diào)者的角色，是對(duì)下屬最好的激勵(lì)。 2. 最有效的激勵(lì)原則，要滿足對(duì)方的需求。對(duì)大多數(shù)職場(chǎng)人士，最簡(jiǎn)單粗暴的方式是
在做薪酬或績(jī)效變革時(shí)，很重要的一點(diǎn)就是員工參與，這是基于一個(gè)底層的邏輯，即員工參與是企業(yè)活力的來(lái)源，任何的變革，一定是對(duì)員工原有理念的一次變更或調(diào)整，無(wú)論設(shè)計(jì)出來(lái)的新的管理體系，邏輯上多么嚴(yán)謹(jǐn)，方法上如何科學(xué)，在沒(méi)有對(duì)新的管理理念認(rèn)同的前提
在2025年的企業(yè)培訓(xùn)考題中，精選的題目往往涵蓋了當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。以下是一份根據(jù)關(guān)鍵詞精選的考題內(nèi)容，以表格形式呈現(xiàn)，旨在幫助企業(yè)和員工提升培訓(xùn)效果。 序號(hào) 考題關(guān)鍵詞 考題內(nèi)容 1 數(shù)字化轉(zhuǎn)
摘要：企業(yè)管理的關(guān)鍵是人本管理，人的創(chuàng)造力和積極性，如何最大限度地發(fā)揮出來(lái)，這是企業(yè)必須考慮的問(wèn)題。激勵(lì)是管理的催化劑，綜合運(yùn)用多種激勵(lì)策略，把激勵(lì)的手段和目的結(jié)合起來(lái)，建立起適應(yīng)企業(yè)特色和優(yōu)質(zhì)員工需求的開(kāi)放的激勵(lì)體系。文章在探
隨著2025年的臨近，企業(yè)培訓(xùn)考試方法優(yōu)化策略成為提升員工素質(zhì)、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。本文將從多個(gè)角度探討如何優(yōu)化企業(yè)培訓(xùn)考試方法，以提高培訓(xùn)效果。 一、優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容 1.1 培訓(xùn)內(nèi)容與崗位需求相結(jié)合 崗位類別 培訓(xùn)
績(jī)效與薪酬如何聯(lián)系？這個(gè)問(wèn)題也就是選用什么樣的薪酬形式來(lái)體現(xiàn)績(jī)效。薪酬形式有多種，選擇薪酬形式與組織的戰(zhàn)略、資金狀況、組織習(xí)慣等密切相關(guān)。在此，分別從個(gè)人激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的角度，簡(jiǎn)單地介紹幾種薪酬類型。 1、個(gè)人激勵(lì)計(jì)劃 個(gè)人激勵(lì)計(jì)劃是針
曾經(jīng)被很多企業(yè)視為萬(wàn)能靈藥的績(jī)效考核體系，但是在今天，卻被越來(lái)越多的企業(yè)和員工視為洪水猛獸。只要企業(yè)出現(xiàn)了問(wèn)題，誰(shuí)都可以對(duì)企業(yè)的績(jī)效考核指責(zé)一番，似乎所有的問(wèn)題都可以歸結(jié)為績(jī)效上來(lái)。那為什么曾經(jīng)那么好用的績(jī)效考核現(xiàn)在就不奏效了呢？很多企業(yè)因
公元前221年，秦始皇用了不到20年的時(shí)間，橫掃六國(guó)，一統(tǒng)華夏，成為中國(guó)第一位皇帝，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史新的紀(jì)元，為何其他六國(guó)被屯兵而未能實(shí)現(xiàn)稱霸業(yè)？是兵不夠強(qiáng)，甲不夠堅(jiān)，是國(guó)力不夠嗎？當(dāng)時(shí)的楚國(guó)比秦國(guó)富裕，綜合國(guó)力也比秦國(guó)強(qiáng)
流程業(yè)務(wù)中的知識(shí)管理思維 1）流程源于被驗(yàn)證的知識(shí)和實(shí)踐 制定流程的目的尋求的是“以規(guī)則的確定性應(yīng)對(duì)結(jié)果的不確定性（任正非語(yǔ)）”，從而打破組織運(yùn)作過(guò)程中的黑箱，確保達(dá)成目標(biāo)，服務(wù)好客戶需求。這意味著流