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為什么組織的學(xué)習(xí)能力普遍低下?現(xiàn)實中的團隊或組織學(xué)習(xí)大多是不良的集體學(xué)習(xí),不能有效地促進(jìn)組織進(jìn)步,甚至對組織有破壞作用。研究發(fā)現(xiàn),組織學(xué)習(xí)能力低下的原因存在于“知”與“行”的四大難點中:(
### 講授法 作為傳統(tǒng)模式的培訓(xùn)方式,指的是通過語言表達(dá),系統(tǒng)地傳授給受訓(xùn)者知識,期望他們掌握其中的重要觀念和特定知識。這種方法的重點在于使受訓(xùn)者理解和吸收知識。 ### 工作輪換法 這是一種在職培訓(xùn)方法,讓受訓(xùn)者在一定時期內(nèi)輪換不
想要提升自我,首先要明確目標(biāo),理清思路,再根據(jù)個人需求選擇合適的培訓(xùn)方向。當(dāng)前市場上的企業(yè)培訓(xùn)班種類繁多,選擇時須謹(jǐn)慎。在杭州地區(qū),浙大的培訓(xùn)項目備受推崇,不僅因為有資深導(dǎo)師的講座,還因為豐富的游學(xué)、研討、互訪等活動,能真正提升能力。要真正
清華總裁班是專為企業(yè)高管及企業(yè)主提供的高質(zhì)量培訓(xùn)計劃。報名者需滿足以下條件:需具備大專學(xué)歷(含大專)以上的學(xué)歷背景,且需從事企業(yè)管理工作滿8年以上,具有豐富的管理經(jīng)驗;需擔(dān)任企業(yè)高級管理職務(wù),業(yè)績顯著,并獲得社會認(rèn)可;具有著名大學(xué)(如EMB
提起激勵,人們普遍會首先想到的應(yīng)該是發(fā)獎金、漲工資,“高大上”的還有股權(quán)激勵等。這些激勵方式,運用得當(dāng)?shù)脑?,的確能起到不錯的效果。然而,一方面,這些激勵方式,運用不當(dāng)?shù)脑挘粌H起不到預(yù)期效果,還會有副作用;另一方
濟南藍(lán)翔廚師培訓(xùn)學(xué)校,一學(xué)期的學(xué)費定為1900元,為廣大學(xué)子提供了專業(yè)的烹飪學(xué)習(xí)機會。如有更多詳情,歡迎咨詢在校教師,以獲取更全面的信息。 山東藍(lán)翔烹飪學(xué)校介紹 山東藍(lán)翔烹飪學(xué)校秉承“緊貼市場辦學(xué),圍繞就業(yè)抓質(zhì)量”的辦學(xué)理念,積極響應(yīng)餐
和相應(yīng)的專業(yè)的培訓(xùn)人員之后,發(fā)現(xiàn)一個比較有趣的事情,通常候選人的簡歷上或者面試的過程當(dāng)中會講到,我曾經(jīng)搭建了某某公司的人才培養(yǎng)體系。我們請候選人簡單的描述一下,你是如何來構(gòu)建一個企業(yè)的人才培養(yǎng)體系的呢?我們聽到最常見的回答有如下三種,您可以
問:如何預(yù)測人力資源需求? 答: 人力資源需求預(yù)測的典型步驟如下: 1.現(xiàn)實人力資源需求預(yù)測。對企業(yè)目前所需人力資源及需求緊迫程度進(jìn)行搜集和估計。 2.未來人力資源需求預(yù)