1988年畢業(yè)于南開大學(xué)社會學(xué)系,獲學(xué)士學(xué)位,1991年4月獲碩士學(xué)位;2002年6月畢業(yè)于南京大學(xué)社會學(xué)系,獲法學(xué)博士學(xué)位。南京大學(xué)社會學(xué)系社會心理學(xué)博士,江蘇省委黨校行政學(xué)教研部教授、主任,碩士研究生導(dǎo)師,江蘇省社會心理學(xué)會副會長,江蘇省領(lǐng)導(dǎo)研究會副秘書長,江蘇省婦聯(lián)常委,江蘇省青聯(lián)常委。【點擊詳細(xì)】
在當(dāng)今社會,企業(yè)培訓(xùn)已成為提升員工素質(zhì)、增強企業(yè)競爭力的重要手段。2025年,隨著心理學(xué)的深入應(yīng)用,企業(yè)培訓(xùn)將更加注重心理原理的運用。本文將從心理原理的角度,詳細(xì)介紹2025年企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢。 一、心理原理在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用 1.1
在當(dāng)今社會,企業(yè)培訓(xùn)已成為提升員工素質(zhì)、增強企業(yè)競爭力的重要手段。心理學(xué)原理在培訓(xùn)中的應(yīng)用,能夠有效提高培訓(xùn)效果。本文將從2025年的視角,詳細(xì)介紹企業(yè)培訓(xùn)心理學(xué)原理,以期為我國企業(yè)培訓(xùn)提供有益借鑒。 一、心理學(xué)原理在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用
在2025年的企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,心靈講堂作為一種新興的培訓(xùn)方式,正逐漸受到職場人士的青睞。它不僅關(guān)注專業(yè)技能的提升,更注重于心靈層面的成長與賦能。以下是一份關(guān)于“賦能未來職場心靈成長”的詳細(xì)培訓(xùn)計劃,通過豐富的表格形式呈現(xiàn),旨在幫助職場人士在快
情境: 《三國演義》中有這樣一段文字。 曹操正笑談間,忽聞鴉聲望南飛鳴而去。操問曰;“此鴉緣何夜鳴?”左右答曰:“鴉見月明,疑是天曉,故離樹而鳴也。”操又大笑。 時操已醉
在2025年的企業(yè)培訓(xùn)中,我們不僅提升了專業(yè)技能,更是對未來充滿了期待。以下是通過表格形式呈現(xiàn)的培訓(xùn)心得,旨在展示我們在技能提升方面的成果和對未來的展望。 表格1:培訓(xùn)前技能水平評估 技能領(lǐng)域 項目
在當(dāng)今競爭激烈的市場環(huán)境中,企業(yè)培訓(xùn)已成為提升團(tuán)隊凝聚力和執(zhí)行力的關(guān)鍵。2025年,隨著企業(yè)對人才培養(yǎng)的重視程度不斷提升,一場以“提升團(tuán)隊凝聚力與執(zhí)行力”為主題的心態(tài)課應(yīng)運而生。本文將通過豐富的表格數(shù)據(jù),深入分析企業(yè)培訓(xùn)心態(tài)課的重要性,并提
在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)培訓(xùn)已成為提升員工素質(zhì)、增強企業(yè)競爭力的重要手段。如何有效提升員工培訓(xùn)心態(tài),成為企業(yè)培訓(xùn)工作的一大挑戰(zhàn)。本文將從2025年的視角出發(fā),探討企業(yè)培訓(xùn)心態(tài)提升策略,并通過表格形式進(jìn)行詳細(xì)闡述。 一、了解員工需求
在2025年的企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,心怡老師以其獨特的教學(xué)風(fēng)格和深厚的專業(yè)知識,引領(lǐng)著技能提升的新篇章。以下是一份詳細(xì)的教學(xué)計劃,旨在幫助學(xué)員們在新的一年里實現(xiàn)技能的飛躍。 序號 教學(xué)模塊 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)