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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
AI時(shí)代下領(lǐng)先業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要素解析
發(fā)布時(shí)間:2025-04-21 17:19:44
 
講師:張蕾 瀏覽次數(shù):2916

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:張蕾    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

業(yè)務(wù)戰(zhàn)略管理課程

課程背景:
在當(dāng)今快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中,企業(yè)不僅要制定正確的戰(zhàn)略,更要確保戰(zhàn)略的有效執(zhí)行。戰(zhàn)略執(zhí)行的成敗直接決定了企業(yè)能否在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。而績(jī)效管理作為戰(zhàn)略管理的重要手段,能夠幫助企業(yè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整方向。因此,強(qiáng)化戰(zhàn)略執(zhí)行和績(jī)效管理,對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。從動(dòng)態(tài)變化的視角看,企業(yè)要做好隨時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整的準(zhǔn)備。從參與范圍視角來(lái)看,企業(yè)必須要有自上而下的戰(zhàn)略,但同時(shí)也要有能夠激發(fā)組織活力的自下而上的戰(zhàn)略。

課程收益:
深刻理解戰(zhàn)略執(zhí)行的關(guān)鍵要素和流程,掌握推動(dòng)戰(zhàn)略落地的方法和技巧。
學(xué)會(huì)運(yùn)用績(jī)效管理工具,有效衡量和監(jiān)控戰(zhàn)略執(zhí)行過(guò)程中的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。
提升管理者在戰(zhàn)略執(zhí)行和績(jī)效管理中的領(lǐng)導(dǎo)力和決策能力,確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成

課程特色:
實(shí)戰(zhàn)性:案例與素材均來(lái)自企業(yè)真實(shí)的管理實(shí)踐和多年總結(jié)的管理咨詢經(jīng)驗(yàn);
實(shí)用性:各種目標(biāo)管理. 計(jì)劃管理的管理工具傳授給學(xué)員,幫助學(xué)員提升計(jì)劃管理能力;
實(shí)操性:課程所講述的理論與方法均易于學(xué)習(xí)和踐行,在企業(yè)中具備很強(qiáng)的實(shí)操性。

課程對(duì)象:
領(lǐng)導(dǎo)班子與管理層

課程方式:
實(shí)際案例分享、工具講解、分組作業(yè)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、演練設(shè)計(jì)等

課程大綱
第一講:戰(zhàn)略管理——企業(yè)的成功贏在戰(zhàn)略
一、戰(zhàn)略管理的四項(xiàng)原則
1. 戰(zhàn)略不能被授權(quán)
2. 以差距為導(dǎo)向
3. 與執(zhí)行緊密結(jié)合
4. 持續(xù)不斷、周而復(fù)始的組織行為
二、戰(zhàn)略管理的三大特點(diǎn)
1. 強(qiáng)調(diào)機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)公司發(fā)展
2. 堅(jiān)持壓強(qiáng)原則
3. 抓住產(chǎn)業(yè)調(diào)整期,奠定長(zhǎng)期增長(zhǎng)格局
三、輸出三大項(xiàng)
1. 輸出機(jī)會(huì)點(diǎn)——戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)、機(jī)會(huì)窗機(jī)會(huì)點(diǎn)
2. 輸出機(jī)會(huì)點(diǎn)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
3. 輸出中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃
4. 輸出年度業(yè)務(wù)計(jì)劃

第二講:戰(zhàn)略執(zhí)行落地的工具
一、戰(zhàn)略執(zhí)行落地存在的根本問(wèn)題
1. 戰(zhàn)略沒(méi)有形成共識(shí)
2. 戰(zhàn)略沒(méi)有分解到各組織
3. 組織中的個(gè)體理解不到位或主動(dòng)性不夠
二、什么是BLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)
1. 戰(zhàn)略解碼的工具
2. 戰(zhàn)略形成共識(shí)的工具
3. 理解從戰(zhàn)略制定到戰(zhàn)略執(zhí)行的閉環(huán)管理
案例分析:華為的BLM模型運(yùn)用
三、領(lǐng)導(dǎo)力貫穿整個(gè)戰(zhàn)略過(guò)程
1.與領(lǐng)導(dǎo)力有關(guān)的七項(xiàng)特質(zhì)
2. 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的思考
3. 價(jià)值觀是戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)
4. 價(jià)值觀是戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的內(nèi)動(dòng)力

第三講:績(jī)效管理指標(biāo)的設(shè)定——戰(zhàn)略解碼
一、戰(zhàn)略解碼的原則
1. 垂直一致性
2. 水平一致性
3. 責(zé)任層層落實(shí)
4. 均衡性與導(dǎo)向性
二、戰(zhàn)略解碼的工具BEM
1. 業(yè)務(wù)執(zhí)行力模型BEM
2. 戰(zhàn)略指標(biāo)體系——平衡計(jì)分卡
3. 設(shè)計(jì)組織KPI的集合
4. 提煉組織年度業(yè)務(wù)關(guān)鍵任務(wù)
5. 組織績(jī)效分解到個(gè)人
三、績(jī)效指標(biāo)設(shè)定的實(shí)踐挑戰(zhàn)
1.戰(zhàn)略規(guī)劃不到位,導(dǎo)致無(wú)碼可解
2.缺少研討共創(chuàng),部門間無(wú)法形成共識(shí)
3. 層層分解責(zé)任,但沒(méi)有擔(dān)責(zé)與互補(bǔ)意識(shí)

第四講:組織支撐從戰(zhàn)略制定到執(zhí)行的閉環(huán)管理
一、關(guān)鍵任務(wù)
1.產(chǎn)品線的3年戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?
2.第一年的年度差距有多大?
3.需要完成哪些關(guān)鍵任務(wù)?(責(zé))
4.需要哪些關(guān)鍵資源并如何做出年度資源的預(yù)算?(權(quán))
5.通過(guò)哪些績(jī)效指標(biāo)(KPI)來(lái)評(píng)價(jià)?(利)
二、執(zhí)行--組織能力支撐
1.戰(zhàn)略執(zhí)行效果不理想的根因分析方法
2.理解戰(zhàn)略與組織文化的關(guān)系
3.理解領(lǐng)導(dǎo)力在戰(zhàn)略管理中的作用
4.如何改善組織的氛圍來(lái)提升戰(zhàn)略執(zhí)行力?
5.如何優(yōu)化組織架構(gòu)和流程來(lái)提升戰(zhàn)略執(zhí)行力?
6.如何儲(chǔ)備戰(zhàn)略執(zhí)行的人才?
三、績(jī)效管理的閉環(huán)機(jī)制
1. 績(jī)效監(jiān)控與反饋:及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整
2. 績(jī)效評(píng)估與激勵(lì):通過(guò)績(jī)效評(píng)估推動(dòng)戰(zhàn)略執(zhí)行
3. 持續(xù)改進(jìn):如何通過(guò)績(jī)效管理實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的動(dòng)態(tài)調(diào)整

業(yè)務(wù)戰(zhàn)略管理課程


轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/321803.html

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張蕾
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