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職場職業(yè)化課程

互聯(lián)網(wǎng)正在成為傳統(tǒng)，移動互聯(lián)網(wǎng)正成為一個新的時代，這是我們不得不承認(rèn)的現(xiàn)實。社會中不確定性明顯大于確定性；移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為個性自由爭取了更大的空間，弱中心化將是企業(yè)組織發(fā)展明顯特征。
“后浪“襲來，我們有做好準(zhǔn)備嗎？得年輕者得天下！
移動互聯(lián)網(wǎng)時代，商業(yè)模式屢被顛覆，管理模式需隨之改變，然“天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)須成于行”，怎么也繞不過一個詞——職業(yè)化。職業(yè)化建設(shè)需要用新思想去打造。職業(yè)化無論對個人還是組織目標(biāo)的實現(xiàn)都具有基石作用。職業(yè)化是成長進(jìn)階之路的主旋律。
對于從校園到職場的年輕人，贏在成功快速轉(zhuǎn)身，我們需要迅速了解職場這個實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的戰(zhàn)場，需要具備我們?nèi)碌穆殬I(yè)力。

課程收益：
塑造時代背景下的職業(yè)化
理解職業(yè)化的五種心態(tài)，從內(nèi)到外塑造職業(yè)化
明晰職業(yè)化的兩大支點：責(zé)任與效率
明確職業(yè)化團(tuán)隊的四大標(biāo)準(zhǔn)
構(gòu)建職場優(yōu)勢圖表，建立職場信心，建設(shè)職場正心態(tài)

課程對象：
全員

課程方式：
采用啟發(fā)互動式教學(xué)、現(xiàn)場練習(xí)、經(jīng)典案例分享、小組討論、角色扮演等

課程大綱
第一講：職業(yè)化的重要意義
一、從時代的變遷理解職業(yè)化
1. 第一階段：農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)時代——經(jīng)驗就是力量
2. 第二階段：工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代——標(biāo)準(zhǔn)就是規(guī)模
3. 第三階段：服務(wù)經(jīng)濟(jì)時代——懶惰就是市場
4. 第四階段：體驗經(jīng)濟(jì)時代——參與才是前提
二、職業(yè)化是一種選擇

第二講：職業(yè)化的五種心態(tài)
一、職業(yè)心態(tài)——了解競爭機(jī)制，提高危機(jī)意識
一個人什么時候行動力最強(qiáng)？
所有成功的企業(yè)都是因為有危機(jī)感
心態(tài)源于定位
案例：鷹的重生：放下舊的包袱、學(xué)習(xí)新的技能
無論獅子還是羚羊都必須奔跑，無論企業(yè)還是員工都必須成長
二、創(chuàng)業(yè)心態(tài)
三、積極心態(tài)
四、快樂心態(tài)
五、危機(jī)心態(tài)

第三講：職業(yè)化的核心——執(zhí)行力
《執(zhí)行》拉里. 博西迪 與拉姆. 查蘭 著作一書中闡述：
“執(zhí)行應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)的重要組成部分，它是目標(biāo)和結(jié)果之間，”缺失的一環(huán)“。
一、組織執(zhí)行低效的三大現(xiàn)象
1. 忙碌不出業(yè)績
2. 計劃不敵變化
3. 聽說總有距離
二、員工執(zhí)行力提升的三大條件
1. 意愿：解決動力的問題
2. 能力：能力匹配才能做好結(jié)果
3. 資源：內(nèi)外部資源匹配與整合

第四講：職業(yè)化的兩大關(guān)鍵支點
一、責(zé)任
1. 個人責(zé)任的兩大認(rèn)識
2. 企業(yè)責(zé)任的兩大定律
二、效率：時效優(yōu)化、過程簡化、習(xí)慣固化
1. 效率提升核心5法
1）方法1：事不宜遲，速度制勝
2）方法2：統(tǒng)籌安排，平行作業(yè)
3）方法3：優(yōu)化流程，簡化操作
4）方法4：整理整頓，快速定位
5）方法5：第一次就把事情做好

第五講：塑造職業(yè)化的三種能力
一、哈佛大學(xué)人生目標(biāo)跟蹤測試
啟示：你的目標(biāo)決定你的人生，為什么工作比工作本身更重要
為什么有些人總是被提拔，為什么有些人總是被遺忘？
總結(jié)：職業(yè)化素養(yǎng)的十六字法則
二、專注力
專注產(chǎn)生力量
木桶理論：短板理論失效，長板理論盛行
三、自驅(qū)力
四、創(chuàng)新力

第六講：職業(yè)化團(tuán)隊的四大標(biāo)準(zhǔn)
一、職業(yè)化團(tuán)隊組建——偉大業(yè)績的背后必然有一個偉大的團(tuán)隊
二、整體至上：沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊
小成功靠個人，大成功靠團(tuán)隊
合作精神：單個部門沒有價值，所有部門共同努力才能創(chuàng)造價值
競爭精神：適當(dāng)?shù)母偁帾q如催化劑，可以*限度地激發(fā)團(tuán)隊的潛力
犧牲精神：沒有個人利益的犧牲，哪有真正強(qiáng)大的團(tuán)隊

第七講：職業(yè)生涯的解構(gòu)與建構(gòu)
一、職場能力分析圖
1. 職場需要怎樣的人
2. 職場精英個人特性與團(tuán)隊特性解析
二、個人職業(yè)生涯分析圖
1. 左腦右腦能力優(yōu)勢雙向解析
2. 個人資源蜘蛛圖
3. 個人優(yōu)勢運(yùn)用與劣勢補(bǔ)拙規(guī)劃

第八講、職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)步驟
一、職業(yè)生涯規(guī)劃七步曲
1. 職業(yè)通道體系設(shè)計
2. 如何編制《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書》
3. 開展員工評估，明確與職業(yè)目標(biāo)差距
4. 依據(jù)自我差距，制定行動計劃
5. 構(gòu)建匹配的職業(yè)發(fā)展支持體系
6. 測評技巧
7. 職業(yè)生涯開發(fā)與管理模式
二、做最好的自己
1. 遵守職業(yè)倫理——做正確事
2. 發(fā)揮情緒智力——正確做事
3. 溝通交流——有效做事
4. 超越自我，堅持就是勝利
三、自我革新，邁向卓越
1. 堅持夢想，路在腳下
2. 只要開始，永遠(yuǎn)不晚
3. 只要進(jìn)步，總有空間
課堂項目協(xié)作實踐體驗
小組總結(jié)

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