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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
薪酬設(shè)計(jì)與全周期人才激勵(lì)
發(fā)布時(shí)間:2025-04-08 17:00:33
 
講師:陳老師 瀏覽次數(shù):2909

課程描述INTRODUCTION

· 人事經(jīng)理· 薪酬主管· 其他人員

培訓(xùn)講師:陳老師    課程價(jià)格:¥3980元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

2025-05-16 杭州


課程大綱Syllabus

薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)公開(kāi)課

企業(yè)痛點(diǎn)
1.員工抱怨工資太低,如何合理支付薪酬?
2.工資變成了大鍋飯,如何有效激勵(lì)員工?
3.人工成本越來(lái)越高,如何控制人工成本?
4.企業(yè)利潤(rùn)越來(lái)越低,如何實(shí)現(xiàn)公司利潤(rùn)?
5.企業(yè)薪酬應(yīng)該如何設(shè)計(jì)?
6.如何通過(guò)科學(xué)的體系整體提升員工能力,如何有效激勵(lì)員工,保持員工的工作積極性,如何使公司的薪酬投入獲得*的績(jī)效回報(bào)?

適用對(duì)象
HRD、經(jīng)理、績(jī)效專(zhuān)員、薪酬經(jīng)理/薪酬主管

課程收益
1.系統(tǒng)認(rèn)知:完整系統(tǒng)的了解經(jīng)營(yíng)與管理的關(guān)系,全面掌握人力資源管理體系各模塊之間的邏輯關(guān)系。
2.理論學(xué)習(xí):掌握完整的企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)方法論
3.工具表單:學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)薪酬管理的必備工具和表單
4.實(shí)踐借鑒:了解眾多企業(yè)的實(shí)際薪酬管理手段
5.激勵(lì)人才:了解人才潛力判斷的關(guān)鍵環(huán)節(jié),掌握人才持續(xù)培養(yǎng)的完整體系,掌握人才激勵(lì)的核心工具方法

課程大綱  Outine
第一天:
一、人力資源管理的新問(wèn)題
1.人才供給問(wèn)題:90后00后人口的持續(xù)下降
2.人才成本問(wèn)題:政府和員工共同推動(dòng)的人工成本持續(xù)上升
3.人才激勵(lì)問(wèn)題:低欲望時(shí)代工作積極性難以保持
4.人才籌碼問(wèn)題:創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對(duì)企業(yè)的籌碼優(yōu)勢(shì)
二、人力資源管理的新體系
1.經(jīng)營(yíng)與管理的關(guān)系:人力資源如何支撐公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?
2.企業(yè)增長(zhǎng)路徑與核心人才:不同增長(zhǎng)路徑對(duì)核心人才的需求差異
【案例分享】四種增長(zhǎng)路徑的核心人才
3.人力資源管理全貌:正確了解人力資源核心模塊的內(nèi)在邏輯關(guān)系
4.組織發(fā)展與人才發(fā)展:組織和人才在互利過(guò)程中實(shí)現(xiàn)雙贏
三、企業(yè)特征——成長(zhǎng)型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理特征
1.經(jīng)營(yíng)特征
商業(yè)模式的持續(xù)試錯(cuò)
市場(chǎng)環(huán)境變化大
抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱
2.管理特征
管理體系弱、散、亂
管理人才難獲取、難培養(yǎng)、高流動(dòng)
3.管理訴求
管理體系應(yīng)務(wù)實(shí)高效有用
四、薪酬問(wèn)題——從不同角度看到的薪酬問(wèn)題有哪些?為什么?
4.從員工視角看薪酬
員工對(duì)薪酬的意見(jiàn)集中在工資低、不漲工資、不公平、新老倒掛等現(xiàn)象。
5.從企業(yè)視角看薪酬
企業(yè)看到的是人工成本高、持續(xù)上升、影響企業(yè)利潤(rùn)等現(xiàn)象
6.薪酬問(wèn)題的原因
定薪依據(jù):根據(jù)什么定工資?
調(diào)薪機(jī)制:怎樣才能漲工資?
經(jīng)營(yíng)效益:如何讓企業(yè)和員工都滿(mǎn)意?
五、薪酬認(rèn)知——如何對(duì)薪酬有清晰的認(rèn)知?
1.薪酬的本質(zhì):企業(yè)與員工的交易價(jià)格
2.薪酬的來(lái)源:股東、員工、債權(quán)人
3.付薪的依據(jù)
薪酬內(nèi)部公平性:職位、能力、績(jī)效
薪酬外部競(jìng)爭(zhēng)性:市場(chǎng)
薪酬成本可靠性:企業(yè)
六、薪酬設(shè)計(jì)——如何建立企業(yè)薪酬體系?
1.薪酬現(xiàn)狀分析
薪酬內(nèi)部分析的方法(管理訪(fǎng)談、調(diào)查問(wèn)卷、財(cái)務(wù)分析、業(yè)務(wù)分析、人力數(shù)據(jù)分析等)
薪酬外部分析的方法(同行對(duì)標(biāo)、薪酬調(diào)研、標(biāo)桿做法、典型案例、行業(yè)事件等)
案例:某企業(yè)的薪酬分析報(bào)告
該報(bào)告是真實(shí)咨詢(xún)項(xiàng)目報(bào)告,根據(jù)員工訪(fǎng)談和調(diào)查問(wèn)卷,結(jié)合財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析,得出真實(shí)的企業(yè)薪酬現(xiàn)狀,尤其是不同部門(mén)不同層級(jí)員工對(duì)薪酬的意見(jiàn)。
2.優(yōu)化職位體系
崗位職責(zé)梳理方法:流程法、訪(fǎng)談法、職位分析法等
任職資格:關(guān)鍵職位的6大任職資格
晉升通道:不同職位序列的晉升方向、速度和階梯
職位說(shuō)明書(shū)
工具:職位說(shuō)明書(shū)模板
該模板為真實(shí)企業(yè)使用模板,明確了職位說(shuō)明書(shū)的8項(xiàng)核心內(nèi)容,可直接使用。
職位編制:有效的職位編制控制方法
職位優(yōu)化工具:RASIC優(yōu)化
小組練習(xí):人力資源部RASIC優(yōu)化
3.職位價(jià)值評(píng)估
職位評(píng)估的作用:明確職位的內(nèi)部相對(duì)價(jià)值
案例:某企業(yè)《職位評(píng)估表》
該職位評(píng)估表為真實(shí)企業(yè)所用,展示了該企業(yè)選取的評(píng)估因素和權(quán)重。
職位評(píng)估的過(guò)程:職位評(píng)估關(guān)鍵四步,企業(yè)應(yīng)該避免的誤區(qū)。
職位評(píng)估的結(jié)果:《職位價(jià)值矩陣》
案例:某集團(tuán)企業(yè)的職位價(jià)值矩陣
該職位價(jià)值矩陣為真實(shí)企業(yè)評(píng)估結(jié)果,明確了該集團(tuán)全部職位的評(píng)估等級(jí)。
4.薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
薪酬結(jié)構(gòu)的時(shí)間意義:短期薪酬、中長(zhǎng)期薪酬的有效結(jié)合。
薪酬結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)組成部分:基本工資、職位工資、績(jī)效工資、司齡工資、計(jì)件工資、計(jì)時(shí)工資、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金、經(jīng)營(yíng)提成、年終獎(jiǎng)、利潤(rùn)分享、股權(quán)分紅、股票增值等。
薪酬結(jié)構(gòu)的意義:不同薪酬結(jié)構(gòu)的作用有重大差異,企業(yè)需要靈活設(shè)計(jì)應(yīng)用。
固定薪酬與浮動(dòng)薪酬:如何設(shè)計(jì)不同職位序列的固浮比?關(guān)鍵因素分析。
案例:某企業(yè)的薪酬結(jié)構(gòu)
該薪酬結(jié)構(gòu)為真實(shí)企業(yè)的薪酬結(jié)構(gòu),明確了該企業(yè)全部職位的薪酬組成部分。
5.市場(chǎng)薪酬調(diào)查
調(diào)查渠道:常見(jiàn)的調(diào)查渠道各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
數(shù)據(jù)分析:如何對(duì)市場(chǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析?
市場(chǎng)分位值:應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的概念對(duì)市場(chǎng)薪酬進(jìn)行分位設(shè)計(jì)。
企業(yè)薪酬策略:企業(yè)如何選擇薪酬領(lǐng)先策略、跟隨策略、保守策略?
案例:某企業(yè)的薪酬策略
該薪酬策略為真實(shí)企業(yè)的薪酬策略,反映了該企業(yè)在持有核心資源并保持核心競(jìng)爭(zhēng)力的人才管理意圖。
6.工資設(shè)計(jì)
薪酬層級(jí):小微企業(yè)、中型企業(yè)和大型企業(yè)需要設(shè)計(jì)不同數(shù)量的薪酬層級(jí)。
薪酬檔位:每級(jí)薪酬進(jìn)行細(xì)分的檔位設(shè)計(jì)以實(shí)現(xiàn)員工薪酬套檔。
重點(diǎn)掌握薪酬等級(jí)、檔位、帶寬、級(jí)差、檔差、重疊度等核心知識(shí)
套檔模型:根據(jù)套檔因素進(jìn)行權(quán)重設(shè)計(jì),形成套檔模型。
案例:某企業(yè)的工資設(shè)計(jì)
該工資設(shè)計(jì)表為真實(shí)企業(yè)的工資設(shè)計(jì),完整的展示了從職位評(píng)估到工資設(shè)計(jì)的全過(guò)程。
7.獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)
獎(jiǎng)金分配順序:前臺(tái)團(tuán)隊(duì)、中后臺(tái)團(tuán)隊(duì)、公司高管的獎(jiǎng)金分配順序
獎(jiǎng)金總額:人工成本與獎(jiǎng)金的比例關(guān)系
部門(mén)獎(jiǎng)金額度:確定不同部門(mén)的獎(jiǎng)金額度
獎(jiǎng)金模式與計(jì)算:不同部門(mén)的獎(jiǎng)金結(jié)構(gòu)和依據(jù),明確的獎(jiǎng)金計(jì)算方式
部門(mén)獎(jiǎng)金分配:明確部門(mén)分配獎(jiǎng)金的權(quán)力和流程
小組練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí)某個(gè)部門(mén)的月度獎(jiǎng)金,討論獎(jiǎng)金分配的原則
8.薪酬測(cè)算
個(gè)體測(cè)算:細(xì)化到每位員工的薪酬測(cè)算
個(gè)體調(diào)整:特殊人員的薪酬調(diào)整方法
整體測(cè)算:從經(jīng)營(yíng)角度出發(fā)進(jìn)行整體測(cè)算
整體調(diào)整:全局性調(diào)整薪酬的方法
精準(zhǔn)測(cè)算企業(yè)利潤(rùn)與人工成本,實(shí)現(xiàn)公司和員工雙贏
案例:某企業(yè)的薪酬測(cè)算
該測(cè)算表為真實(shí)企業(yè)的人工成本測(cè)算,通過(guò)輸入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的核心變量,尤其是各部門(mén)的職位、編制和薪酬,自動(dòng)計(jì)算出公司的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn),并通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)營(yíng)報(bào)表相互驗(yàn)證,
確定企業(yè)的*人工成本區(qū)間。
9.薪酬制度
定薪機(jī)制
調(diào)薪機(jī)制
績(jī)效與薪酬的關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)

第二天
一、看問(wèn)題——人才有哪些新問(wèn)題?
5.人才供給問(wèn)題:90后00后人口的持續(xù)下降
6.人才成本問(wèn)題:政府和員工共同推動(dòng)的人工成本持續(xù)上升
7.人才激勵(lì)問(wèn)題:低欲望時(shí)代工作積極性難以保持
8.人才籌碼問(wèn)題:創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對(duì)企業(yè)的籌碼優(yōu)勢(shì)
【案例分享】某企業(yè)的人才管理問(wèn)題
二、觀全局——人力資源管理體系的全貌如何?
1.經(jīng)營(yíng)與管理的關(guān)系:人力資源如何支撐公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?
2.企業(yè)增長(zhǎng)路徑與核心人才:不同增長(zhǎng)路徑對(duì)核心人才的需求差異
【案例分享】四種增長(zhǎng)路徑的核心人才
3.人力資源管理全貌:正確了解人力資源核心模塊的內(nèi)在邏輯關(guān)系
4.組織發(fā)展與人才發(fā)展:組織和人才在互利過(guò)程中實(shí)現(xiàn)雙贏
三、精管理——如何開(kāi)展全周期人才激勵(lì)?
1.發(fā)現(xiàn)人才——高潛人才判斷
1)招聘
招聘的關(guān)鍵點(diǎn)
招聘過(guò)程的人才潛力判斷
高端人才招聘技巧
【情景模擬】如何在面試中判斷人才的真實(shí)能力
招聘的誤區(qū):如何避免出現(xiàn)“超人”和“套娃”
2)人才測(cè)評(píng)
主流人才測(cè)評(píng)工具
【案例分析】某企業(yè)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告
3)能力素質(zhì)模型
企業(yè)需要員工具備什么能力?
如何通過(guò)能力素質(zhì)模型判斷人才
【案例分享】某企業(yè)的能力素質(zhì)模型
4)任職資格
職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì):發(fā)展方向、通道和晉升速度控制
任職資格設(shè)計(jì):7項(xiàng)關(guān)鍵資格
如何通過(guò)任職資格激勵(lì)人才
【案例分享】某企業(yè)的任職資格
2.持續(xù)人才培養(yǎng)
1)培訓(xùn)
如何設(shè)計(jì)公司的學(xué)習(xí)地圖
如何建設(shè)企業(yè)大學(xué)
如何讓員工貢獻(xiàn)自己的知識(shí)
【案例分享】華為高潛力新員工培訓(xùn)
2)人才盤(pán)點(diǎn)
人才盤(pán)點(diǎn)的過(guò)程:10種人才盤(pán)點(diǎn)工具
人才盤(pán)點(diǎn)與人才使用:九宮格人才策略
人才盤(pán)點(diǎn)與人才淘汰:道是無(wú)情卻有情
【案例分享】某企業(yè)的人才盤(pán)點(diǎn)應(yīng)用
3)繼任者管理
關(guān)鍵崗位的識(shí)別:價(jià)值鏈分析與價(jià)值評(píng)價(jià)
關(guān)鍵人才的識(shí)別:人才的獲取難易度和培養(yǎng)難易度
繼任者計(jì)劃設(shè)計(jì):企業(yè)如何保持充沛的人才供給
【案例分享】某企業(yè)的繼任者計(jì)劃
3.持續(xù)人才激勵(lì)
1)即時(shí)激勵(lì)
即時(shí)激勵(lì)的原因:新生代員工對(duì)激勵(lì)的及時(shí)性需求強(qiáng)烈
如何有效的通過(guò)低成本方式實(shí)現(xiàn)即時(shí)激勵(lì)?
有效的10個(gè)低成本即時(shí)激勵(lì)辦法
2)薪酬激勵(lì)
薪酬的本質(zhì)——人才資本投入
薪酬管理關(guān)鍵點(diǎn)
薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):如何讓員工通過(guò)薪酬幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?
【案例分享】NBA的薪酬結(jié)構(gòu)
薪酬水平:如何進(jìn)行市場(chǎng)對(duì)標(biāo)?
工資與獎(jiǎng)金:如何實(shí)現(xiàn)薪酬的彈性?
區(qū)分研發(fā)序列、生產(chǎn)序列、銷(xiāo)售序列、職能序列等不同職位序列的工資包和獎(jiǎng)金包,并對(duì)高管的薪酬進(jìn)行關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)全員“利出一孔”。
薪酬測(cè)算,讓企業(yè)進(jìn)行精準(zhǔn)的人才投入,分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心變量,建立經(jīng)營(yíng)模型,通過(guò)對(duì)關(guān)鍵變量的調(diào)整分析,得出企業(yè)合理的薪酬投入?yún)^(qū)間,以取得合適的投資回報(bào)。
【案例分享】某企業(yè)的薪酬測(cè)算
3)長(zhǎng)期激勵(lì)
未上市公司適合使用的長(zhǎng)期激勵(lì)工具:利潤(rùn)分享計(jì)劃、合伙人機(jī)制、股權(quán)激勵(lì)
上市公司的長(zhǎng)期激勵(lì)工具:股票期權(quán)、員工持股計(jì)劃、限制性股票
合伙人機(jī)制、裂變式創(chuàng)業(yè)
【案例分享】某企業(yè)的長(zhǎng)期激勵(lì)

講師介紹
陳祿
A股中國(guó)高科(600730 教育部央企)組織發(fā)展總監(jiān)
太和顧問(wèn)(人力資源管理咨詢(xún)巨頭)咨詢(xún)總監(jiān)
資歷背景
1.曾任:華洋海事(交通運(yùn)輸部央企)高管
2.*發(fā)展研究中心咨詢(xún)顧問(wèn) 
3.中國(guó)青年科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地導(dǎo)師
4.北京市團(tuán)委創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
5.北京市中關(guān)村國(guó)際人才廳導(dǎo)師
6.重慶兩江新區(qū)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)導(dǎo)師
7.中國(guó)信息安全認(rèn)證中心連續(xù)10年顧問(wèn)
8.北京大學(xué)、中山大學(xué)、國(guó)資委培訓(xùn)中心特聘老師
9.澳大利亞YANCOA集團(tuán)特聘咨詢(xún)顧問(wèn) 
授課風(fēng)格
專(zhuān)業(yè)性強(qiáng):人力資源管理全貌圖嚴(yán)謹(jǐn)又直觀,薪酬績(jī)效的底層邏輯通透,課程橫跨人力資源管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、財(cái)務(wù)等多門(mén)學(xué)科
案例豐富:課程每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都引入陳祿老師自身管理咨詢(xún)項(xiàng)目的實(shí)際案例,涵蓋央企、國(guó)企、民企、外企、上市公司等實(shí)際企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理
工具強(qiáng)大:陳祿老師研發(fā)的薪酬設(shè)計(jì)IT工具能夠自動(dòng)生成薪酬表單,簡(jiǎn)單快速高效。績(jī)效課程和非人課程的管理工具表單現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
互動(dòng)性強(qiáng):績(jī)效問(wèn)題研討、獎(jiǎng)金分配練習(xí)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)練習(xí)、績(jī)效面談角色扮演、課程當(dāng)場(chǎng)考試、小組游戲PK等讓課堂氛圍輕松活潑

薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)公開(kāi)課


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