国产精品亚洲а∨无码播放 ,久久精品国产亚洲AV高清色欲 ,欧美乱xXXXX,国产成人无码A区在线观看导航

教練式的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【課程背景】
我們身處一個(gè)不確定的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代下，環(huán)境的變化、政策的變化和消費(fèi)趨勢的變化等等都瞬息萬變、不受控制。作為管理者，根據(jù)過往的經(jīng)驗(yàn)來做到準(zhǔn)備的統(tǒng)籌規(guī)劃，越來越難。這就要求管理者必須具有超強(qiáng)的信息捕捉能力和渠道。
與此同時(shí)，隨著Z時(shí)代新新人類越來越多的步入職場，他們的信息獲取渠道更廣、信息更新更快更靈活，在信息不對等，甚至落后的情況下，如果沿用傳統(tǒng)的管理模式很難激發(fā)員工的工作動力、認(rèn)同感、參與感。
因此，在外部變化的不確認(rèn)性和內(nèi)部新時(shí)代員工特點(diǎn)的雙重挑戰(zhàn)下，企業(yè)的管理者必須對舊有的管理模式進(jìn)行革新，適應(yīng)時(shí)代和環(huán)境的發(fā)展，充分激發(fā)員工的潛力，激發(fā)員工的主觀能動性，讓他們參與且具備自主解決問題的能力，從而為最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)高績效的達(dá)成。
教練式領(lǐng)導(dǎo)力是一門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力能力提升的課程，旨在讓學(xué)員了解自我、突破自我、全面提升管理者的綜合領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，從而成為一個(gè)有影響力的人。

【課程收益】
1、讓管理者認(rèn)識新形勢下領(lǐng)導(dǎo)角色的變化和職責(zé)。
2、促使學(xué)員掌握教練式領(lǐng)導(dǎo)力的工作技巧，主動承擔(dān)培養(yǎng)直接下屬的職責(zé)。
3、運(yùn)用有效的教練技術(shù)輔導(dǎo)下屬，以實(shí)現(xiàn)高水平的績效表現(xiàn)和員工滿意度。
4、運(yùn)用教練型領(lǐng)導(dǎo)技能，與下屬建立伙伴關(guān)系，幫助并激發(fā)員工從“初學(xué)者”成長為“獨(dú)立自主的完成者”。
5、獲得一整套教練式領(lǐng)導(dǎo)的管理工具包。

【課程特色】
1、簡單：所有的教學(xué)內(nèi)容全部實(shí)現(xiàn)模塊化和工具化，課后學(xué)員就可以輕松掌握。
2、實(shí)戰(zhàn)：采用案例、錄像、模擬演練來推進(jìn)課程教學(xué)，所有教學(xué)環(huán)節(jié)都圍繞現(xiàn)實(shí)的案例。
3、有效：不僅能掌握工具和流程，并且力求解決現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際問題。

【課程大綱】
序言 ：管理者的改變對于企業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)
案例：D公司運(yùn)用教練技術(shù)成功轉(zhuǎn)型的案例
一、新形勢下管理者遇到的挑戰(zhàn)
1、小組互動環(huán)節(jié)：
（1）您覺得Z時(shí)代的人個(gè)性、價(jià)值觀是？
（2）每個(gè)小組用團(tuán)隊(duì)的智慧畫一張圖來演示該主題。
2、大環(huán)境變化的不確認(rèn)性
3、授權(quán)與放權(quán)的兩難
現(xiàn)場測試：參考打分表，您覺得自己的授權(quán)做的怎樣？（1~10分打幾分）

二、教練式領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值
視頻：運(yùn)動教練激勵(lì)運(yùn)動員成功贏得比賽
1、教練的定義
2、教練式管理與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別
案例分析：馬總監(jiān)的“忙”與“盲”
（通過馬總監(jiān)的管理案例，讓學(xué)員找到管理者的“盲點(diǎn)”）
工具：教練與傳統(tǒng)管理者區(qū)別一覽表
3、教練式領(lǐng)導(dǎo)力的三大作用
案例：劉備的管理之道
（1）作之師
（2）作之君
（3）作之親

三、教練式領(lǐng)導(dǎo)力修煉的三個(gè)路徑
1、教練式領(lǐng)導(dǎo)力的原則及目標(biāo)
（1）三項(xiàng)原則
A、信任
B、賦能
C、行動
視頻分享：《摔跤吧 爸爸》中老二戰(zhàn)勝老大的故事分析
（2）四大目標(biāo)
A、育才
B、增效
C、合力
D、共贏
小組討論：《狂飆》中“高啟強(qiáng)逆襲因素有哪些”?
2、對自己：成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者的GROW工作流程
（1）G聚焦目標(biāo)
（2）R了解現(xiàn)狀
（3）O探索方案
（4）W強(qiáng)化意愿
案例分析:結(jié)合開課案例，回顧GROW教練領(lǐng)導(dǎo)者工作流程
3、對下屬：教練型領(lǐng)導(dǎo)者提升下屬能力的四步驟
（1）自我認(rèn)可（潛能四步法）
（2）聚焦方法（資源一覽表）
（3）學(xué)會決策（思維決策法）
（4）兌現(xiàn)行動（目標(biāo)錨定法）
小組互動游戲：給領(lǐng)導(dǎo)貼“標(biāo)簽”

四、教練式領(lǐng)導(dǎo)力兩項(xiàng)核心技術(shù)的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
視頻分享：教練技術(shù)型對話視頻分享
1、教練式領(lǐng)導(dǎo)力輔導(dǎo)核心技術(shù)之一：對話技術(shù)
案例分析： 馬總監(jiān)跟部門經(jīng)理溝通年度計(jì)劃
（1）兩聽
（2）兩看
（3）兩問
（4）兩不給
實(shí)操演練：AB對話-現(xiàn)場演練教練式對話
2、教練式領(lǐng)導(dǎo)力核心技術(shù)之二:目標(biāo)檢視技術(shù)
案例分析：員工跟馬總監(jiān)匯報(bào)第一季度工作進(jìn)度
（1）M目標(biāo)達(dá)成
（2）Y應(yīng)急對策
（3）F復(fù)盤計(jì)劃
（4）J經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
案例研討：
（1）根據(jù)案例情況進(jìn)行小組研討，派代表進(jìn)行分享。
（2）其他小組運(yùn)用積分卡片給其他組打分。

五、學(xué)習(xí)復(fù)盤及行動計(jì)劃
1、小組代表學(xué)習(xí)心得總結(jié)分享。
2、行動計(jì)劃。

教練式的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)