課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非物質性激勵課程
課程收益
在本課程中,將幫助你了解到現代激勵的基本原理與內容,如何分析和把握員工的主導需求;
以及如何有效地激勵員工的九大方法,并將其運用到實際工作中。
課程特色
本課程全面系統(tǒng)地介紹激勵員工的*技術方法;
緊密結合企業(yè)各階層管理人在實際工作中的主要需求及所面臨的員工管理問題,
系統(tǒng)講解經理人如何在管理過程中運用激勵技巧提升員工的積極性和工作績效;
同時從員工最深層的需求與行為動機剖析激勵的管理技巧。
課程中設計相當數量的案例剖析和學員互動,
促進學員建立全面系統(tǒng)的激勵思維與方法,
確保其所學能直接用于現實的管理操作。
課程大綱:
一.經理人的員工激勵意識
什么是激勵
人本驅動是經理人績效推動的必要手段
從委托代理看“推”與“拉”的管理策略
激勵的兩個重要功能:獎金應該保密嗎?
因人而異高效激勵
演練:測測你的性格特質
二.巧妙運用現代激勵原理
運用需求層次論對下屬進行賞識激勵
運用雙因素理論防止激勵失效
運用期望理論針對員工主導動機深度激勵
演練:確定你當前的主導動機
三.最典型的激勵形式:薪酬福利
如何科學地確定員工薪酬福利
錢是最有效的激勵嗎:內在激勵與外在激勵
適應性效應的啟示:如何為員工加薪最有效
案例分析:漲工資的煩惱
從三個母親“分蘋果”看激勵的導向性
善用稀缺性提高激勵的有效度
四.非貨幣性激勵的九大方略(1)
名譽激勵:命名與被命名/招商銀行的榮譽墻
名譽設計的多樣化:西能科技的榮譽獎項
如何最有效地表揚和批評員工:歸因規(guī)律
資格激勵:特殊的激勵給特別的員工
案例分析:員工晉級授銜儀式與NBA的指環(huán)
資格激勵之參與管理
培訓激勵之員工外訓:海航的激勵之道
培訓激勵之子女教育
五.非貨幣性激勵的九大方略(2)
授權激勵:職務提升與參與管理
晉升管理與激勵:建立多元化的晉升通道
競爭激勵:激發(fā)員工內部潛能
案例分析:INTEL的清潔組管理
旅游激勵:與企業(yè)價值主題緊密結合
案例分享:合資出版集團的“激勵之旅”
娛樂激勵:評優(yōu)慶祝與娛樂凝聚力
案例分享:企業(yè)專版“同一首歌”
親情激勵:讓親人來分享榮譽
孫權數傷:情感力量對激勵的巨大推動
保健激勵:體驗式的體膚激勵
小組競賽與分享:分組設計適合本企業(yè)員工的*激勵方案
六.構建企業(yè)的激勵體系
從和尚分粥看激勵機制建立的原則
管理羅德曼:如何將激勵與約束相結合
激勵方案設計的誤區(qū)規(guī)避
激勵中如何結合本土文化特色
非物質性激勵課程
轉載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/305727.html
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