課程描述INTRODUCTION
· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 其他人員
培訓(xùn)講師：肖曄
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
游戲化學(xué)習(xí)公開(kāi)課
有何收獲？
?建立團(tuán)隊(duì)信任
?激活團(tuán)隊(duì)氛圍
?鍛煉有效溝通
?HR了解員工
?立全局意識(shí)
?提升自我認(rèn)知
使用場(chǎng)景
?破冰：新團(tuán)隊(duì)組建之初的破冰活動(dòng)
?磨合：幫助新老員工度過(guò)磨合期
?認(rèn)知：提升自我認(rèn)知，定位團(tuán)隊(duì)角色
?重建：跨部門重建信任與協(xié)同
為何參加？
“逃離荒島”是一款以“打造高效團(tuán)隊(duì)合力”為主題的場(chǎng)景3D動(dòng)畫學(xué)習(xí)游戲。內(nèi)容結(jié)合經(jīng)典管理理論模型、通過(guò)先進(jìn)的電腦模擬游戲技術(shù)、逼真再現(xiàn)企業(yè)在現(xiàn)實(shí)中的多種管理場(chǎng)景。
課程設(shè)計(jì)
核心理論：
課程關(guān)卡設(shè)計(jì)基于打造高效團(tuán)隊(duì)的核心理論，該理論來(lái)源：Bruce Tuckman 團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段模型，Patrick Lencioni凝聚團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)行為
關(guān)卡設(shè)計(jì)：
?游戲故事場(chǎng)景始于四位成員被困瑪雅荒島，需齊心協(xié)力勇闖五大關(guān)卡方能得到解救
?游戲設(shè)計(jì)的底層邏輯以經(jīng)典高效團(tuán)隊(duì)理論為基礎(chǔ)，每一關(guān)卡考量團(tuán)隊(duì)協(xié)作中不同要素
?關(guān)卡難度和側(cè)重點(diǎn)每關(guān)有所區(qū)別，考驗(yàn)成員由個(gè)人到團(tuán)隊(duì)在逐漸升級(jí)的難度壓力下，協(xié)同組織配合等各項(xiàng)能力
關(guān)卡一：石門困境
關(guān)卡二：水幕求生
關(guān)卡三：黑暗迷宮
關(guān)卡四：拼圖破陣
關(guān)卡五：合力合得
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：
?四人成組，游戲闖關(guān)
?組內(nèi)反思，相互傾聽(tīng)
?全體分享，專家點(diǎn)評(píng)
課程大綱
開(kāi)場(chǎng)專題
?團(tuán)隊(duì)合作的五大挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)形成的
?五個(gè)階段
游戲一
?水幕求生關(guān)卡通關(guān)
?復(fù)盤反思
游戲二
?黑暗迷宮關(guān)卡通關(guān)
?復(fù)盤反思
復(fù)盤總結(jié)
培訓(xùn)講師：肖曄女士
?背景經(jīng)歷
?培訓(xùn)師、資深顧問(wèn)
?過(guò)去十幾年一直致力于電腦商戰(zhàn)模擬在中國(guó)地區(qū)的市場(chǎng)拓展和應(yīng)用
?對(duì)商戰(zhàn)模擬游戲在人才培養(yǎng)、測(cè)評(píng)、選拔等方面的應(yīng)用積累了豐富經(jīng)驗(yàn)
?曾為行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的銷售、市場(chǎng)和高管團(tuán)隊(duì)提供電腦商戰(zhàn)模擬課程培訓(xùn)
?擅長(zhǎng)領(lǐng)域
?戰(zhàn)略市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略品牌管理、戰(zhàn)略定價(jià)管理、談判、品類管理、戰(zhàn)略人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)力等
?服務(wù)客戶
寶潔、華為、可口可樂(lè)、寶馬、拜耳、先正達(dá)、阿 、騰訊、百度、沃爾瑪、華潤(rùn)萬(wàn)家、唯品會(huì)、蘇寧、酷派、興業(yè)證券、中泰證券、中瑞集團(tuán)、中航國(guó)際、中興通訊、工商銀行、健合、邁瑞醫(yī)療、GE醫(yī)療、小米、快手、招商基金、招商工業(yè)、Target、博西家電、綠葉制藥、立白、字節(jié)跳動(dòng)、谷歌等
游戲化學(xué)習(xí)公開(kāi)課
轉(zhuǎn)載：http://www.yniwn.cn/gkk_detail/289809.html