課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心理學(xué)技能課程
【課程收益】
1、增強呼叫中心員工的心理素質(zhì),更有能力應(yīng)對困境;
2、極大地提高員工個人責(zé)任感,勇于負責(zé)地追求自我成長;
3、改變對周圍人和事物的看法,抱著欣賞、包容和理解的態(tài)度;
4、提升自我價值及競爭力,使自己更積極主動,保持*狀態(tài);
5、增強呼叫中心團隊的協(xié)作意識,突破協(xié)作障礙。
【課程特點】
《員工心理輔導(dǎo)與成長引導(dǎo)》培訓(xùn)課程以管理心理學(xué)和積極心理學(xué)為基礎(chǔ),緊密結(jié)合呼叫中心內(nèi)部與外部現(xiàn)實情況,將員工工作動機與團隊目標完美結(jié)合,培養(yǎng)員工積極、知足、感恩、樂觀的一種心智模式,并結(jié)合激勵策略落實到管理制度中,從而形成積極向上的企業(yè)文化。
【課程大綱】
第一部分:員工心理輔導(dǎo)必備的心理學(xué)技能
1、班組管理與心理輔導(dǎo)之間的關(guān)系
——角色定位、功能重合、界限清晰
2、班組心理輔導(dǎo)必須掌握的心理學(xué)知識
——意識與潛意識;行為與心理現(xiàn)象;動機與需求;
3、衡量員工心理健康的標準
——人際指標、工作指標、行為指標、情緒指標
4、85、90新生代員工心理特點分析
第二部分:員工心理輔導(dǎo)的三種能力
1、問題分析能力
——班組員工心理輔導(dǎo)分析的冰山金字塔
2、同理溝通能力
——先談情后講事,建立信任是基礎(chǔ)
——幫助下屬自己幫助自己
3、欣賞探尋能力
——發(fā)掘性格優(yōu)勢的探尋問話
——引發(fā)下屬思考解決
第三部分:呼叫中心常見心理輔導(dǎo)問題應(yīng)對策略
1、常見員工心理輔導(dǎo)類型
——面對心理失衡型員工
——面對壓力過大型員工
——面對職業(yè)倦怠型員工
——面對家庭事業(yè)兩難型員工
2、現(xiàn)場案例分析及角色扮演
第四部分:班組管理從“心”開始
1、管好自己、協(xié)助他人
2、挖掘潛能,高效執(zhí)行
3、樂享工作,價值激發(fā)
重點:
第二部分:員工心理輔導(dǎo)的三種能力
第三部分:呼叫中心常見心理輔導(dǎo)問題應(yīng)對策略
其中第三部分最重要,因為結(jié)合最緊密最實用嘛。
心理學(xué)技能課程
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/272464.html
已開課時間Have start time
- 施怡彤