課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理領(lǐng)導(dǎo)力技能培訓(xùn)
【課程收益】
1、幫助學(xué)員剖析自身領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀與期望,找到問(wèn)題與改進(jìn)方向;
2、清楚員工行為改變與績(jī)效提升的核心驅(qū)動(dòng)力,掌握高效能管理者的特質(zhì)與關(guān)鍵技能;
3、明確管理者影響力塑造的重要途徑——演說(shuō)與表達(dá)效果,快速掌握優(yōu)秀演說(shuō)技巧,模仿實(shí)用高效的魅力表達(dá)句式。
【授課對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者
【授課形式】
內(nèi)容講解、視頻引導(dǎo)、案例研討、情境演練、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)與解析
【課程大綱】
一、管理中的領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)力六維素質(zhì)模型
持續(xù)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力
(1)領(lǐng)導(dǎo)人的心智模型
(2)從歷練、訓(xùn)練到修煉
帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力
(1)只做有用的培訓(xùn)
(2)七步教練法訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能
3、多謀善斷的決策力
(1)決策制定原則
(2)權(quán)衡利弊——決策因子
(3)有一種智慧叫放手
4、達(dá)成績(jī)效的推行力
(1)用承諾法提升執(zhí)行力
(2)用反饋法推動(dòng)落實(shí)
(3)用競(jìng)賽法刷新業(yè)績(jī)
5、整合資源的組織力
(1)領(lǐng)導(dǎo)成果公式
(2)用人4原則
(3)放權(quán)不失控六要訣
6、凝聚人心的感召力
(1)《亮劍》里的感召力
(2)感召目的及感召力來(lái)源的兩個(gè)途徑
(3)用文化凝聚人心
(4)成就卓越領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)層次
感召力自測(cè):你有足夠的感召力嗎?
二、高效能管理者三板斧
1、管理者的時(shí)間管理
2、第一板斧——培養(yǎng)能人
(1)管理者的價(jià)值體現(xiàn)
(2)塑造員工正確行為的黃金時(shí)期
3、第二板斧——營(yíng)造氛圍
(1)薪與酬的兩個(gè)層面
(2)行動(dòng)風(fēng)向標(biāo)
(3)解放管理的“三個(gè)心”
4、第三板斧——激發(fā)意愿
(1)干的如何〓愿意干+怎么干
(2)改變意愿
調(diào)整環(huán)境,召集同伴
找到感覺(jué),賦予角色
尋找亮點(diǎn),縮小幅度
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):精兵員工亮點(diǎn)萃取
三、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的云錦天衣——演說(shuō)與表達(dá)
羋月霸氣演講的號(hào)召性演說(shuō)黃金結(jié)構(gòu)
優(yōu)秀演講四步驟訓(xùn)練模型
一句話贏得人心(情境演練)
學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化:
1、圣誕樹(shù)
2、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃制定
管理領(lǐng)導(dǎo)力技能培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/272214.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 王紅豆
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
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