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1.序言
本章節(jié)學習目標：建立本課程學習的項目組織，明確本課程學習內容。各小組識別演練用項目，已備后續(xù)現(xiàn)學現(xiàn)用。掌握研發(fā)項目五大分類：產品開發(fā)、產品預研、技術開發(fā)、技術預研，以及掌握預研項目目標描述方式。
1.1.通過開場白讓課程的參與者相互熟悉，為課程后續(xù)順利開展奠定基礎
1.2.學員演練：——組建項目團隊，識別后續(xù)演練用項目
1.2.1.目的：建立課程中的學習項目組，讓學員學會如何建立項目組
1.2.2.研發(fā)項目分類：產品開發(fā)、產品預研、技術開發(fā)、技術預研、定制項目
1.2.3.五類項目前后辯證關系
1.2.4.五類項目在市場需求、質量、技術風險、財務收益上的異同點分析
1.2.5.各項目組識別實際的研發(fā)項目，以便后續(xù)課程中結合講師的講解，現(xiàn)場學以致用
1.2.6.為上述技術預研項目界定項目目標
1.3.老師點評學員描述的案例，并講解預研項目目標描述方式
2.業(yè)務分層與異步開發(fā)
本單元學習目標：掌握公司產品層、技術平臺層、技術要素層的分層方法，讓技術管理簡單化、責任明確化，明確每個層次的管理團隊面向市場。
2.1.什么是業(yè)務分層、某高科技公司業(yè)務分層舉例
2.2.產品層、技術平臺層、技術要素層的含義
2.3.產品分層管理舉例:解決方案層、產品層、平臺層、系統(tǒng)層、模塊層、技術要素層
2.4.每個業(yè)務層面都要面對市場需求進行規(guī)劃和開發(fā)
2.5.業(yè)務分層和公司內部組織的對應關系，華為業(yè)務分層與團隊關系舉例
2.6.通過業(yè)務分層建立異步開發(fā)策略
2.7.不同層次的技術管理團隊
2.8.某手機企業(yè)產品分層的舉例
2.9.某手機企業(yè)通過業(yè)務分層建立技術項目異步開發(fā)
2.10.練習：識別重用技術、專用技術、核心技術，以及對公司組織結構設計的啟示
2.11.案例：南方路機商混產品線、瀝青產品線、干粉產品線產品分解與集團公司組織結構設計的啟示
2.12.案例：南方路機商混產品線、瀝青產品線、干粉產品線產品分解與CBB啟示
2.13.CBB識別與管理
3.技術規(guī)劃管理
本章節(jié)學習目標：理解技術規(guī)劃在研發(fā)體系中的作用，掌握技術規(guī)劃的原理和方法。
3.1.技術規(guī)劃戰(zhàn)略意義與技術規(guī)劃組織
3.1.1.什么是技術戰(zhàn)略規(guī)劃？技術戰(zhàn)略規(guī)劃包含哪些內容？
3.1.2.任正非談核心能力與技術管理
3.1.3.核心技術能力的培養(yǎng)是一種戰(zhàn)略行為
3.1.4.技術戰(zhàn)略規(guī)劃需要回答的幾個問題
3.1.5.技術規(guī)劃戰(zhàn)略意義：技術路標與產品路標關聯(lián)、提前準備好核心技術、減少重復開發(fā)
3.1.6.如何進行技術規(guī)劃？
3.1.7.TMT（技術管理團隊）
3.1.8.TMT職責：技術規(guī)劃、業(yè)務分層、標準、對外合作、行業(yè)專家交流、先進技術建議
3.1.9.跨部門的TMT組成：主任、核心代表、秘書
3.1.10.TMT運作規(guī)則：周期性的規(guī)劃評審會、技術總體架構評審會
3.2.技術規(guī)劃過程
3.2.1.技術規(guī)劃普適性總體流程：啟動、技術規(guī)劃分析、融合與優(yōu)化技術規(guī)劃、執(zhí)行技術規(guī)劃
3.2.2.公司設置產品規(guī)劃團隊PMT下的技術規(guī)劃
3.2.3.公司沒有設置產品規(guī)劃團隊PMT下的技術規(guī)劃
3.2.4.TMT的層次：平臺TMT、模塊TMG，專用技術、重用技術
3.2.5.技術規(guī)劃信息來源方式：IPMT務虛會、高層拜訪、技術發(fā)展趨勢研究、技術交流會、服務與銷售過程等
3.2.6.市場“五看”：看宏觀、看市場客戶、看競爭、看自己、看機會
3.2.7.客戶需求路標與技術路標關系
3.2.8.演練：細分市場評估報告
3.2.9.演練：細分市場“三定”:戰(zhàn)略方向、創(chuàng)新焦點、初步業(yè)務設計
3.2.10.細分市場產品與技術規(guī)劃
3.2.11.融合技術路標規(guī)劃
3.2.12.初步規(guī)劃與項目排序方式
3.2.13.技術戰(zhàn)略規(guī)劃案例
3.2.14.各種技術的定位（兩維方法示例）
3.2.15.基于能力的技術規(guī)劃：潛力與領先
3.2.16.和產品規(guī)劃結合的技術規(guī)劃過程
3.2.17.H公司技術戰(zhàn)略規(guī)劃管理與業(yè)界績優(yōu)公司對比
3.2.18.練習：基于能力評價的技術規(guī)劃
3.2.19.技術管理對組織的要求。
3.2.20.學員演練：制訂產品線技術路標規(guī)劃
3.2.21.技術規(guī)劃優(yōu)化
4.技術預研項目管理
本單元學習目標： 掌握技術研究螺旋型模型、技術研究流程各階段目標、重要交付文檔、階段驗收方式等
4.1.將技術預研與產品開發(fā)分離
4.1.1.什么是技術預研
4.1.2.技術預研的意義
4.1.3.技術預研與開發(fā)的區(qū)別
4.1.4.預研流程在整個企業(yè)業(yè)務流程中的地位與關系
4.1.5.預研項目要經過立項轉為開發(fā)項目
4.1.6.如何從市場需求角度定義技術預研需求？
4.1.7.按照$APPEALS定義技術需求
4.1.8.產品與技術預研項目任務書
4.1.9.產品與技術預研項目任務書決策評審
4.2.通過結構化流程進行技術預研產品開發(fā)過程中的四個業(yè)務決策評審點（DCP）
4.2.1.預研項目生命周期、階段劃分
4.2.2.預研項目各階段的主要活動：概念階段、計劃階段、開發(fā)階段、驗收階段
4.2.3.預研項目袖珍卡，某高科技企業(yè)技術預研袖珍卡講解
4.2.4.技術預研項目的生命周期與螺旋型開發(fā)模式
4.2.5.預研項目要經過多個計劃階段的原因
4.2.6.預研項目主要團隊成員及職責：項目經理、研發(fā)代表、市場代表、采購代表、系統(tǒng)工程師、產品質量保證（PQA）
4.2.7.測試人員要參與預研項目嗎？
4.3.預研項目各階段目標、活動講解
4.4.預研項目任務書講解、舉例、練習
4.5.預研項目業(yè)務計劃書是預研項目總綱領文件
4.6.業(yè)務計劃書模板講解
4.7.預研項目決策管理
4.7.1.預研項目多個決策評審點：評審業(yè)務計劃書
4.7.2.預研項目有多個計劃決策評審點
4.7.3.市場信息等變化時要增加臨時決策評審點
4.7.4.結構化的決策評審過程，某高科技公司決策過程講解
4.7.5.預研項目決策評審團隊：IPMT/ITMT（集成組合管理團隊/集成技術管理團隊）人員組成、職責
4.7.6.預研項目團隊要制訂決策匯報材料
4.7.7.預研項目決策匯報材料模板講解、示例
4.7.8.決策團隊使用決策檢查要素進行決策評審
4.7.9.預研項目決策結論的特點
4.7.10.計劃決策會議上簽署預研項目合同
4.7.11.某高科技公司項目合同模板講解
4.8.預研項目技術評審管理
4.8.1.預研項目中5個高級別的技術評審點設置
4.8.2.預研流程中的5個技術評審對象
4.8.3.技術評審的過程實例
4.8.4.技術評審的結論：有風險通過、通過、不通過
4.9.技術成果轉化計劃制訂、成果推廣
4.10.如何驗收預研項目：專家評審、客戶試用
4.11.預研項目驗收評估要素
4.12.預研流程裁剪指導說明
4.13.如何將技術轉移到新產品中
4.14.技術轉移方案
4.15.預研項目團隊例會管理
4.15.1.問題管理
4.15.2.風險管理
4.15.3.進度計劃管理
5.TMT技術管理組織建設與績效評估
本單元學習目標： 掌握在技術規(guī)劃與研發(fā)方面職能組織、跨部門組織調協(xié)方式，以及各組織的職責，掌握技術預研團隊與開發(fā)團隊績效管理不同之處。
5.1.某中型科技企業(yè)技術體系組織結構設置
5.2.某中型科技企業(yè)技術中心職責說明：研究中心、開發(fā)中心、工程中心、應用中心職責
5.3.練習：設計一個職能式的技術中心組織結構
5.4.基于矩陣式管理理論設計跨部門團隊
5.4.1.矩陣式管理和職能式管理模式的區(qū)別
5.4.2.練習：IBM矩陣式管理優(yōu)劣分析
5.5.IPD模式下技術管理業(yè)務團隊職責
5.5.1.某集團公司業(yè)務團隊總體結構圖
5.5.2.某中型科技企業(yè)業(yè)務團隊組織結構圖
5.5.3.技術管理團隊和產品管理團隊要相互配合
5.6.各業(yè)務團隊職責及績效管理
5.6.1.公司集成技術管理團隊（ITMT）職責
5.6.2.ITMT  KPI指標
5.6.3.技術管理專家組（TMG）的職責
5.6.4.TMG KPI指標
5.6.5.產品預研團隊/技術預研團隊（PRT/TRT）職責
5.6.6.PRT/TRT KPI指標 
5.7.練習：設計一個中型科技企業(yè)的業(yè)務團隊的組織結構
5.8.華為公司業(yè)務技術團隊運作手冊舉例、講解