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如何提升企業(yè)內(nèi)訓師技能培訓

課程大綱：
第一項修煉認識TTT的意義與內(nèi)訓師的角色
企業(yè)內(nèi)部講師的困境
氣氛沉悶，講得枯燥聽得辛苦
控場無力，突發(fā)狀況無法處理
氣勢虛弱，壓場不力緊張怯場
條理不順，開口千言離題萬里
技法單一，以其昏昏使人昭昭
培訓師自我定位
什么是培訓？什么是培訓師?
企業(yè)期待的培訓師功能
培訓師的3個使命
培訓師的傳道、授業(yè)與解惑
培訓師應具備的6大能力
培訓師的挑戰(zhàn)
對成人培訓，傳統(tǒng)學校教育中的“講背抄”難以取得效果
探求培訓與教育的區(qū)別
成人教學的原則
提升成人學習效果的方法

第二項修煉專業(yè)形象---塑造良好的講臺形象
“培訓300秒現(xiàn)象”——若一位普通內(nèi)訓師在上臺5分鐘的時間內(nèi)沒能得到學員的認可，那么在正常培訓中，他就再也沒有機會了。如何讓你的登臺一鳴驚人，建立觀眾良好的第一印象？如何盡快獲得學員的認同？這就是需要塑造良好的講臺形象
常見的形象不專業(yè)的表現(xiàn)
眼神躲閃
表情僵硬
手足無措
小動作增加
搖來晃去
專業(yè)形象的塑造
如何塑造良好的第一視覺印象
培訓中培訓師的形象掌握與“氣場”的由來
講師的站立行走原理
培訓師的禮儀
不讓禮儀的小問題搞砸自己的演講

第三項修煉突破緊張---上臺前的第一課
上臺的第一步就是克服緊張！如何克服緊張？如何展示良好的舞臺形象？如何讓自己如魚得水？如何保持*狀態(tài)？
認知緊張
10條標準讓你判斷緊張的程度
臨場緊張的四大原因分析
瞻前顧后，負擔過重
面對眾人，壓力過度
突發(fā)遺忘，臨場忘詞
擔心效果，心生恐懼
臨場克服緊張的六大技巧
消除對緊張的恐懼
培訓地圖法
特長壯膽法
無聲三大練習法
壓力轉換法
“善意”找尋法
如何戰(zhàn)勝怯場
怯場與緊張的積極意義
如何克服過度的怯場

第四項修煉突發(fā)狀況處理---培訓順利進行的措施
如何避免場面混亂？如何保證培訓的順利進行？如何有效應對各種課堂挑戰(zhàn)？如何保證一切盡在掌握？這就需要專業(yè)的控場技巧，這是課程順利進行的必備的保障措施
培訓失控的各種表現(xiàn)
突發(fā)狀況的四大分類
突發(fā)狀況的問題分析與預防
培訓失去控制的四個原因
培訓失控的提前察覺與預防
突發(fā)狀況處理的三大原則
處理突發(fā)狀況的取巧方式
24招化解突發(fā)狀況
突發(fā)狀況下的救急工具
預備的突發(fā)狀況取巧手段

第*語言表達---讓平凡的話語充滿力量
為什么有的演講讓人或熱血澎湃或笑聲連場，但有的卻讓人瞌睡連天？
語言，不僅僅是“說話”而已，肢體動作、眼神表情皆是語言。如何讓你的語言更具魅力、充滿力量？如何讓你的培訓促使人去行動？
語言表達的常見錯誤
學員聽得無精打采毫無興趣
一個道理闡述半天，卻讓人難以明白
內(nèi)容貧乏，講個半天便難以為續(xù)
辭令枯乏，背書或念PPT
言辭無力的原因分析
只重視課程的“正確性”卻忽略語言的生動性
將語言能力混淆于“說話能力”
忽略了肢體、表情語言的作用
提升語言表達能力五大絕學
漸進敘述法
如何讓案例生動震撼
如何讓說出的理論被人信服
如何讓學員有“去做”的沖動
如何運用肢體與表情語言

第六項修煉聲音展示---讓聲音為講臺增添魅力
聲音是最好的武器！聲音是讓人接受你的觀點*的手段。如何做到字正腔圓，讓聽眾真正的共鳴？如何避免喉嚨沙?。咳绾巫龅竭B續(xù)幾天講話而保持聲音不變？
獲得標準的聲音
普通話的由來
川普是怎樣煉成的
如何練習普通話
獲得美妙的聲音
什么是歌唱家與播音員的聲音（示范）
獲得美妙聲音的三大呼吸要訣
人類的三種習慣性呼吸方式
發(fā)音肌肉群三大練習
完美發(fā)音訓練之有聲練習
如何拋棄拉嗓子吼叫的惡習
如何以丹田之氣驅動發(fā)聲
如何發(fā)出金屬型的“亮聲”

第七項修煉開場與結束的設計
內(nèi)容精彩但是虎頭蛇尾的培訓難免讓人遺憾。如何最快的時間內(nèi)吸引學員，如何抓住學員的注意力？如何做到結尾有力，避免虎頭蛇尾，讓結尾余音繞梁？讓我們一起分享
現(xiàn)象呈現(xiàn)：各種錯誤的開場白和結束語
開場白與結束語的整體原則
開場白的三大禁忌
結束語的四大注意
良好開場的六大導入方式
開門見山法
游戲法
引言法
案例導入法
數(shù)據(jù)思考法
問題討論法
完美結束的五大收官辦法
首尾呼應法
要點提煉法
贈言法
活動造勢法
激勵感召法

第八項修煉各種不同類型課程的講法——培訓教法修煉
“因才施教，因材施教”培訓師必須學會擺脫單一的“照本宣科”的培訓模式，根據(jù)不同的學員層次和培訓內(nèi)容而靈活的采用各種培訓教法。如何掌握各種教學模式的特點，選擇*的教學模式？讓我們一起分享。
現(xiàn)象呈現(xiàn)：錯誤運用培訓模式的三種表現(xiàn)
培訓三大難點突圍
如何將枯燥的純技術培訓做得引人入勝
如何進行企業(yè)文化宣導
如何進行制度培訓
四大常用教法的靈活掌握
互動演練：體驗式培訓法
感受示范：啟發(fā)式培訓法
互動演練：角色扮演法
頭腦風暴法

第九項修煉幻燈片制作原則和技巧----PPT的精彩展示
PPT是演講培訓的必備手段和工具。如何制作課件？怎么樣充分利用PPT？如何讓PPT幫助演講者更好的表達？如何防止PPT的負面作用？如何利用PPT提升培訓效果？
PPT制作原理及作用
PPT制作的三個原理
PPT的三個作用
制作PPT的方法和技巧
PPT制作的三個流程
PPT制作的整體要求
PPT制作的思路
邏輯化的PPT設計
視覺化PPT的五個方法
PPT現(xiàn)場放映七大技巧攻略

第十項修煉課程的開發(fā)與編導
再好的演員遇上濫九流的劇本也只能徒呼奈何，而課程的編導開發(fā)就是培訓師“撰寫劇本”的過程。如何調(diào)研學員需求，如何搜集案例，如何排布課程結構……讓我們一起分享。
深入調(diào)研，挖掘學員真實需求
明確調(diào)研需要達到的結果——有的放矢
調(diào)研切入的三個角度
調(diào)研涉及的四種對象
調(diào)研常用的四種方式
案例搜集的四選一渠道
課程結構設計的兩大類型
針對3小時以下的課程如何設計課程結構
針對3小時以上的課程如何設計課程結構
課程結構設計的四種常見模式
課程結構模式與其對應的常用課程內(nèi)容

老師介紹：王竟冬
王竟冬
原微軟講師團優(yōu)秀講師
清華大學總裁班特約講師
北京大學總裁班特約講師
全國多家培訓機構特聘講師
多家知名企業(yè)常年顧問
企業(yè)中層管理訓練*教練
2010全國十佳“實戰(zhàn)派管理培訓師”
香港國際培訓認證中心（HKTCC）特約講師

授課特色：
從基層工作干起的實戰(zhàn)派培訓師，從最底層的銷售工作到銷售總監(jiān)再到微軟公司金牌培訓師，6年培訓授課超過500場次，培訓人數(shù)近50000人次，曾經(jīng)有客戶用“雖然名氣不是國內(nèi)一線老師，其實王老師的課程有過之而無不及”來評價王老師。王老師特別針對現(xiàn)今中國企業(yè)培訓中“學得快、忘得快”的特點，在傳授技巧的同時更加注重思路與規(guī)律的分析掌握。讓受訓學員在培訓之后能具有自己摸索新方法技巧的能力。演講風格輕松風趣，感染力強。極為擅長將復雜的理論通過案例結合的方式分解為簡單實用的技巧與通用的規(guī)律。以生動幽默的方法，讓學員快速掌握，擁有豐富的現(xiàn)場培訓和與學員溝通的經(jīng)驗,并以此定制出適合中國本土企業(yè)的培訓方案，某大型全國知名啤酒制造企業(yè)6次返聘TTT課程，滿意度均為100%。

精品課程：
《走出管理雷區(qū)——管理者常犯的錯誤與角色定位》
《TTT內(nèi)訓師十項全能修煉》
《第五代新概念時間管理》
主講部分課程：
《MTP—打造強力中層》
《巔峰團隊管理訓練營》
《TTT》
《有效溝通與激勵》
《管理者職業(yè)化打造》
《分身有術——如何避免時間管理陷阱》

服務過的部分企業(yè)有：
中國石油集團、中國電信集團、華潤雪花四川公司、中國移動、中國網(wǎng)通、中國銀行、建設銀行、光大銀行、民生銀行、馬士基集團、成都機場集團、中順集團、拉法基集團、阿爾卡特集團、天威新能源集團、上海德靈藥業(yè)公司、九洲集團、成都地鐵集團、神州數(shù)碼集團、數(shù)字天下公司、綠箭集團、藍光集團、萬科房產(chǎn)、中原房產(chǎn)、合景泰富地產(chǎn)、萬華房產(chǎn)集團、成都仁恒房產(chǎn)、西藏海思科藥業(yè)、西南民航空管局、新千里裝飾企業(yè)、分眾傳媒、天天紙業(yè)、華信醫(yī)藥等.

如何提升企業(yè)內(nèi)訓師技能培訓