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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

解碼中興南京研發(fā)中心管理密碼:從組織架構(gòu)到創(chuàng)新生態(tài)的實踐啟示

2025-09-13 20:50:39
 
講師:yafali 瀏覽次數(shù):3
 ?引言:科技湘軍的“黃埔軍?!比绾螣挸?? 在南京雨花臺區(qū)軟件大道50號,一座承載著通信技術(shù)創(chuàng)新使命的研發(fā)基地悄然生長。這里被稱為中興通訊的“黃埔軍?!保粌H為全球140多個國家和地區(qū)的電信運營商提供技術(shù)支撐,更以約1000名核心研發(fā)人員的
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引言:科技湘軍的“黃埔軍?!比绾螣挸桑?/h2> 在南京雨花臺區(qū)軟件大道50號,一座承載著通信技術(shù)創(chuàng)新使命的研發(fā)基地悄然生長。這里被稱為中興通訊的“黃埔軍?!?,不僅為全球140多個國家和地區(qū)的電信運營商提供技術(shù)支撐,更以約1000名核心研發(fā)人員的規(guī)模,成為中國通信產(chǎn)業(yè)版圖中不可忽視的創(chuàng)新坐標(biāo)——它就是中興通訊南京研發(fā)中心。 當(dāng)人們談及“研發(fā)中心管理”時,往往聯(lián)想到冰冷的KPI、刻板的流程制度,但在這座“黃埔軍校”里,管理被賦予了更鮮活的內(nèi)涵:動態(tài)調(diào)整的組織架構(gòu)、深度協(xié)同的校企生態(tài)、激發(fā)創(chuàng)新的文化土壤,共同構(gòu)成了一套獨特的管理密碼。本文將從多個維度拆解這套密碼,揭示其如何驅(qū)動技術(shù)突破與人才成長。

一、組織架構(gòu):在動態(tài)調(diào)整中保持敏捷性

隨著5G、AI等技術(shù)的快速迭代,研發(fā)機(jī)構(gòu)的組織架構(gòu)能否快速響應(yīng)市場需求,成為決定競爭力的關(guān)鍵。中興南京研發(fā)中心的管理者對此有著深刻認(rèn)知。據(jù)內(nèi)部實踐分享,近年來團(tuán)隊規(guī)模的擴(kuò)大與技術(shù)復(fù)雜度的提升,倒逼其不斷優(yōu)化組織架構(gòu)。 “我們的組織劃分不是固定的‘部門墻’,而是圍繞項目需求動態(tài)組合的‘作戰(zhàn)單元’。”一位參與架構(gòu)優(yōu)化的負(fù)責(zé)人曾在內(nèi)部會議中提到。具體來看,其優(yōu)化路徑主要體現(xiàn)在兩方面: 一方面是職能的精準(zhǔn)劃分。例如,針對5G核心網(wǎng)、承載網(wǎng)等不同技術(shù)方向,設(shè)立獨立的研發(fā)小組,每個小組配備算法、測試、產(chǎn)品經(jīng)理等全鏈條人才,確保從技術(shù)攻關(guān)到產(chǎn)品落地的高效銜接;另一方面是協(xié)作流程的輕量化改造。通過引入敏捷開發(fā)模式,將傳統(tǒng)的“需求-設(shè)計-開發(fā)-測試”線性流程,轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶〔娇炫?、快速驗證”的迭代模式,項目周期平均縮短30%以上。 這種動態(tài)調(diào)整的架構(gòu)設(shè)計,讓團(tuán)隊在面對突發(fā)技術(shù)挑戰(zhàn)時展現(xiàn)出極強的韌性。2023年某海外運營商緊急提出5G網(wǎng)絡(luò)低時延優(yōu)化需求,南京研發(fā)中心迅速從核心網(wǎng)、傳輸、終端三個小組抽調(diào)12名骨干,組成臨時攻堅團(tuán)隊,僅用28天便完成方案驗證,比行業(yè)平均周期縮短近一半。

二、校企協(xié)同:構(gòu)建人才培養(yǎng)的“雙向通道”

研發(fā)機(jī)構(gòu)的核心競爭力是人才,而人才的可持續(xù)供給離不開與高校的深度合作。中興南京研發(fā)中心的管理智慧,在“校企協(xié)同”領(lǐng)域展現(xiàn)得尤為突出。 近年來,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)計算機(jī)系、南京工程學(xué)院、南京航空航天大學(xué)機(jī)電學(xué)院等多所高校的“訪企拓崗”隊伍頻繁出現(xiàn)在軟件大道50號。以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為例,計算機(jī)系主任胡濱、副主任錢燕曾帶隊走訪,與中興通訊南京處新業(yè)務(wù)總監(jiān)張千、供應(yīng)鏈校企合作總監(jiān)吳曉慶深入交流,探討“產(chǎn)教融合”的具體路徑。類似的場景也發(fā)生在南京工程學(xué)院——黨委常委、副校長趙文祥率隊調(diào)研時,中興產(chǎn)業(yè)數(shù)字化方案部生態(tài)總經(jīng)理歐某分享了企業(yè)對數(shù)字化人才的具體需求,包括跨領(lǐng)域技術(shù)整合能力、工程實踐經(jīng)驗等,這些反饋直接被納入高校課程體系調(diào)整的參考。 除了頂層設(shè)計的協(xié)同,一線人才培養(yǎng)的“雙向流動”更具特色。南京航空航天大學(xué)機(jī)電學(xué)院曾組織“名企有約”活動,17名學(xué)生在輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下走進(jìn)研發(fā)中心,參與5G基站散熱結(jié)構(gòu)設(shè)計的模擬項目。學(xué)生們不僅能接觸到企業(yè)真實的研發(fā)工具鏈,還能與工程師共同探討設(shè)計方案;而研發(fā)中心的工程師則通過指導(dǎo)學(xué)生,更清晰地把握高校人才的知識結(jié)構(gòu)短板,為校招標(biāo)準(zhǔn)的制定提供依據(jù)。這種“學(xué)生進(jìn)企業(yè)、工程師進(jìn)課堂”的雙向互動,讓人才培養(yǎng)從“企業(yè)提需求、高校填鴨式教學(xué)”的單向輸出,轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶枨蠊惭?、能力共塑”的深度融合?

三、創(chuàng)新生態(tài):讓“技術(shù)突破”成為日常

走進(jìn)中興南京研發(fā)中心的實驗室,5G基站原型機(jī)、AI算法測試平臺、邊緣計算終端等設(shè)備有序排列,工程師們的討論聲與設(shè)備運行的蜂鳴聲交織成獨特的“創(chuàng)新交響”。這里的管理邏輯很明確:通過制度設(shè)計與文化營造,讓“技術(shù)突破”成為團(tuán)隊的日常習(xí)慣。 在制度層面,研發(fā)中心設(shè)立了“創(chuàng)新積分制”。員工提出的技術(shù)改進(jìn)建議、參與的跨組協(xié)作項目、發(fā)表的專利論文等,均可兌換為積分,積分不僅與績效獎勵掛鉤,更能解鎖“技術(shù)深造基金”“項目主導(dǎo)權(quán)”等資源。這種激勵機(jī)制打破了“只看結(jié)果”的傳統(tǒng)考核模式,讓“過程中的創(chuàng)新嘗試”也能被看見。數(shù)據(jù)顯示,推行該制度后,團(tuán)隊年均專利申請量增長45%,跨部門協(xié)作項目數(shù)量提升60%。 在文化層面,“容錯”與“共享”是兩大關(guān)鍵詞。研發(fā)中心專門設(shè)立“失敗案例復(fù)盤會”,鼓勵工程師分享技術(shù)攻關(guān)中的挫折經(jīng)驗。例如,某團(tuán)隊在5G波束賦形算法研發(fā)中曾經(jīng)歷37次失敗,項目負(fù)責(zé)人不僅沒有被問責(zé),反而被邀請在復(fù)盤會上詳細(xì)講解每一次失敗的技術(shù)細(xì)節(jié)。這種“失敗是創(chuàng)新階梯”的文化,讓團(tuán)隊更敢于嘗試高風(fēng)險、高價值的技術(shù)方向。同時,內(nèi)部搭建的“技術(shù)共享平臺”匯聚了各小組的研發(fā)文檔、測試數(shù)據(jù)、經(jīng)驗總結(jié),新員工入職后通過該平臺可快速掌握核心技術(shù)脈絡(luò),避免重復(fù)造輪子。據(jù)統(tǒng)計,平臺上線后,新員工獨立承擔(dān)項目的周期從3個月縮短至1個月。

四、細(xì)節(jié)管理:從物理空間到人文關(guān)懷的溫度

管理的智慧往往藏在細(xì)節(jié)里。中興南京研發(fā)中心的物理空間設(shè)計便暗藏巧思:開放式辦公區(qū)占比超過70%,會議室以“5G”“AI”“物聯(lián)網(wǎng)”等技術(shù)關(guān)鍵詞命名;茶水間擺放著行業(yè)技術(shù)期刊和*的設(shè)備原型機(jī),員工在休息時也能碰撞靈感;甚至連走廊的顯示屏都實時滾動著全球通信技術(shù)動態(tài),讓“技術(shù)敏感度”滲透到每個角落。 在人文關(guān)懷方面,針對研發(fā)人員高強度、高壓力的工作特點,中心推出了“彈性工時+強制休假”制度。員工可根據(jù)項目進(jìn)度靈活調(diào)整工作時間,但每年必須完成15天以上的帶薪休假(未休完的假期不可累積),管理層以身作則執(zhí)行該制度。此外,內(nèi)部還組建了“技術(shù)興趣小組”,涵蓋量子通信、元宇宙等前沿領(lǐng)域,公司提供經(jīng)費支持小組開展研討與實驗,這種“工作外的技術(shù)探索”反而成為激發(fā)核心項目創(chuàng)新的重要源泉。

結(jié)語:管理的本質(zhì)是激發(fā)“人”的潛能

從動態(tài)調(diào)整的組織架構(gòu)到深度協(xié)同的校企生態(tài),從激勵創(chuàng)新的制度設(shè)計到細(xì)節(jié)處的人文關(guān)懷,中興南京研發(fā)中心的管理實踐揭示了一個核心邏輯:管理的本質(zhì)不是約束,而是激發(fā)“人”的潛能。在這座“黃埔軍?!崩?,技術(shù)突破的背后,是一套讓人才“愿意創(chuàng)新、能夠創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新”的管理體系。 當(dāng)5G、AI、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)加速融合,全球通信產(chǎn)業(yè)競爭進(jìn)入深水區(qū),中興南京研發(fā)中心的管理密碼或許能為更多研發(fā)機(jī)構(gòu)提供啟示:真正的研發(fā)競爭力,不在設(shè)備的先進(jìn)程度,而在能否構(gòu)建一個讓人才與技術(shù)共同成長的生態(tài)系統(tǒng)。這,或許就是“黃埔軍校”持續(xù)輸出創(chuàng)新力的*答案。


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