培訓(xùn)不是走形式,得看真本事!大安培訓(xùn)會搞完,老板最關(guān)心啥?員工能力漲沒漲?業(yè)績有沒有提升?這時候,效果評估就成了關(guān)鍵!它能幫你:
驗(yàn)證投入值不值:錢和時間花得有沒有回報。
優(yōu)化后續(xù)計劃:知道哪部分管用,下次培訓(xùn)重點(diǎn)補(bǔ)短板。
給團(tuán)隊(duì)打雞血:數(shù)據(jù)一亮,員工知道學(xué)習(xí)真能見效,干活更有勁兒!
二、效果評估實(shí)戰(zhàn)方法大放送!
(干貨來了,拿小本記好?。?/p>
1、 反應(yīng)層:學(xué)員滿意度
咋做:培訓(xùn)結(jié)束發(fā)問卷,問學(xué)員“課程咋樣?”“老師講得清不?”“場地行不行?”
小妙招:加幾道開放題,比如“你覺得最有用的知識點(diǎn)是啥?”,挖出真實(shí)反饋。
2、 學(xué)習(xí)層:知識掌握度
測試大法:課前課后考一考!比如學(xué)完《對標(biāo)華為戰(zhàn)略》,來個案例分析題,看學(xué)員會不會用四點(diǎn)一線模型。
實(shí)操檢驗(yàn):讓學(xué)員模擬做個戰(zhàn)略計劃,當(dāng)場點(diǎn)評,立馬看出水平。
3、 行為層:工作變化
360度觀察:讓上級、同事、下屬打分,看培訓(xùn)后工作態(tài)度、溝通方式變沒變。
關(guān)鍵行為追蹤:比如學(xué)了“高效溝通”,就看他開會發(fā)言積極不?跨部門協(xié)作順不順?
4、 結(jié)果層:業(yè)績提升
硬指標(biāo)對標(biāo):對比培訓(xùn)前后3個月的業(yè)績數(shù)據(jù),銷售額漲了?客戶投訴少了?成本降了?
ROI算一算:培訓(xùn)投入和產(chǎn)出利潤一除,直接看回報率!
三、避坑指南!
(這些誤區(qū)千萬別踩?。?/p>
? 只問“滿意不滿意”:表面熱鬧,實(shí)際沒數(shù)據(jù)支撐。
? 不跟蹤長期效果:培訓(xùn)完就不管,白瞎了!
? 數(shù)據(jù)亂收集:問卷設(shè)計太隨意,結(jié)果啥也分析不出來。四、大安培訓(xùn)會*經(jīng)驗(yàn)分享!
去年參加過的老學(xué)員透露:
“他們那效果評估老嚴(yán)格了!不光考試,還讓咱回公司搞個‘學(xué)以致用項(xiàng)目’,比如用華為戰(zhàn)略法優(yōu)化部門目標(biāo)。完事兒還得寫復(fù)盤報告,真金白銀看效果!”五、老板必看:評估后咋行動?
評估完別擱抽屜里!三步走:
開復(fù)盤會:把數(shù)據(jù)往桌上一擺,和HR、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人一起找問題。
調(diào)整課程:下次培訓(xùn)砍掉無效內(nèi)容,加實(shí)戰(zhàn)案例。
獎勵先進(jìn):效果好的學(xué)員發(fā)獎金、公開表揚(yáng),刺激其他人!
*見解
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