在新時代的征程中，黨建執(zhí)行力作為黨的工作的重要保障，其重要性不言而喻。在2025年的黨建工作中，部分單位在執(zhí)行力方面存在不足，影響了黨建工作的整體推進。本文將通過一系列數(shù)據(jù)表格，分析問題所在，并提出整改措施，以期提升黨建執(zhí)行力。
一、問題分析
- 黨建工作計劃執(zhí)行不到位
| 單位 | 計劃完成率（%） | 實際完成率（%） |
|---|---|---|
| A單位 | 100 | 85 |
| B單位 | 100 | 90 |
| C單位 | 100 | 75 |
從上表可以看出，C單位黨建工作計劃執(zhí)行率明顯低于其他單位，存在計劃執(zhí)行不到位的問題。
- 黨員教育培訓效果不佳
| 單位 | 培訓覆蓋率（%） | 培訓滿意度（%） |
|---|---|---|
| A單位 | 95 | 85 |
| B單位 | 90 | 80 |
| C單位 | 85 | 75 |
C單位在黨員教育培訓方面，覆蓋率和滿意度均低于其他單位，說明教育培訓效果不佳。
- 黨建活動開展不力
| 單位 | 活動開展次數(shù) | 活動參與率（%） |
|---|---|---|
| A單位 | 12 | 95 |
| B單位 | 10 | 90 |
| C單位 | 8 | 85 |
C單位在黨建活動開展方面，次數(shù)和參與率均低于其他單位，反映出黨建活動開展不力。
二、整改措施
- 加強黨建工作計劃執(zhí)行
針對計劃執(zhí)行不到位的問題，各單位應(yīng)加強計劃管理，確保計劃落實到位。
| 單位 | 整改措施 |
|---|---|
| A單位 | 加強計劃跟蹤，確保計劃按時完成 |
| B單位 | 建立計劃執(zhí)行責任制，明確責任分工 |
| C單位 | 優(yōu)化計劃制定，提高計劃可執(zhí)行性 |
- 提升黨員教育培訓效果
針對教育培訓效果不佳的問題，各單位應(yīng)創(chuàng)新培訓方式，提高培訓質(zhì)量。
| 單位 | 整改措施 |
|---|---|
| A單位 | 引入多元化培訓方式，提高培訓吸引力 |
| B單位 | 加強培訓師資隊伍建設(shè)，提升培訓水平 |
| C單位 | 優(yōu)化培訓內(nèi)容，增強培訓針對性 |
- 激發(fā)黨建活動活力
針對黨建活動開展不力的問題，各單位應(yīng)豐富活動形式，提高活動參與度。
| 單位 | 整改措施 |
|---|---|
| A單位 | 創(chuàng)新活動形式，提高活動趣味性 |
| B單位 | 加強活動宣傳，提高活動知曉率 |
| C單位 | 優(yōu)化活動組織，提高活動參與率 |
三、總結(jié)
2025年黨建執(zhí)行力不足整改行動，旨在提升黨建工作水平，推動黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。通過分析問題、制定整改措施，各單位應(yīng)切實加強黨建工作，確保黨建執(zhí)行力得到有效提升。在今后的工作中，我們要以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
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