一、崗前培訓(xùn)概覽
崗前培訓(xùn)主要圍繞著國(guó)家政策法規(guī)規(guī)章進(jìn)行。其目的在于使新進(jìn)員工初步了解藥品商品知識(shí)，熟悉藥品分類管理的概念和意義，以及國(guó)家對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)方面的政策法規(guī)和規(guī)章。此項(xiàng)培訓(xùn)共計(jì)4學(xué)時(shí)，旨在通過系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，檢驗(yàn)員工的學(xué)習(xí)效果，并建立完善的員工培訓(xùn)檔案。
二、政策法規(guī)的深入學(xué)習(xí)
在藥店的籌建及裝修期間，應(yīng)著重進(jìn)行政策法規(guī)的培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括《中華人民共和國(guó)藥品管理法》、《藥品管理法實(shí)施細(xì)則》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》等。每個(gè)專題的學(xué)習(xí)時(shí)間定為2小時(shí)，學(xué)習(xí)方式為自學(xué)與討論相結(jié)合。
三、質(zhì)量管理制度與崗位職責(zé)
對(duì)于質(zhì)量管理制度、崗位責(zé)職、操作規(guī)程的培訓(xùn)，我們計(jì)劃在領(lǐng)取到《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》并開始試營(yíng)業(yè)期間進(jìn)行。理論結(jié)合實(shí)踐，每項(xiàng)制度（包括崗位責(zé)職、操作規(guī)程）的培訓(xùn)時(shí)間為1學(xué)時(shí)，共需38個(gè)學(xué)時(shí)。通過培訓(xùn)，員工應(yīng)能掌握藥房工作的要點(diǎn)、重點(diǎn)及工作相關(guān)要求，并能正確按照制度從事藥品經(jīng)營(yíng)和認(rèn)真準(zhǔn)確做好工作記錄。
四、藥品不良反應(yīng)知識(shí)培訓(xùn)
藥品不良反應(yīng)知識(shí)及準(zhǔn)確上報(bào)藥品不良反應(yīng)案例的培訓(xùn)是藥店經(jīng)營(yíng)中的重要環(huán)節(jié)。我們計(jì)劃在藥店正式營(yíng)業(yè)后進(jìn)行該培訓(xùn)，用4學(xué)時(shí)的時(shí)間，聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行講解。員工應(yīng)正確掌握和理解藥品不良反應(yīng)的概念、定義，以及藥品不良反應(yīng)上報(bào)的重要意義和上報(bào)方式。
五、持續(xù)教育與日常培訓(xùn)
藥品不良反應(yīng)知識(shí)的培訓(xùn)在日常經(jīng)營(yíng)工作中應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行。我們還需加強(qiáng)對(duì)新藥的引進(jìn)和學(xué)習(xí)，通過相互學(xué)習(xí)掌握新藥的用法、用量、推薦用藥理由等。通過用戶回訪增強(qiáng)對(duì)新藥療效反饋和用戶意見的收集。
六、互聯(lián)網(wǎng)與藥監(jiān)動(dòng)態(tài)的掌握
通過互聯(lián)網(wǎng)登陸國(guó)家食品藥品監(jiān)督局，員工可以掌握藥監(jiān)動(dòng)態(tài)*資訊以及藥品市場(chǎng)的產(chǎn)品質(zhì)量動(dòng)態(tài)。這有助于藥店調(diào)整藥品采購和銷售策略，對(duì)藥監(jiān)發(fā)布的藥品質(zhì)量問題進(jìn)行排查清理，確保為用戶提供優(yōu)良藥品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
七、積極參加藥監(jiān)會(huì)議與實(shí)訓(xùn)
我院鼓勵(lì)員工積極參加藥監(jiān)各類專題會(huì)議，及時(shí)掌握藥監(jiān)工作重點(diǎn)。配合藥監(jiān)部門做好藥房經(jīng)營(yíng)和質(zhì)量管理工作。我院新校區(qū)實(shí)訓(xùn)中心仿真GSP模擬藥房的開放使用，為學(xué)生提供了模擬實(shí)訓(xùn)的平臺(tái)，使學(xué)生在模擬藥房中按照GSP對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理的要求進(jìn)行各崗位的模擬實(shí)訓(xùn)。
八、GSP職業(yè)技能學(xué)生模擬實(shí)訓(xùn)方案詳解
我院GSP仿真藥房的建設(shè)與使用，為學(xué)生提供了模擬實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)所。學(xué)生在模擬藥房中可以進(jìn)行包括藥品采購、藥品驗(yàn)收、藥品的陳列與養(yǎng)護(hù)等各崗位的模擬實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，老師應(yīng)用多種教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和感性認(rèn)識(shí)。學(xué)生也可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)知識(shí)，并運(yùn)用于技能操作中。通過實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)生能真正學(xué)到知識(shí)和技能，提高操作、協(xié)調(diào)、溝通等能力。
九、適應(yīng)新版GSP與市場(chǎng)需求
隨著新版GSP的頒布與實(shí)施，對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)的設(shè)施與設(shè)備提出了更高的要求。為了適應(yīng)新版GSP的需要，提高學(xué)生的職業(yè)能力，我院GSP仿真藥房配備了計(jì)算機(jī)并安裝了相應(yīng)的醫(yī)藥軟件。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心與海典醫(yī)藥軟件公司進(jìn)行校企合作，共同開發(fā)實(shí)訓(xùn)教材，使學(xué)生能夠更好地進(jìn)行各崗位的計(jì)算機(jī)操作。
十、GSP培訓(xùn)的原則要點(diǎn)
GSP培訓(xùn)應(yīng)遵循系統(tǒng)性原則和實(shí)踐性原則。系統(tǒng)性原則要求培訓(xùn)內(nèi)容全面、系統(tǒng)、連貫；而實(shí)踐性原則則強(qiáng)調(diào)通過實(shí)際操作和模擬演練來掌握相關(guān)技能。培訓(xùn)還應(yīng)根據(jù)企業(yè)人才的需求不斷完善設(shè)施建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力和水平，使學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)能力不斷提升，以滿足各種企業(yè)的人才需求。
以上就是關(guān)于藥店GSP培訓(xùn)內(nèi)容以及GSP職業(yè)技能學(xué)生模擬實(shí)訓(xùn)方案的詳細(xì)介紹。希望通過這些培訓(xùn)，能使藥店員工和學(xué)生更好地掌握GSP相關(guān)知識(shí)及技能，提高職業(yè)能力，更好地服務(wù)于社會(huì)。
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