隨著國內(nèi)經(jīng)濟技術(shù)的飛速發(fā)展，金融與營銷專業(yè)的教育顯得愈發(fā)重要。為適應(yīng)市場需求，許多教育機構(gòu)都紛紛開設(shè)了相關(guān)課程。而今，我們特別申報開設(shè)了金融管理與實務(wù)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備金融、營銷等多方面能力的專業(yè)人才。
一、開設(shè)金融管理與實務(wù)專業(yè)的必要性
據(jù)統(tǒng)計，我國中等職業(yè)學校數(shù)量龐大，但高等職業(yè)教育與中等職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)模并不相稱。隨著金融業(yè)的混業(yè)化發(fā)展和市場營銷的廣泛深入，社會對金融人才的需求呈現(xiàn)出全方位、多元化的特點。當前金融與營銷專業(yè)在高職高專學院中尚屬空白，我們的學校率先開設(shè)此專業(yè)，無疑將抓住這一先機，為市場培養(yǎng)急需的人才。
我國保險業(yè)潛在市場排名世界第一，證券市場也初具市場規(guī)模。隨著WTO的逐步開放，外資金融機構(gòu)將進入國內(nèi)市場，他們將對國內(nèi)金融人才產(chǎn)生巨大需求?，F(xiàn)有金融機構(gòu)如保險公司、商業(yè)銀行、證券公司等正進行深入的人事制度和人力資源機制的改革，為職業(yè)學校畢業(yè)具有操作應(yīng)用能力的學生提供了許多公平競爭的就業(yè)機會。
二、我校開設(shè)金融管理與實務(wù)專業(yè)的條件與能力
我校自成立以來，一直致力于金融類專業(yè)的教育。在課程設(shè)置上，我們安排了如“客戶經(jīng)理”、“市場營銷”、“公共關(guān)系”等課程，同時承擔了多年金融機構(gòu)的市場開發(fā)、客戶經(jīng)理等培訓任務(wù)，積累了豐富的教學經(jīng)驗。我們的專業(yè)教師團隊是一支素質(zhì)高、實力強的師資隊伍，具有豐富的教學經(jīng)驗和行業(yè)背景。
為了培養(yǎng)出高素質(zhì)的金融與營銷專業(yè)人才，學校領(lǐng)導高度重視，成立了專門職能機構(gòu)，明確了職業(yè)教育以實踐訓練與理論教學相結(jié)合的辦學方針。我們擁有優(yōu)良的現(xiàn)代化教學設(shè)施和得天獨厚的實習與實訓場所和條件。學校與中國農(nóng)業(yè)銀行等金融機構(gòu)有緊密的聯(lián)系，為學生提供了真實的金融業(yè)務(wù)實習環(huán)境。
三、我校金融管理與實務(wù)專業(yè)的發(fā)展方向
為了順應(yīng)經(jīng)濟全球化和金融業(yè)一體化的發(fā)展趨勢，我校將以市場為導向，以金融領(lǐng)域職業(yè)崗位與營銷技能的需求為基礎(chǔ)，確定學生的知識、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)。我們將以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)為主線，構(gòu)建以應(yīng)用性和實踐性為基本特點的教學體系。我們將進一步加強與金融機構(gòu)的合作關(guān)系，使教學與金融實務(wù)工作緊密結(jié)合，建立理論與實踐緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)機制。
我們將充分體現(xiàn)專業(yè)教育和人才培養(yǎng)模式特色，以本專業(yè)所需的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，確定人才培養(yǎng)目標和基本要求。我們將以行業(yè)拓展和職業(yè)需要為根本出發(fā)點，以能力和素質(zhì)的全面提高為中心，培養(yǎng)出既符合國家教育部門標準又符合市場需要的人才。
四、全國最專業(yè)的營銷培訓機構(gòu)
除了金融管理與實務(wù)專業(yè)外，我國還有許多專業(yè)的營銷培訓機構(gòu)。這些機構(gòu)大多具有豐富的教學經(jīng)驗和行業(yè)資源，能夠為學生提供實踐機會和就業(yè)指導。我校憑借其獨特的專業(yè)設(shè)置、師資力量和教學資源，成為了全國最專業(yè)的營銷培訓機構(gòu)之一。
我們擁有一支高素質(zhì)、經(jīng)驗豐富的教師團隊，他們不僅具備扎實的理論知識，還具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗和實戰(zhàn)能力。我們的課程設(shè)置緊密結(jié)合市場需求，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。我們還與眾多企業(yè)合作，為學生提供實習和就業(yè)機會。
我校是全闥最專業(yè)的營銷培訓機構(gòu)之一。我們以市場需求為導向，以培養(yǎng)學生綜合能力為核心，為社培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的營銷人才。
針對學生的“兩基兩能”培養(yǎng)目標，我們特別加強了公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)的教學，突出了理論知識的應(yīng)用和實踐能力的培養(yǎng)。教學內(nèi)容以必須、夠用為度，重點講解概念，強化應(yīng)用，以提升學生的知識遷移能力、崗位轉(zhuǎn)換的適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
實踐教學是我們教學計劃中的重要組成部分，占據(jù)了約40%的教學時間。我們通過校內(nèi)外的實訓實習基地，運用計算機等現(xiàn)代化手段，進行點鈔、儲蓄存款、對公存款、代收代付、財務(wù)會計、國際結(jié)算、保險實務(wù)、證券投資實務(wù)等技能訓練和實訓，結(jié)合市場營銷場景演繹，以培養(yǎng)學生的“兩能”。我們還與中國農(nóng)業(yè)銀行南湖支行、先鋒支行，中國泰康人壽保險公司長沙分公司等建立了合作關(guān)系，為學生提供了更多的實習機會。
在教學方法上，我們采用了啟發(fā)式、互動式、案例式和講座式等多種教學方法，以激發(fā)學生的學習興趣和思維能力。我們也重視對現(xiàn)代教學技術(shù)、手段的研究和應(yīng)用，如組織教師對專業(yè)主干課程CAI課件的研究和開發(fā)，加速實現(xiàn)教學技術(shù)和手段的現(xiàn)代化。
我們將學歷教育與職業(yè)資格考試相結(jié)合，旨在培養(yǎng)學生多元化的能力和證書。我們設(shè)定了多個金融相關(guān)的資格證書考試，如金融從業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格證、保險代理人員資格證書、證券從業(yè)人員資格證書等，鼓勵學生參加并取得相關(guān)證書。
在教材建設(shè)方面，我們將按照國家教育部制定的重點專業(yè)教學指導方案，引進和編寫體現(xiàn)科學性、實用性和創(chuàng)新性的課程教材。我們將與名校教授、金融專家、營銷專家、一線操作員工、本校教師共同參與教材的編寫工作。
從必要性來看，我校開辦金融管理與實務(wù)專業(yè)具有供需兩旺的優(yōu)勢；從可能性來看，各項條件已經(jīng)完全具備。我校開設(shè)金融管理與實務(wù)專業(yè)具有必然性。在國家的正確指導下，我們將堅持正確的辦學導向和辦學特色，通過務(wù)實的改革和創(chuàng)新，為社會培養(yǎng)出更多的金融管理和實務(wù)專業(yè)人才。
關(guān)于金融管理與實務(wù)專業(yè)的具體招生對象、學制以及培養(yǎng)目標等詳細信息如下：
招生對象主要是高中畢業(yè)生、職業(yè)中專、普通中專及對口升學畢業(yè)生。學制為全日制三年，可逐步過渡到兩年。我們的培養(yǎng)目標是適應(yīng)21世紀社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，要求學生德智體美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、知識面廣、能力強、素質(zhì)高，并具備創(chuàng)新精神。學生將學習銀行、保險、證券、投資、咨詢等專業(yè)知識，并接受相關(guān)的技能訓練。畢業(yè)后可從事銀行、保險、證券等領(lǐng)域的業(yè)務(wù)操作、市場營銷和經(jīng)營管理等工作。學生還將接受多元化的技能培訓，如計算機操作與應(yīng)用能力、英語應(yīng)用能力、公關(guān)活動訓練等。所有課程將圍繞實用性、操作性、前沿性、知識性為原則進行設(shè)計，并輔以實踐教學環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學生的實踐應(yīng)用能力。學生考核將采用考試和考查相結(jié)合的方式進行。
金融業(yè)在當今社會已經(jīng)形成了成熟的發(fā)展規(guī)模與業(yè)務(wù)經(jīng)營格局，其中市場營銷既是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是薄弱環(huán)節(jié)。鑒于此，本專業(yè)以金融為基礎(chǔ)，突出營銷特色，既有創(chuàng)新性，也符合金融業(yè)對人才培養(yǎng)的需求。
我校擁有金融教學的優(yōu)勢，同時與銀行業(yè)、保險業(yè)等有著緊密的合作關(guān)系，因此我們的教學計劃能夠緊密貼合行業(yè)實際需求和發(fā)展趨勢。
在理論教育的基礎(chǔ)上，本專業(yè)特別注重培養(yǎng)學生的應(yīng)用能力，重視實踐與實訓課程。我們建立了實驗室和實訓基地，為學生提供優(yōu)質(zhì)的實踐環(huán)境，確保教學效果。
我們實行學歷教育與職業(yè)資格考試相結(jié)合的教育模式。學生通過學習可以獲得相應(yīng)的、英語和計算機應(yīng)用能力證書、職業(yè)資格證書等。
在紀律教育和專業(yè)教育方面，我們主要講解《學生手冊》、學校規(guī)章制度等，使學生明確學習目的，樹立專業(yè)思想，遵守法律法規(guī)，以全新的姿態(tài)投入學習。
新生入學后，除了常規(guī)的軍事訓練，還包括國防教育、軍事知識學習等，培養(yǎng)學生的組織紀律性和優(yōu)良作風。
我們重視學生的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)、文明作風等方面的培養(yǎng)，造就德智體全面發(fā)展的新一代大學生。
我們還組織學生參加各種勞動，如打掃衛(wèi)生、植樹、社會公益活動等，培養(yǎng)學生的勞動熱情和正確的勞動觀念。
第二課堂活動是第一課堂的補充，可以豐富學生知識、開拓視野、發(fā)展智力、個性等。我們學校開展各種形式的第二課堂活動，如書法、音樂、舞蹈等，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
關(guān)于學生畢業(yè)后的就業(yè)建議，我們會全面總結(jié)學生在校成績，提出就業(yè)方向建議，鼓勵學生熱愛所學專業(yè)，改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，到最需要的地方去工作。我們也會激勵學生繼續(xù)學習和奮發(fā)圖強，為我國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻力量。
接下來談?wù)勁嘤枡C構(gòu)如何招生。制作自己的機構(gòu)頁面，如智慧廳頁面等。通過網(wǎng)站合作、論壇營銷、百度貼吧等方式進行宣傳。針對高校的招生方式包括散發(fā)傳單、電話回訪老學員、設(shè)置展板、懸掛橫幅等。通過QQ群、直播、微信等方式進行招生也是現(xiàn)在比較流行的方式。
至于中介服務(wù)的經(jīng)營范圍，它涵蓋了多個領(lǐng)域，如會計、工商代理、專利代理、人事代理、商務(wù)代理、房地產(chǎn)營銷、金融中介等。這些中介服務(wù)機構(gòu)在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中占據(jù)重要地位，對于促進經(jīng)濟增長、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等具有重要作用。中介服務(wù)機構(gòu)通過從事各種服務(wù)活動，如投資推介、房屋中介等，為社會經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮著重要作用。
金融專業(yè)的教學、培訓機構(gòu)的招生以及中介服務(wù)的經(jīng)營范圍都是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分，對于促進經(jīng)濟增長、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等具有重要意義。一、企業(yè)發(fā)展的助力器
21、企業(yè)發(fā)展的新動力。通過廣告、市場營銷策劃等中介服務(wù)，企業(yè)的競爭手段得到了進一步豐富。這不僅為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展開拓了更廣闊的選擇空間，還為企業(yè)贏得了寶貴的發(fā)展時間，拓寬了發(fā)展思路，從而有效降低了經(jīng)營成本。
22、第三產(chǎn)業(yè)的活力源泉。中介服務(wù)機構(gòu)以低風險、低成本、靈活的經(jīng)營機制為主要特點，通過提供各類服務(wù)獲取經(jīng)營利潤，這一模式吸引了越來越多有經(jīng)營頭腦的人士投身其中，為第三產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展注入了強勁的后勁。
二、群眾生活的便民橋
23、便利群眾生活的中堅力量。中介服務(wù)機構(gòu)通過房屋租賃推介、婚姻介紹、生活咨詢、心理咨詢、職業(yè)介紹等一系列與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的業(yè)務(wù)，讓廣大群眾直接受益，極大地便利了群眾的生產(chǎn)和生活。
三、中介服務(wù)合同詳解
24、何為中介服務(wù)合同？在經(jīng)濟活動中，當一方為促成他方的交易而從事居間、行紀或委托等中介業(yè)務(wù)時，他方為此支付傭金的協(xié)議便稱為中介服務(wù)合同。其中，辦理中介業(yè)務(wù)的一方被稱為中介人（或經(jīng)紀人），另一方則為委托人。
25至34、中介服務(wù)合同的法律特性與運作方式
25、合同標的的非物質(zhì)性。中介人向委托人提供的并非實物或某項工作成果，而是服務(wù)行為本身。中介服務(wù)合同的標的不是物，而是體現(xiàn)一定物質(zhì)利益的行為，包括居間行為、行紀行為和代理行為等。
26、涵義廣泛，形式多樣。中介服務(wù)合同囊括了居間合同、行紀合同和委托合同等多種形式，既可以是單純的某一種合同，也可以是它們的結(jié)合。中介人與委托人需根據(jù)服務(wù)性質(zhì)簽訂相應(yīng)的合同，以明確雙方的權(quán)利與義務(wù)。
27、涉及第三方。中介合同的訂立往往涉及第三人，中介人通過其勞動促成委托人與第三人之間的交易，為雙方提供訂約機會或代為簽訂合同，辦理各類交易事項。
28、有償與無償并存。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，多數(shù)中介服務(wù)合同為有償合同，但也有無償?shù)那樾未嬖凇１M管如此，法律仍倡導助人濟困的高尚道德行為。
29、諾成、不要式合同的特點。中介服務(wù)合同在雙方達成合意時即成立，無需特定物的交付或行為的完成為要件。合同的訂立形式靈活多樣，當事人可以選擇口頭、書面或其他形式。
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