| 分類維度 | 具體類型 | 培訓(xùn)對(duì)象 | 培訓(xùn)內(nèi)容 | 特點(diǎn) | 目標(biāo) |
|---|---|---|---|---|---|
| 按照培訓(xùn)內(nèi)容分類 | 管理技能類培訓(xùn) | 企業(yè)中高層管理人員 | 戰(zhàn)略規(guī)劃、組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力提升等 | 針對(duì)性強(qiáng)，聚焦管理能力提升 | 提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平 |
| 業(yè)務(wù)技能類培訓(xùn) | 企業(yè)一般員工 | 產(chǎn)品知識(shí)、技術(shù)技能、銷售技能等 | 注重實(shí)用性，提升員工業(yè)務(wù)能力 | 提高員工的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì) | |
| 人文素養(yǎng)類培訓(xùn) | 企業(yè)員工 | 人際溝通、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化等 | 培養(yǎng)員工綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 | 提高員工的人文素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 | |
| 按照培訓(xùn)方式分類 | 線上培訓(xùn) | 全體員工 | 網(wǎng)絡(luò)課程、視頻教學(xué)、直播教學(xué)等 | 靈活性高、成本低、資源豐富 | 適合大規(guī)模、快速的培訓(xùn)需求 |
| 線下培訓(xùn) | 全體員工 | 在實(shí)體場(chǎng)所進(jìn)行的各類培訓(xùn) | 集中學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流方便 | 適合集中學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等場(chǎng)景 | |
| 根據(jù)中小型企業(yè)對(duì)人才的培養(yǎng)需求分類 | 企業(yè)動(dòng)態(tài)管理培訓(xùn)、精益生產(chǎn)、成本控制等 | 企業(yè)員工 | 企業(yè)動(dòng)態(tài)管理、精益生產(chǎn)流程、成本控制方法等 | 圍繞企業(yè)運(yùn)營(yíng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn) | 提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率和競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 心態(tài)管理、蒼鷹訓(xùn)練教程/雛鷹訓(xùn)練教程等 | 企業(yè)員工 | 心態(tài)調(diào)整、理念培養(yǎng)、技巧提升等 | 注重員工心理和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng) | 提高員工工作積極性和職業(yè)素養(yǎng) | |
| 執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)等 | 企業(yè)員工 | 執(zhí)行力提升、領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理知識(shí)等 | 涵蓋企業(yè)管理多個(gè)重要領(lǐng)域 | 提升員工在各領(lǐng)域的專業(yè)能力 | |
| 根據(jù)個(gè)人的發(fā)展提升能力分類 | 流程化精細(xì)管理、現(xiàn)場(chǎng)流程優(yōu)化等 | 企業(yè)員工 | 流程優(yōu)化、產(chǎn)能工藝改進(jìn)等 | 聚焦企業(yè)生產(chǎn)流程和工藝優(yōu)化 | 提高企業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量 |
| 企業(yè)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)管理培訓(xùn)、TS16949五大工具等 | 企業(yè)員工 | 動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)管理、質(zhì)量管理工具等 | 強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)管理和質(zhì)量控制 | 提升企業(yè)數(shù)據(jù)管理和質(zhì)量控制能力 | |
| 執(zhí)行力五常法運(yùn)用、10S實(shí)操輔導(dǎo)等 | 企業(yè)員工 | 執(zhí)行力提升方法、現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范等 | 注重現(xiàn)場(chǎng)管理和執(zhí)行力提升 | 提高企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理水平和執(zhí)行力 | |
| 根據(jù)從事行業(yè)與崗位的不同分類 | 企業(yè)主管培訓(xùn) | 企業(yè)主管 | 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、管理者的三重角色認(rèn)知等 | 針對(duì)主管崗位特點(diǎn)和職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn) | 提升主管的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平 |
| 企業(yè)組長(zhǎng)培訓(xùn) | 企業(yè)組長(zhǎng) | 班長(zhǎng)影響力、激發(fā)下屬追隨的四個(gè)方法等 | 聚焦組長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和管理下屬的能力 | 提高組長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)管理和影響力 | |
| 企業(yè)管理培訓(xùn)班常見類型 | 綜合管理培訓(xùn)班 | 初級(jí)管理者、高級(jí)主管 | 戰(zhàn)略規(guī)劃、組織管理、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等 | 內(nèi)容全面，涵蓋企業(yè)管理多個(gè)領(lǐng)域 | 全面提升管理能力 |
| 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展培訓(xùn)班 | 希望成為出色領(lǐng)導(dǎo)者或提升當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)職位的人士 | 領(lǐng)導(dǎo)者在戰(zhàn)略制定、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策能力、溝通技巧等方面所需的知識(shí)和技能 | 專注于領(lǐng)導(dǎo)力提升 | 提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力 | |
| 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理培訓(xùn)班 | 有創(chuàng)業(yè)意向或希望在企業(yè)中推動(dòng)創(chuàng)新的人士 | 市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理、創(chuàng)新戰(zhàn)略等 | 圍繞創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵要素展開 | 幫助學(xué)員了解和掌握創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)過(guò)程所需要素 | |
| 國(guó)際化管理培訓(xùn)班 | 希望在國(guó)際企業(yè)或跨國(guó)組織中發(fā)展的人士 | 跨文化溝通、全球市場(chǎng)拓展、國(guó)際商務(wù)法律等 | 注重全球化背景下的管理能力培養(yǎng) | 培養(yǎng)學(xué)員在全球化背景下的管理能力 | |
| 從培訓(xùn)方式角度分類 | 面授培訓(xùn) | 全體員工 | 在現(xiàn)場(chǎng)由講師進(jìn)行面對(duì)面授課 | 互動(dòng)性強(qiáng)，能及時(shí)解答疑問 | 根據(jù)不同培訓(xùn)內(nèi)容提升員工能力 |
| 在線培訓(xùn) | 全體員工 | 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí) | 學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)靈活 | 滿足員工不同時(shí)間和地點(diǎn)的學(xué)習(xí)需求 | |
| 混合式培訓(xùn) | 全體員工 | 結(jié)合面授和在線培訓(xùn)的方式 | 綜合兩者優(yōu)點(diǎn) | 提高培訓(xùn)效果和效率 | |
| 從培訓(xùn)內(nèi)容角度分類 | 技能培訓(xùn) | 全體員工 | 與工作相關(guān)的專業(yè)技能 | 針對(duì)性強(qiáng)，提升工作技能 | 提高員工工作能力 |
| 素質(zhì)培訓(xùn) | 全體員工 | 人文素養(yǎng)、職業(yè)道德等 | 培養(yǎng)員工綜合素質(zhì) | 提升員工整體素質(zhì) | |
| 職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn) | 全體員工 | 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)設(shè)定等 | 幫助員工明確職業(yè)方向 | 引導(dǎo)員工合理規(guī)劃職業(yè)發(fā)展 | |
| 安全培訓(xùn) | 全體員工 | 工作安全知識(shí)、應(yīng)急處理等 | 保障員工工作安全 | 提高員工安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力 | |
| 從培訓(xùn)對(duì)象角度分類 | 新員工培訓(xùn) | 新入職員工 | 企業(yè)概況、規(guī)章制度、崗位知識(shí)等 | 幫助新員工快速適應(yīng)企業(yè)和崗位 | 使新員工融入企業(yè)，了解工作要求 |
| 在職員工培訓(xùn) | 在職員工 | 技能提升、知識(shí)更新等 | 保持員工知識(shí)和技能的先進(jìn)性 | 提升在職員工工作能力和績(jī)效 | |
| 管理人員培訓(xùn) | 企業(yè)管理人員 | 管理理念、管理技能等 | 提升管理能力和決策水平 | 提高管理人員的管理效能 | |
| 從培訓(xùn)目的角度分類 | 提高員工工作能力 | 全體員工 | 與工作相關(guān)的各類技能和知識(shí) | 直接提升工作能力 | 增強(qiáng)員工工作能力 |
| 提高員工工作積極性 | 全體員工 | 激勵(lì)機(jī)制、心態(tài)調(diào)整等 | 激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力 | 提升員工工作積極性 | |
| 提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 | 全體員工 | 戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)新思維等 | 從整體上提升企業(yè)實(shí)力 | 增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 | |
| 企業(yè)管理類培訓(xùn)主要模塊 | 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) | 企業(yè)管理者 | 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)力與管理、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、戰(zhàn)略規(guī)劃等 | 提升管理者領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)略眼光 | 培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維、決策能力和人際溝通技巧的領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 績(jī)效管理 | 企業(yè)管理者 | 設(shè)定工作目標(biāo)、評(píng)估和提升員工績(jī)效等 | 注重目標(biāo)管理和績(jī)效評(píng)估 | 提高員工工作績(jī)效，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo) | |
| 人力資源管理 | 企業(yè)管理者 | 招聘、培訓(xùn)與發(fā)展、薪酬福利、績(jī)效考核、員工關(guān)系等 | 涵蓋人力資源管理各個(gè)環(huán)節(jié) | 合理配置人力資源，提高人力資源利用效率 | |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作 | 企業(yè)員工 | 團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論、團(tuán)隊(duì)角色定位、團(tuán)隊(duì)溝通技巧、團(tuán)隊(duì)沖突管理等 | 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和凝聚力 | 提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力 | |
| 項(xiàng)目管理 | 項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員 | 項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控，項(xiàng)目范圍、時(shí)間、成本、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)等方面的管理 | 系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)和技能 | 確保項(xiàng)目順利完成，提高項(xiàng)目管理效率 | |
| 創(chuàng)新與變革管理 | 企業(yè)管理者 | 創(chuàng)新思維、變革管理技能、創(chuàng)新策略、變革管理模型等 | 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和變革管理能力 | 推動(dòng)組織創(chuàng)新和應(yīng)對(duì)變革 | |
| 營(yíng)銷與銷售管理 | 企業(yè)營(yíng)銷和銷售人員 | 市場(chǎng)分析、品牌管理、銷售技巧、客戶關(guān)系管理等 | 提升營(yíng)銷和銷售專業(yè)能力 | 提升銷售績(jī)效，拓展市場(chǎng)份額 | |
| 財(cái)務(wù)管理 | 非財(cái)務(wù)管理人員 | 財(cái)務(wù)報(bào)表閱讀、預(yù)算管理、資金流管理等 | 普及財(cái)務(wù)知識(shí)和基本會(huì)計(jì)概念 | 提高非財(cái)務(wù)管理人員的財(cái)務(wù)意識(shí)和財(cái)務(wù)管理能力 | |
| 跨文化管理 | 企業(yè)管理人員 | 跨文化交流和管理技巧 | 適應(yīng)國(guó)際化環(huán)境下的管理需求 | 幫助管理人員在國(guó)際化環(huán)境中有效地管理和合作 | |
| 時(shí)間管理 | 企業(yè)員工 | 時(shí)間規(guī)劃、任務(wù)優(yōu)先級(jí)排序、時(shí)間浪費(fèi)分析等 | 提高工作效率和時(shí)間利用效率 | 幫助員工合理安排工作時(shí)間，提高工作效率 | |
| 按照培訓(xùn)內(nèi)容分類（另一種表述） | 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展培訓(xùn) | 企業(yè)中高層管理人員 | 領(lǐng)導(dǎo)技能、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)心理等 | 提升領(lǐng)導(dǎo)能力和競(jìng)爭(zhēng)力 | 幫助企業(yè)中高層管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)能力，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 管理技能培訓(xùn) | 企業(yè)一般管理人員 | 管理技能、溝通技能、決策技能等 | 提高管理技能和整體管理水平 | 提高企業(yè)一般管理人員的管理技能，提升企業(yè)整體管理水平 | |
| 管理知識(shí)培訓(xùn) | 企業(yè)管理人員 | 管理理論、管理方法、管理工具等 | 豐富管理知識(shí)，提升管理水平 | 幫助企業(yè)管理人員掌握豐富的管理知識(shí)，提高企業(yè)的管理水平 | |
| 企業(yè)文化培訓(xùn) | 企業(yè)員工 | 企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)理念、企業(yè)精神等 | 增強(qiáng)企業(yè)凝聚力 | 幫助企業(yè)員工更好地理解企業(yè)的文化，提升企業(yè)的凝聚力 |
術(shù)語(yǔ)解釋：
- TS16949五大工具：包括統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制（SPC）、測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）、失效模式和效果分析（FMEA）、產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃（APQP）和生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP），是汽車行業(yè)質(zhì)量管理的重要工具。
- 執(zhí)行力五常法：即常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律，是一種提高工作效率和質(zhì)量的現(xiàn)場(chǎng)管理方法。
- 10S實(shí)操輔導(dǎo)：在5S（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）的基礎(chǔ)上增加了安全（Safety）、節(jié)約（Save）、服務(wù)（Service）、滿意（Satisfaction）、速度（Speed），旨在全面提升企業(yè)的管理水平和運(yùn)營(yíng)效率。
轉(zhuǎn)載：http://www.yniwn.cn/zixun_detail/255837.html