| 類別 | 具體內(nèi)容 | 詳細(xì)說(shuō)明 |
|---|---|---|
| 定義與目標(biāo) | 定義 | 為提升企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，提供系統(tǒng)化、針對(duì)性的培訓(xùn)和教育服務(wù)的活動(dòng) |
| 目標(biāo) | 提高管理人員的管理思維、決策能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，幫助他們更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求、推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展 | |
| 內(nèi)容和方法 | 內(nèi)容 | 包括管理理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、決策與執(zhí)行等方面的知識(shí)和技能 |
| 方法 | 多樣化，包括培訓(xùn)課程、培訓(xùn)講座、研討會(huì)、案例分析、實(shí)踐操作、角色扮演、企業(yè)考察等，以滿足不同學(xué)習(xí)需求和培訓(xùn)目標(biāo) | |
| 對(duì)企業(yè)管理的作用和效果 | 提升管理水平 | 通過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高管理人員的管理理論和方法素養(yǎng)，增強(qiáng)其決策能力和執(zhí)行力，從而提升企業(yè)的整體管理水平 |
| 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力 | 注重培養(yǎng)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力，通過(guò)專業(yè)課程和實(shí)踐操作，提升管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)和能力，使其能夠更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、應(yīng)對(duì)變革和挑戰(zhàn) | |
| 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作 | 以團(tuán)隊(duì)合作為核心，通過(guò)研討會(huì)、角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)管理人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力 | |
| 加強(qiáng)溝通技巧 | 重視培養(yǎng)管理人員的溝通技巧，通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作，提高管理人員的溝通效果和協(xié)調(diào)能力，減少溝通誤差和信息滯后，提升企業(yè)的決策效率 | |
| 激發(fā)創(chuàng)新潛力 | 注重培養(yǎng)管理人員的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，通過(guò)實(shí)踐操作和企業(yè)考察，激發(fā)管理人員的創(chuàng)新潛力，推動(dòng)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品升級(jí) | |
| 培訓(xùn)要求 | 掌握基本原理和知識(shí) | 掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)以及現(xiàn)代企業(yè)管理的一些基本原理和基本知識(shí) |
| 具備分析能力 | 具有分析工商管理基本理論發(fā)展前沿和未來(lái)發(fā)展動(dòng)態(tài)的能力 | |
| 熟悉流程 | 熟悉企業(yè)管理的一般流程 | |
| 掌握查詢方法 | 掌握一些相關(guān)資料查詢和文獻(xiàn)檢索的基本方法，具備一定的實(shí)際工作能力和科學(xué)探討能力 | |
| 具備溝通和解決問(wèn)題能力 | 具備較強(qiáng)的人際溝通和語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)企業(yè)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題能提出自己獨(dú)到的見解和看法，并具有解決相應(yīng)問(wèn)題的基本能力 | |
| 了解政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn) | 了解和掌握有關(guān)我國(guó)企業(yè)管理的基本政策方針和一些基本法律法規(guī)以及一些國(guó)際企業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求 | |
| 注意事項(xiàng) | 注重知識(shí)創(chuàng)新 | 知識(shí)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿完P(guān)鍵因素，創(chuàng)新知識(shí)不代表舍棄舊知識(shí)，企業(yè)發(fā)展需新舊知識(shí)結(jié)合，知識(shí)覆蓋范圍廣于信息 |
| 建立有效激勵(lì) | 在中國(guó)大多企業(yè)中，報(bào)酬對(duì)核心員工意義重大，建立有效的激勵(lì)制度可避免核心員工流失，利于企業(yè)發(fā)展 | |
| 完善培訓(xùn)機(jī)制和機(jī)構(gòu) | 許多企業(yè)存在只想招收實(shí)踐性人才、不注重培養(yǎng)人才的現(xiàn)象，造成人才流失，應(yīng)完善培訓(xùn)機(jī)制和機(jī)構(gòu)，增加對(duì)人員培訓(xùn)的投資 | |
| 培訓(xùn)方式 | 外聘老師的公司內(nèi)部培訓(xùn) | 企業(yè)從外面聘請(qǐng)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，可針對(duì)影響公司績(jī)效的迫切問(wèn)題量身定做，帶來(lái)新思維、新方法，可討論保密性敏感問(wèn)題、互動(dòng)性強(qiáng)、訓(xùn)練強(qiáng)度高、技能提升快，對(duì)于10人以上企業(yè)管理培訓(xùn)，性能價(jià)格比最優(yōu)，成敗關(guān)鍵在于講師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與講授技巧，但培訓(xùn)市場(chǎng)魚龍混雜 |
| 課程設(shè)置 | ?？瓶荚囌n程 | 馬克思主義理論和品德教育課：“馬克思主義哲學(xué)原理”、“鄧小平理論概論”、“法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)”；應(yīng)用基礎(chǔ)課：“高等數(shù)學(xué)（－）”、“大學(xué)語(yǔ)（專）”、“英語(yǔ)（一）”；學(xué)科基礎(chǔ)課：“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類）”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”、“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”、“國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論”、“經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）”、“企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)”、“中國(guó)稅制”；專業(yè)課：“企業(yè)管理概論”、“生產(chǎn)與作業(yè)管理”、“市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”、“人力資源管理（一）”、“國(guó)際企業(yè)管理” |
| 獨(dú)立本科段考試課程 | 政治理論課：“毛澤東思想概論”等（文中未完整列舉） | |
| 就業(yè)方向與崗位 | 一般傳統(tǒng)管理類崗位 | 公司一般會(huì)安排管理專業(yè)的新職工下基層接受相應(yīng)的鍛煉，以積累進(jìn)入管理層所需的經(jīng)驗(yàn) |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷類崗位 | - | |
| 人力資源管理類崗位 | - | |
| 物流管理類崗位 | - |
解釋說(shuō)明：
- 工商企業(yè)管理培訓(xùn)是圍繞提升企業(yè)管理人員能力和素質(zhì)展開的一系列活動(dòng)，旨在推動(dòng)企業(yè)更好地發(fā)展。
- 培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了管理的各個(gè)方面，方法也較為靈活，以滿足不同的學(xué)習(xí)需求。
- 對(duì)企業(yè)管理的作用體現(xiàn)在提升管理水平、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力等多個(gè)維度，對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有重要意義。
- 培訓(xùn)要求明確了學(xué)員需要掌握的知識(shí)和能力，注意事項(xiàng)則提醒企業(yè)在培訓(xùn)過(guò)程中需要關(guān)注的要點(diǎn)。
- 培訓(xùn)方式中的外聘老師公司內(nèi)部培訓(xùn)有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，但也面臨培訓(xùn)市場(chǎng)不規(guī)范的問(wèn)題。
- 課程設(shè)置根據(jù)不同學(xué)歷層次有不同的安排，為學(xué)員提供了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系。
- 就業(yè)方向和崗位則為學(xué)習(xí)工商企業(yè)管理的人員提供了職業(yè)發(fā)展的參考。
轉(zhuǎn)載：http://www.yniwn.cn/zixun_detail/254172.html