培訓(xùn)主題 | 培訓(xùn)內(nèi)容 | 培訓(xùn)目的 | 培訓(xùn)方法及特色 | 實(shí)際案例 |
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高科技企業(yè)管理培訓(xùn) |
1. 高科技企業(yè)概述與發(fā)展趨勢(shì):定義、特點(diǎn)、行業(yè)現(xiàn)狀及前景、核心競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)新能力培養(yǎng) 2. 組織架構(gòu)與人力資源管理:組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與優(yōu)化、人才選拔培養(yǎng)與激勵(lì)機(jī)制、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作能力提升 3. 市場(chǎng)營銷策略與客戶關(guān)系管理:市場(chǎng)調(diào)研與需求分析、品牌建設(shè)及宣傳推廣、客戶關(guān)系管理 |
1. 使企業(yè)了解高科技行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì),提升核心競(jìng)爭(zhēng)力 2. 優(yōu)化組織架構(gòu),培養(yǎng)人才,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 3. 制定有效市場(chǎng)營銷策略,提升客戶關(guān)系管理水平 |
- 分析不同類型組織架構(gòu),提出優(yōu)化建議 - 建立完善人才培養(yǎng)和激勵(lì)體系 - 運(yùn)用多種市場(chǎng)調(diào)研工具和品牌傳播手段 |
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金融科技企業(yè)管理技能培訓(xùn) |
1. 戰(zhàn)略規(guī)劃與管理:企業(yè)戰(zhàn)略制定原則、步驟和方法,執(zhí)行計(jì)劃制定 2. 高效團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力:團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、激勵(lì)與溝通技巧 3. 變革管理與創(chuàng)新:變革管理步驟、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略,創(chuàng)新思維和方法應(yīng)用 4. 數(shù)據(jù)分析與決策制定:數(shù)據(jù)分析方法和工具,數(shù)據(jù)分析結(jié)果在決策中的應(yīng)用 |
1. 適應(yīng)金融科技行業(yè)快速發(fā)展,提升企業(yè)管理水平 2. 培養(yǎng)具備金融科技視野和管理能力的人才 3. 推動(dòng)金融科技行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展 |
- 運(yùn)用經(jīng)典戰(zhàn)略管理工具進(jìn)行案例分析 - 理論講解與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合 |
1. 某科技公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型案例 2. 某傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功案例 |
大企管理賦能培訓(xùn) |
1. 市場(chǎng)分析與戰(zhàn)略制定:識(shí)別市場(chǎng)趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和客戶需求,制定市場(chǎng)戰(zhàn)略 2. 運(yùn)營管理與流程優(yōu)化:優(yōu)化內(nèi)部流程,提升生產(chǎn)效率,降低成本 3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展:提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者 4. 創(chuàng)新與變革管理:建立創(chuàng)新文化,應(yīng)對(duì)變革 5. 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與技術(shù)應(yīng)用:提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略和技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn) |
1. 幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn),提升競(jìng)爭(zhēng)力 2. 實(shí)現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展 |
- 為企業(yè)量身定制培訓(xùn)課程 - 運(yùn)用精益生產(chǎn)、六西格瑪?shù)裙芾砉ぞ? |
1. 某制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例 2. 某制造業(yè)企業(yè)運(yùn)營優(yōu)化項(xiàng)目案例 |
博商管理商業(yè)英才行動(dòng)突破訓(xùn)戰(zhàn)營 |
1. 自我突破:《認(rèn)知升級(jí)》《行為重塑》 2. 團(tuán)隊(duì)突破:《成為教練式上級(jí)》 |
1. 解決當(dāng)代民企管理問題,如效率低下、思維禁錮等 2. 完成管理者角色轉(zhuǎn)變,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力 |
緊扣行業(yè)需求,傳授專業(yè)知識(shí),提出針對(duì)在職學(xué)習(xí)管理者的改變路徑 | - |
科研教育行業(yè)企業(yè)管理培訓(xùn) |
1. 科研教育行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì):規(guī)模與增長(zhǎng)、技術(shù)創(chuàng)新與變革、市場(chǎng)需求變化 2. 科研團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作:科研團(tuán)隊(duì)組建與角色定位、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)確立 |
1. 提升企業(yè)在科研教育行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,保障可持續(xù)發(fā)展 2. 培養(yǎng)專業(yè)管理團(tuán)隊(duì),推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部管理升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展 |
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企業(yè)規(guī)范化管理培訓(xùn) |
1. 企業(yè)規(guī)范化管理培訓(xùn)現(xiàn)狀 2. 創(chuàng)新管理培訓(xùn)模式探索 3. 科技手段在培訓(xùn)中的應(yīng)用 4. 培訓(xùn)效果評(píng)估與持續(xù)改進(jìn) |
1. 適應(yīng)時(shí)代需求,彌補(bǔ)企業(yè)管理短板 2. 培養(yǎng)創(chuàng)新人才,提升企業(yè)整體管理水平 |
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創(chuàng)新服務(wù)及空間運(yùn)營崗位技能培訓(xùn) | 崗位職責(zé)及分工介紹,行業(yè)背景及知識(shí),開展業(yè)務(wù)路徑及相應(yīng)產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn),業(yè)務(wù)案例學(xué)習(xí) | 使學(xué)員了解和熟悉創(chuàng)新服務(wù)和空間運(yùn)營崗位職責(zé)及工作內(nèi)容,完成工作任務(wù) | - | - |
企業(yè)通用管理培訓(xùn)項(xiàng)目 |
1. 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、戰(zhàn)略規(guī)劃 2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn):角色分工、團(tuán)隊(duì)溝通、沖突解決 3. 溝通能力提升:傾聽技巧、表達(dá)技巧、談判技巧等 4. 決策能力提升:決策理論、技巧、錯(cuò)誤預(yù)防 5. 時(shí)間管理培訓(xùn):時(shí)間規(guī)劃、任務(wù)優(yōu)先級(jí)排序、時(shí)間浪費(fèi)分析 6. 項(xiàng)目管理培訓(xùn):項(xiàng)目計(jì)劃制定、資源分配、風(fēng)險(xiǎn)管理、進(jìn)度控制 |
1. 培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維、決策能力和人際溝通技巧的領(lǐng)導(dǎo)者 2. 提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力 3. 提高溝通、決策、時(shí)間管理和項(xiàng)目管理能力 |
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浙江大學(xué)企業(yè)管理培訓(xùn)項(xiàng)目 |
1. 短期研修班:專題講座+移動(dòng)課堂+結(jié)構(gòu)化研討 2. 定制內(nèi)訓(xùn)班:根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)“量身定制”課程 3. 高管研修班:提供先進(jìn)、前沿、實(shí)用的經(jīng)營管理課程 |
全面提升企業(yè)管理人員綜合水平,解決企業(yè)問題,為企業(yè)高層提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù) |
- 依托浙大名校學(xué)科和科研實(shí)力,整合*師資資源 - 以全球化視野和“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)為指引 |
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專業(yè)術(shù)語解釋:
- SWOT分析:是一種基于內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)條件下的態(tài)勢(shì)分析,通過對(duì)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)(Strengths)、劣勢(shì)(Weaknesses)、機(jī)會(huì)(Opportunities)和威脅(Threats)的綜合評(píng)估與分析得出結(jié)論,幫助企業(yè)制定戰(zhàn)略。
- PESTEL分析:是一種宏觀環(huán)境分析模型,從政治(Political)、經(jīng)濟(jì)(Economic)、社會(huì)(Social)、技術(shù)(Technological)、環(huán)境(Environmental)和法律(Legal)六個(gè)方面分析企業(yè)所處的外部環(huán)境。
- 五力模型:由邁克爾·波特提出,用于分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),包括現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者的威脅、潛在進(jìn)入者的威脅、替代品的威脅、供應(yīng)商的議價(jià)能力和購買者的議價(jià)能力。
- 精益生產(chǎn):是一種以*限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理和運(yùn)營成本為主要目標(biāo)的生產(chǎn)方式,強(qiáng)調(diào)及時(shí)制造,消滅故障,消除一切浪費(fèi),向零缺陷、零庫存進(jìn)軍。
- 六西格瑪管理:是一種追求近乎完美的質(zhì)量管理理念和方法,通過消除變異和缺陷來改善產(chǎn)品、服務(wù)和流程的質(zhì)量,以數(shù)據(jù)和事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行決策。
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/zixun_detail/253596.html