培訓(xùn)主體 |
培訓(xùn)對象 |
培訓(xùn)時間 |
培訓(xùn)地點 |
培訓(xùn)課程 |
培訓(xùn)目的 |
培訓(xùn)方式 |
蘇州大學(xué)管理培訓(xùn)學(xué)院 |
洛陽市產(chǎn)業(yè)園區(qū)相關(guān)企業(yè)24名領(lǐng)導(dǎo)干部 |
5月7日 |
蘇州大學(xué) |
《國有企業(yè)混合所有制改革政策與實務(wù)》《園區(qū)招商引資實戰(zhàn)案例分享與招商引資指引》《蘇州工業(yè)園區(qū)一站式與投資后服務(wù)的探索與實踐經(jīng)驗介紹》等 |
提高創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動改革、破解難題的能力,聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和集團(tuán)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局,推動工作上新臺階 |
室內(nèi)教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合、理論課程與案例講解相結(jié)合 |
偃師區(qū)應(yīng)急管理局、商城街道辦事處 |
轄區(qū)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員 |
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事故隱患的種類、形成原因及危害、科學(xué)的風(fēng)險評估方法、安全操作規(guī)程、應(yīng)急處置能力等 |
解決基層安全監(jiān)管人員問題,提升業(yè)務(wù)知識和安全管理綜合能力,提高企業(yè)對重大事故隱患的認(rèn)知和安全生產(chǎn)管理水平 |
集中培訓(xùn) |
河南理工大學(xué)培訓(xùn)中心、河南省安全生產(chǎn)和職業(yè)健康協(xié)會 |
各生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和管理人員;其他從事職業(yè)健康工作的人員 |
第一期:2024年04月24日 - 04月27日;第二期:2024年05月29日 - 06月1日 |
第一期:平頂山市;第二期:洛陽市 |
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推動企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生主體責(zé)任落實,確保人員具備職業(yè)健康知識和管理能力,預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害因素,保護(hù)勞動者生命安全和職業(yè)健康 |
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未提及 |
企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和一線員工 |
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觀看金屬冶煉行業(yè)安全警示教育宣傳片,省金屬冶煉行業(yè)專家圍繞新修訂的《安全生產(chǎn)法》內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解析 |
使人員了解企業(yè)安全重要性,領(lǐng)會新《安全生產(chǎn)法》的新思想、新舉措、新亮點,提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)水平,防范和杜絕生產(chǎn)安全事故發(fā)生 |
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未提及 |
小龍武校中層以上管理人員 |
12月18日上午 |
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洛陽理工學(xué)院教授白選杰以《認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神》為題,從四個方面進(jìn)行深入解讀 |
提高學(xué)校中層以上人員的管理水平和綜合素質(zhì),加強與外部優(yōu)秀教育機構(gòu)的交流與合作,推動學(xué)校整體辦學(xué)水平向更高層次發(fā)展 |
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企業(yè)名稱 |
規(guī)模 |
成立時間 |
行業(yè)標(biāo)簽 |
相關(guān)領(lǐng)域(應(yīng)用領(lǐng)域) |
河南優(yōu)藍(lán)教育科技有限公司 |
50 - 99人 |
8年 |
IT培訓(xùn)、職業(yè)教育、教育科技、職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)/培訓(xùn)機構(gòu)/培訓(xùn)學(xué)校 |
IT培訓(xùn)、職業(yè)教育、教育科技、職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)/培訓(xùn)機構(gòu)/培訓(xùn)學(xué)校 |
洛陽易迪教育 |
50 - 99人 |
- |
IT培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn) |
IT培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn) |
洛陽迅雷電子科技有限公司 |
50 - 99人 |
11年 |
職業(yè)教育、學(xué)歷提升、文化傳媒、企業(yè)管理培訓(xùn)、IT外包 |
職業(yè)教育、學(xué)歷提升、文化傳媒、企業(yè)管理培訓(xùn)、IT外包 |
洛陽易達(dá)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 |
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洛陽智酷企業(yè)管理咨詢有限公司 |
50 - 99人 |
13年 |
管理咨詢、企業(yè)管理、企業(yè)培訓(xùn)、咨詢 |
管理咨詢、企業(yè)管理、企業(yè)培訓(xùn)、咨詢 |
培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu) |
主營方向 |
經(jīng)營目標(biāo) |
服務(wù)項目 |
服務(wù)宗旨 |
服務(wù)優(yōu)勢 |
洛陽職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu) |
風(fēng)險管理師培訓(xùn)服務(wù) |
成為行業(yè)內(nèi)的先行者,為學(xué)員創(chuàng)造更大價值 |
風(fēng)險管理師培訓(xùn)課程(涵蓋風(fēng)險識別、評估、應(yīng)對策略等),配套服務(wù)(模擬考試、案例分析、實戰(zhàn)演練等),個性化學(xué)習(xí)方案和職業(yè)規(guī)劃建議 |
秉持真誠、熱情、專業(yè)的服務(wù)態(tài)度,與學(xué)員建立良好溝通和信任關(guān)系,全程陪伴提供幫助和支持 |
高素質(zhì)、經(jīng)驗豐富的師資隊伍;嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量,定期評估和更新課程;服務(wù)效率高 |
培訓(xùn)網(wǎng)名稱 |
服務(wù)對象 |
服務(wù)內(nèi)容 |
培訓(xùn)信息類別 |
宗旨 |
洛陽培訓(xùn)網(wǎng) |
求學(xué)者、培訓(xùn)機構(gòu) |
為求學(xué)者提供豐富學(xué)校信息、全面培訓(xùn)課程信息、優(yōu)惠價格和各類培訓(xùn)資訊;為培訓(xùn)機構(gòu)提供專業(yè)宣傳、招生解決方案 |
語言培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、出國留學(xué)、資格認(rèn)證、企業(yè)管理、藝術(shù)健身、就業(yè)技能、學(xué)歷招生、少兒培訓(xùn) |
“不斷創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,以誠信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為保障,提供更優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù) |
培訓(xùn)項目 |
培訓(xùn)效果 |
費用 |
服務(wù)優(yōu)勢 |
年終沖刺訓(xùn)練營(包含破冰、軍事訓(xùn)練營、團(tuán)隊凝聚力活動、走火大會、風(fēng)雨人生路、生命動力圈等項目) |
消除人與人之間的隔閡,增強團(tuán)隊歸屬感和凝聚力,加強協(xié)作,提升溝通分工領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,突破極限、激發(fā)潛能,學(xué)會感恩,制定并達(dá)成目標(biāo),提高效率,嫁接互聯(lián)網(wǎng)思維 |
負(fù)責(zé)三正一早吃飯費用、一晚三星標(biāo)準(zhǔn)住宿費用、保險費用、來回車費,共一百六十元體驗兩天一夜培訓(xùn) |
追求卓越,盡善盡美;服務(wù)熱情周到,體驗超預(yù)期;專業(yè)服務(wù),贏得客戶好評;了解服務(wù)行情,定價合理;專業(yè)團(tuán)隊,快速精準(zhǔn)解決疑難問題 |
術(shù)語解釋:
- 國有企業(yè)混合所有制改革:是指在國有控股的企業(yè)中加入民間(非官方)的資本,使得國企變成多方持股,但還是國家控股主導(dǎo)的企業(yè),來參與市場競爭。
- 風(fēng)險評估:是指在風(fēng)險事件發(fā)生之前或之后(但還沒有結(jié)束),該事件給人們的生活、生命、財產(chǎn)等各個方面造成的影響和損失的可能性進(jìn)行量化評估的工作。
- 重大事故隱患:是指可能導(dǎo)致重大人身傷亡或者重大經(jīng)濟損失的事故隱患。
- 職業(yè)健康:是指影響工作場所內(nèi)員工、臨時工作人員、合同方人員、訪問者和其他人員健康的條件和因素。
背景信息:在當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的大環(huán)境下,洛陽的企業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn)和機遇。提升企業(yè)管理人員的能力和素質(zhì)對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過各類培訓(xùn),可以讓管理人員接觸到先進(jìn)的管理理念、專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,從而更好地應(yīng)對市場變化,推動企業(yè)的發(fā)展。同時,政府和相關(guān)機構(gòu)也重視企業(yè)的安全生產(chǎn)和職業(yè)健康,通過組織培訓(xùn)來加強企業(yè)的安全管理和員工的職業(yè)健康保護(hù)。此外,隨著社會對教育和培訓(xùn)的需求不斷增加,洛陽的培訓(xùn)市場也在不斷發(fā)展壯大,為企業(yè)和個人提供了更多的學(xué)習(xí)和提升機會。
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/zixun_detail/253560.html