一、關(guān)于MBA與工商管理本科（企業(yè)管理專業(yè)）的差異
MBA可以被視為工商管理本科的進(jìn)一步深造。MBA是Master Of Business Administration（工商管理碩士）的簡稱。MBA學(xué)位旨在培養(yǎng)復(fù)合型、綜合型人才，注重能力培養(yǎng)而非單純的知識(shí)傳授。它強(qiáng)調(diào)的是實(shí)戰(zhàn)性的“管理”，不同于注重理論研究的“管理學(xué)”，更側(cè)重于技巧和思維的培養(yǎng)。
MBA要求畢業(yè)生具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理能力，如應(yīng)變能力、預(yù)測(cè)能力、綜合組織能力等。其課程內(nèi)容涵蓋管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、財(cái)務(wù)、法律等多個(gè)領(lǐng)域，不僅注重組織領(lǐng)導(dǎo)和才能的訓(xùn)練，也包括以口才為依托的溝通能力、運(yùn)籌能力、以及處理問題的能力等。
MBA是一個(gè)需要工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)位，經(jīng)常被看作已有三年職業(yè)經(jīng)驗(yàn)后的職業(yè)加速器或轉(zhuǎn)換手段。MBA的學(xué)習(xí)在很大程度上也會(huì)對(duì)此產(chǎn)生幫助。MBA作為專業(yè)碩士學(xué)位，與其他碩士研究生存在明顯的區(qū)別，如培養(yǎng)目標(biāo)、招生對(duì)象和培養(yǎng)方式等。
盡管MBA和其他研究生在上述方面存在差異，但在招生錄取和教學(xué)管理方面卻基本相同，都必須參加全國統(tǒng)一的招生考試，按國家劃定的錄取線統(tǒng)一錄取等。MBA教育最重要的特點(diǎn)是實(shí)用性，注重決策及實(shí)用管理技能的訓(xùn)練。
二、工商企業(yè)管理專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)及評(píng)價(jià)
每年都有大量的人選擇報(bào)考工商企業(yè)管理專業(yè)。這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)理論知識(shí)，掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理基本理論的人才。與會(huì)計(jì)專業(yè)相似，工商企業(yè)管理專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)越豐富，工資待遇越高。
工商企業(yè)管理專業(yè)一直以來都是報(bào)考的熱門專業(yè)，具有廣泛的適用性和需求。該專業(yè)的就業(yè)面試機(jī)會(huì)較多。初入職場(chǎng)時(shí)的待遇可能一般，但隨著時(shí)間的推移，待遇會(huì)逐步提高。
經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的管理崗位薪資待遇普遍不低，且增長幅度大。據(jù)了解，我國管理人員的薪金增長迅速，是各行業(yè)中增長幅度最快的職業(yè)之一。
部分網(wǎng)友認(rèn)為，工商企業(yè)管理專業(yè)課程較多且雜，需要畢業(yè)生在畢業(yè)后多學(xué)習(xí)、多積累經(jīng)驗(yàn)。也有網(wǎng)友指出，該專業(yè)普及程度高，學(xué)習(xí)的人眾多，因此競(jìng)爭壓力大，若無足夠經(jīng)驗(yàn)或?qū)W歷，可能面臨就業(yè)困難。
三、浙江工商大學(xué)的自考企業(yè)管理本科評(píng)價(jià)
浙江工商大學(xué)主考的自考工商企業(yè)管理本科專業(yè)難度適中。只要學(xué)生認(rèn)真看書自學(xué)，堅(jiān)持習(xí)題，考前復(fù)習(xí)，就能正常通過自考課程考試。參加自考的第一步是去當(dāng)?shù)刈钥嫁k報(bào)名。整個(gè)自考流程包括報(bào)名、購買教材、自學(xué)、按期參加考試等。
四、關(guān)于大專中的工商企業(yè)管理專業(yè)
工商企業(yè)管理是一門研究贏利性組織經(jīng)營活動(dòng)規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的學(xué)科。該專業(yè)范圍較廣，課程較多，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的許多課程。這是一門基礎(chǔ)寬的學(xué)科，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè)方向，如企業(yè)管理、市場(chǎng)營銷、人力資源、企業(yè)投資等。
該專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)是為了培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力的高級(jí)專門人才，能在企、事業(yè)單位及部門從事管理以及教學(xué)、科研方面的工作。學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí)，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具備分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。畢業(yè)生需要掌握的知識(shí)與能力包括：
1. 掌握管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，以及現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論及知識(shí)。
2. 能夠運(yùn)用企業(yè)管理的定性和定量分析方法。
3. 畢業(yè)生需要有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)能力、人際溝通能力，并且需要能夠分析和解決企業(yè)管理工作中的問題。
4. 必須熟悉我國的企業(yè)管理方針、政策和法規(guī)，同時(shí)也需要了解國際企業(yè)管理的規(guī)則和慣例。
5. 對(duì)本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)有所了解。
6. 掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法，具備初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主要課程包括：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷、經(jīng)濟(jì)法經(jīng)營管理等。還包括人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等課程。
實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，通常安排10至12周的時(shí)間。
相近的專業(yè)包括工商管理、市場(chǎng)營銷、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理和物流管理等，具體取決于各個(gè)高校的不同需求。
工商管理在研究生階段稱為工商管理碩士，英文簡稱為MBA。作為一種專業(yè)碩士學(xué)位，MBA與其他碩士研究生存在不同之處。
兩者的培養(yǎng)目標(biāo)不同。MBA旨在培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作的高層次管理人才，而其他碩士研究生則是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和科研、教學(xué)能力的人才。
招生對(duì)象也有所不同。MBA的招生對(duì)象一般是具有三年以上工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部、工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員，而其他碩士研究生的招生對(duì)象可以是應(yīng)屆畢業(yè)生或在職人員。
兩者的培養(yǎng)方式也存在差異。MBA教育側(cè)重于職業(yè)訓(xùn)練，注重通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等方式培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，而其他研究生則更側(cè)重于理論學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究。MBA畢業(yè)生更具職業(yè)競(jìng)爭力。
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