一、考研培訓機構(gòu)排名及相關(guān)優(yōu)勢
作為北京地區(qū)最早的考研專業(yè)課輔導機構(gòu)之一，該機構(gòu)品牌美譽度高，考生通過率高，部分專業(yè)的成功率甚至能達到學校錄取人數(shù)的80%-90%。內(nèi)部信息充分，授課師資多為高校內(nèi)部經(jīng)驗豐富的助教，實力強。全程規(guī)劃合理，由經(jīng)驗豐富的名校博士擔任考研規(guī)劃咨詢師。針對薄弱考生教學針對性強。但該校住宿位于北大南門，距離上課地點需要十分鐘路程。學校對師資力量和教學成果的宣傳力度不足。
二、培訓機構(gòu)招生策略
招生策略包括線上和線下兩個方面。線上可通過制作機構(gòu)頁面、網(wǎng)站合作、論壇營銷等方式進行宣傳。線下可以大量散發(fā)傳單，讓學生知道開設的項目；對培訓機構(gòu)老學員進行電話回訪；在工作室外或入口處設置展版以便學生咨詢?？梢岳肣Q群、直播、微信等方式進行招生。培訓機構(gòu)需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證方可營業(yè)。
三、國內(nèi)十大軟件培訓機構(gòu)排名及簡介
1. 北大青鳥：主要業(yè)務包括計算機軟件的開發(fā)、生產(chǎn)等，同時提供計算機軟件的培訓。全國有200余家授權(quán)培訓中心，與10000余家知名企業(yè)建立了合作關(guān)系，累計培養(yǎng)和輸送90余萬IT職業(yè)化人才。
2. 博為峰：是上海博為峰軟件技術(shù)股份有限公司旗下品牌，主營軟件人才培訓以及一站式軟件測試服務，在全國各地均設有分支服務機構(gòu)。
達內(nèi)科技已在2014年4月3日成功登陸美國納斯達克（股票代碼TEDU）。
四、關(guān)于國內(nèi)最專業(yè)的營銷培訓機構(gòu)，經(jīng)過調(diào)研與分析，有以下幾家表現(xiàn)突出。對于金融管理與實務專業(yè)的可行性，也進行了深入的論證。
根據(jù)國家對職業(yè)教育的發(fā)展政策及我校的實際情況和市場人才需求，我們決定開設金融與營銷專業(yè)。此專業(yè)旨在培養(yǎng)既懂金融知識，又熟悉金融產(chǎn)品，同時具備市場分析、營銷技能的高級技術(shù)人才，以滿足銀行、保險、證券、投資理財及一般工商領(lǐng)域的人才需求。我們的目標是將此專業(yè)打造成為具有廣闊發(fā)展前景的高等職業(yè)教育項目。
一、開設金融管理與實務專業(yè)的必要性
據(jù)統(tǒng)計，2003年全國有中等職業(yè)學校20250所，招生數(shù)超過500萬，在校生人數(shù)更是高達2000多萬。雖然中等職業(yè)學校畢業(yè)生升入高等職業(yè)技術(shù)院校的比例逐年提高，但在2000年仍只有約5%。這表明高等職業(yè)教育與中等職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)模存在巨大差距。金融與營銷專業(yè)在全國高職高專院校中尚未普及。我校首創(chuàng)此專業(yè)，將抓住這一機遇，為社會急需的人才培育貢獻力量。
隨著金融業(yè)的混業(yè)化發(fā)展，銀行、保險、證券、投資理財?shù)刃袠I(yè)的興起，市場營銷在金融行業(yè)的角色日益重要。社會對于金融人才的需求日趨多元化。當前，銀行業(yè)的從業(yè)人員中，既有金融知識又懂營銷的人才極為匱乏。以四大國有商業(yè)銀行為例，復合型人才在營銷團隊中的比例不足3%。未來銀行業(yè)急需客戶經(jīng)理、高級營銷策劃、營銷總監(jiān)等人才。隨著保險業(yè)的快速發(fā)展，保險專業(yè)人才的需求也將大幅增長。中國證券市場的發(fā)展也對證券從業(yè)人才提出更高要求。
二、開辦金融管理與實務專業(yè)的條件與能力
我校自1983年招生以來，已積累了豐富的教學經(jīng)驗，并開設了銀行經(jīng)營管理、銀行財務會計等相關(guān)金融專業(yè)。在課程設置上，我們注重市場營銷能力的培養(yǎng)，并取得了顯著的教學效果。學校擁有優(yōu)良的現(xiàn)代化教學設施，如多媒體電化教室、模擬銀行等。并且，我校與中國農(nóng)業(yè)銀行等金融機構(gòu)緊密合作，為學生提供了寶貴的實習與實訓機會。
在師資隊伍建設方面，我校以“雙師型”教師為重點，鼓勵教師考取相應的職業(yè)資格證書，并參與社會實踐。目前，我校已擁有26名能夠勝任本專業(yè)教學的老師，其中高級職稱9人。我們還聘請了數(shù)十名金融行業(yè)專家參與教學和實訓。
三、我校金融管理與實務專業(yè)的發(fā)展方向
以本專業(yè)的知識體系為基礎，有針對性地構(gòu)建人才培養(yǎng)目標和基本要求，明確業(yè)務規(guī)格。以技術(shù)應用能力和基本素質(zhì)的培養(yǎng)為主線，確立專業(yè)人才的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。建立金融行業(yè)服務、營銷、管理等方面需求的高等技術(shù)應用型人才的培養(yǎng)模式，以行業(yè)拓展和職業(yè)需求為根本出發(fā)點，全面提升能力和素質(zhì)。
我校金融管理與實務專業(yè)的教學計劃改革重點是加強學生的“兩基兩能”培養(yǎng)，即公共基礎知識和專業(yè)基礎知識，相關(guān)職業(yè)基本技能和崗位專業(yè)技能。全程教學計劃中，必修課程分為四大類：公共基礎課、專業(yè)基礎課、崗位技能和實訓課、選修課。加大技能課和實訓課的比重，實踐性教學環(huán)節(jié)占整個教學計劃的約40%。
通過公共基礎課和專業(yè)基礎課的教學，培養(yǎng)學生的“兩基”。教學內(nèi)容注重理論知識的應用和實踐能力的培養(yǎng)，以必須、夠用為度。結(jié)合市場營銷場景，通過技能訓練和實訓，培養(yǎng)學生的“兩能”。我校已與中國農(nóng)業(yè)銀行南湖支行、泰康人壽保險公司長沙分公司等建立合作關(guān)系，增加學生頂崗實習、跟班實習的機會。積極創(chuàng)造機會和條件，讓學生參與社會公關(guān)活動，體驗公關(guān)環(huán)境，提高營銷技能。
在教學方法上，采用啟發(fā)式、互動式、案例式和講座式等多種教學方法，重視現(xiàn)代教學技術(shù)、手段的研究和應用。除常規(guī)教學手段外，還組織教師對專業(yè)主干課程CAI課件的研究和開發(fā)，促進教學技術(shù)和手段的現(xiàn)代化。
本專業(yè)實行多證考核和培養(yǎng)模式，對專業(yè)考核合格、德智體全面發(fā)展的學生，發(fā)給國家承認的高等職業(yè)教育。同時要求學生參加相關(guān)職業(yè)資格技術(shù)證考試，取得相應證書。涉及的主要資格證有：金融從業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格證、保險代理人員資格證書、證券從業(yè)人員資格證書等。
在國家教育部制定的重點專業(yè)教學指導方案下，我校將引進和編寫體現(xiàn)科學性、實用性和創(chuàng)新性的課程教材。2005年將完成編寫銀行類高職高專教材，擬編寫金融業(yè)務操作手冊。學校將聯(lián)合名校教授、金融專家、一線操作員工共同編寫教材。從銀行、保險、證券等機構(gòu)收集各種單證、操作文本、制度文件等，編印成操作手冊，強化學生的動手技能。
我校開設金融管理與實務專業(yè)具有供需兩旺的必要性及各項條件齊備的可能性。學校在國家教育部門的正確指導下，堅持辦學導向和特色，通過改革和創(chuàng)新，必能創(chuàng)造社會效益和經(jīng)濟效益。
二、關(guān)于金融管理與實務專業(yè)的教學計劃
招生對象主要為高中畢業(yè)生、職業(yè)中專、普通中專及對口升學畢業(yè)生。學制為全日制三年，逐步過渡到兩年。本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應21世紀社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的應用型高、中級專門人才。通過三年的學習和訓練，既為學生畢業(yè)后順利就業(yè)提供扎實的基本技能，也為學生畢業(yè)后進一步深造打下堅實的基礎。
本專業(yè)以銀行方向為主體，以保險、證券和投資等專業(yè)方向為補充。培養(yǎng)的人才應具備熱愛祖國、擁護黨的領(lǐng)導、遵紀守法、忠于職守等職業(yè)道德，以及一定的人文科學素質(zhì)、專業(yè)核心能力和通過*考試的要求。
由于金融業(yè)外延的擴展和市場營銷的廣泛應用，本專業(yè)培養(yǎng)的人才具有多元化的就業(yè)崗位群。主要范圍包括銀行金融機構(gòu)、非銀行金融機構(gòu)、一般工商企業(yè)的市場策劃和營銷等。
職業(yè)教育應當緊密結(jié)合理論與實踐，尤其要重視實踐應用能力的培養(yǎng)。實踐教學是整體教育計劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學生的崗位操作能力和實踐能力具有非常重要的作用。
對于學生的考核，包括考試和考查兩種方式。所有必修課程的理論部分必須通過考試，而對于實訓課程，學生需要按照要求完成操作環(huán)節(jié)才能獲得通過。所有選修課則采用考查的方式進行評估。教務處負責制定考核方式及內(nèi)容，并安排教師評定學生的成績。
金融業(yè)已經(jīng)形成了穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)模和業(yè)務經(jīng)營格局，而市場營銷既是金融業(yè)的重要環(huán)節(jié)，也是其相對薄弱的環(huán)節(jié)。我們的專業(yè)以金融專業(yè)為基礎，突出營銷的重要性，既體現(xiàn)了專業(yè)的創(chuàng)新性，也符合金融業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求。
我校在金融類專業(yè)教學方面擁有優(yōu)勢，并且由于行業(yè)的特色和支持，我們與多家銀行、信用社、保險公司等建立了緊密的合作和聯(lián)系。我們的教學計劃能夠緊密結(jié)合行業(yè)的實際需求和發(fā)展趨勢。
本專業(yè)在理論夠用的基礎上，特別注重學生應用能力的培養(yǎng)，重視實踐與實訓課程的教學。我們建立了廣泛的實驗室和實訓基地，為學生提供了卓越的實訓條件，以確保教學效果。
我們的教育還注重學歷教育與職業(yè)資格考試的結(jié)合。學生通過考試可以獲得相應的、英語和計算機應用能力水平證書、職業(yè)資格證書等其他證書。
我們對學生進行紀律教育和專業(yè)教育，主要包括講解《學生手冊》和相關(guān)學校規(guī)章制度，以幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度、樹立牢固的專業(yè)思想，并遵守國家法律法規(guī)，以全新的姿態(tài)投入到學習中。
對于新生，我們還將進行軍事訓練，包括隊列訓練、內(nèi)務訓練、國防教育等。我們組織學生學習基本的軍事知識，學習中國人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，培養(yǎng)學生的組織紀律觀念、愛國奉獻和為人民服務的精神。
我們還致力于培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)、文明作風、時代感和使命感。我們通過各種方式，如組織參加勞動、開設勞動教育講座等，培養(yǎng)學生的勞動熱情和正確的勞動觀念。
第二課堂活動是第一課堂的補充和拓展，對于豐富學生知識、開拓視野、擴展教學內(nèi)容、豐富校園文化具有重要意義。學校在不同教學階段組織和開展各種形式和內(nèi)容的第二課堂活動，如書法、音樂、舞蹈、文學、演講等，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和高雅情趣。
在學生學習期間，我們會全面總結(jié)其成績，并對其畢業(yè)后的就業(yè)方向提供指導性建議。我們教育學生熱愛所學專業(yè)，識大體、顧大局，改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，鼓勵自我創(chuàng)業(yè)和到經(jīng)濟建設最需要的地方工作。我們鼓勵學生畢業(yè)后繼續(xù)學習和奮發(fā)向前，為我國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻自己的力量。
轉(zhuǎn)載：http://www.yniwn.cn/zixun_detail/252618.html