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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

牛建東也不能錯(cuò)過(guò)!企業(yè)管理培訓(xùn)班全揭秘!

2025-09-08 17:58:26
 
講師:企業(yè)培訓(xùn) 瀏覽次數(shù):89
 類(lèi)別 詳情 企業(yè)管理培訓(xùn)班資料
類(lèi)別 詳情
企業(yè)管理培訓(xùn)班資料
信息 詳情
上傳人 東***
IP屬地 黑龍江
上傳時(shí)間 2024 - 04 - 04
格式 PPTX
頁(yè)數(shù) 38
大小 6MB
積分 18
演講人 -
目錄 培訓(xùn)班開(kāi)班背景與目的、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)戰(zhàn)略管理與實(shí)踐、人力資源管理與開(kāi)發(fā)、財(cái)務(wù)管理與風(fēng)險(xiǎn)控制、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與品牌建設(shè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通技巧、培訓(xùn)總結(jié)與展望
企業(yè)管理發(fā)展培訓(xùn)班資料
信息 詳情
制作人 魏老師
制作時(shí)間 2024年3月
格式 pptx
大小 0.56MB
頁(yè)數(shù) 33
能力描述 專(zhuān)注于研究生產(chǎn)單招、專(zhuān)升本試卷,可定制
目錄 第1章企業(yè)管理發(fā)展培訓(xùn)班概述、第2章企業(yè)管理發(fā)展培訓(xùn)的策劃與設(shè)計(jì)、第3章企業(yè)管理發(fā)展培訓(xùn)的執(zhí)行與監(jiān)督、第4章企業(yè)管理發(fā)展培訓(xùn)的實(shí)踐應(yīng)用、第5章企業(yè)管理發(fā)展培訓(xùn)的成果與影響
博商管理培訓(xùn)課程
項(xiàng)目 詳情
課程名稱(chēng) 商業(yè)英才行動(dòng)突破訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)
當(dāng)代民企管理問(wèn)題自檢 效率低下,漏洞頻出;各種新方向和新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)模式;物價(jià)與人工價(jià)錢(qián)飛漲;有頭無(wú)尾難追蹤;傳統(tǒng)的舊思維禁錮;領(lǐng)導(dǎo)力不足,不會(huì)管理事;溝通不暢難同頻;嚴(yán)重依賴(lài)一兩個(gè)能人
課程模塊及收益
課程模塊 課程名稱(chēng) 課程收益
自我突破 走出盲區(qū)—《認(rèn)知升級(jí)》 完成管理者角色轉(zhuǎn)變,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),持續(xù)學(xué)習(xí);發(fā)現(xiàn)個(gè)人管理盲區(qū),掌握自我洞察的方法;澄清發(fā)展目標(biāo),提升個(gè)人行動(dòng)力
自我突破 突破瓶頸—《行為重塑》 改變固有行為模式:管理模式/溝通模式/思考模式;正向行為塑造,有效面對(duì)拒絕、挫折與人生逆境;學(xué)會(huì)自我操練、自我激勵(lì)、自我心態(tài)調(diào)整
團(tuán)隊(duì)突破 團(tuán)隊(duì)管理—《成為教練式上級(jí)》 掌握不同的管理風(fēng)格,針對(duì)性進(jìn)行員工管理;命令式管理轉(zhuǎn)向教練式管理,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;明確團(tuán)隊(duì)發(fā)展規(guī)律
長(zhǎng)沙市中小企業(yè)管理提升培訓(xùn)班
信息 詳情
開(kāi)班時(shí)間 2024年9月24日
指導(dǎo)單位 長(zhǎng)沙市工業(yè)和信息化局
主辦單位 長(zhǎng)沙市企業(yè)服務(wù)中心
承辦單位 中國(guó)中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心
參加人員 130余名優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)代表
培訓(xùn)目的 提升長(zhǎng)沙市中小企業(yè)的管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力,幫助中小企業(yè)管理者全面掌握現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng) 4天
授課專(zhuān)家 來(lái)自國(guó)際組織、科研院所、龍頭企業(yè)等單位專(zhuān)家
課程內(nèi)容 中小企業(yè)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)、品牌建設(shè)、精益管理、工業(yè)設(shè)計(jì)”等內(nèi)容
開(kāi)班儀式講話(huà)人 長(zhǎng)沙市工業(yè)和信息化局黨組成員、副局長(zhǎng)謝湘明
扶持政策 稅收優(yōu)惠、融資支持、創(chuàng)新激勵(lì)等
企業(yè)服務(wù)活動(dòng) 公益培訓(xùn)、供需對(duì)接、融資路演、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等
各類(lèi)企業(yè)數(shù)量 專(zhuān)精特新“小巨人”企業(yè)213家,專(zhuān)精特新中小企業(yè)1803家,創(chuàng)新型中小企業(yè)2976家
公司企業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn)班
信息 詳情
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng) 近6個(gè)月
收獲 豐富了知識(shí),思想觀(guān)念得到了進(jìn)一步更新。學(xué)習(xí)《生產(chǎn)管理》《技術(shù)管理》《財(cái)務(wù)管理》《人力資源》《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》《法律法規(guī)》《企業(yè)文化》《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》等現(xiàn)代管理知識(shí),解放思想,更新觀(guān)念,加深“發(fā)展是硬道理”的認(rèn)識(shí)
感受 開(kāi)闊了視野,對(duì)公司提出的“中長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)”的總體要求認(rèn)識(shí)更加深刻。通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、外出參觀(guān)學(xué)習(xí)考察,認(rèn)識(shí)差距,增強(qiáng)工作責(zé)任感和壓力感,堅(jiān)定投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實(shí)現(xiàn)公司跨越式大發(fā)展奮斗目標(biāo)的信心和決心
啟發(fā) 認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)不足,感受到學(xué)習(xí)的重要性。在公司實(shí)施“中長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)”新形勢(shì)下,年輕一代特別是優(yōu)秀青年肩負(fù)更重大責(zé)任
企業(yè)管理培訓(xùn)班開(kāi)班背景與目的
背景分類(lèi) 詳情
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) 隨著全球化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)需要不斷提升自身的管理水平和綜合競(jìng)爭(zhēng)力
企業(yè)內(nèi)部需求 企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大、業(yè)務(wù)多元化等因素對(duì)企業(yè)管理提出了更高的要求,需要培養(yǎng)更多優(yōu)秀的管理人才
培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展 培訓(xùn)市場(chǎng)日益成熟,提供了多樣化的培訓(xùn)產(chǎn)品和服務(wù),滿(mǎn)足了企業(yè)不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求
目的分類(lèi) 詳情
提升管理能力 通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理理論和實(shí)踐,幫助學(xué)員掌握科學(xué)的管理方法和工具,提高管理效率
拓展戰(zhàn)略視野 引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新意識(shí)
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作 通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧等培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力
推動(dòng)企業(yè)變革 激發(fā)學(xué)員對(duì)企業(yè)管理的熱情和責(zé)任感,推動(dòng)企業(yè)持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新發(fā)展
預(yù)期目標(biāo)與效果分類(lèi) 詳情
知識(shí)技能掌握 學(xué)員能夠熟練掌握企業(yè)管理的基本理論和實(shí)踐技能,具備解決實(shí)際問(wèn)題的能力
態(tài)度行為改變 學(xué)員能夠積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),勇于承擔(dān)責(zé)任,展現(xiàn)出更加積極、主動(dòng)的工作態(tài)度
績(jī)效提升 學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,推動(dòng)企業(yè)績(jī)效的提升和變革發(fā)展
組織文化塑造 通過(guò)培訓(xùn),塑造積極向上的組織文化,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力
企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)
分類(lèi) 詳情
企業(yè)定義與功能 企業(yè)是以盈利為目的,運(yùn)用各種生產(chǎn)要素(土地、勞動(dòng)力、資本、技術(shù)和企業(yè)家才能等),向市場(chǎng)提供商品或服務(wù),實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、獨(dú)立核算的法人或其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織
企業(yè)分類(lèi) 根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)可以分為不同類(lèi)型,如按照法律形式可分為公司制企業(yè)、合伙企業(yè)、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)等;按照行業(yè)可分為工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、服務(wù)企業(yè)等
企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理 組織生產(chǎn)和服務(wù)過(guò)程,確保高效、高質(zhì)、低成本地滿(mǎn)足客戶(hù)需求
企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理 分析市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)狀況,制定營(yíng)銷(xiāo)策略并推動(dòng)銷(xiāo)售
權(quán)力運(yùn)用要點(diǎn)
要點(diǎn) 詳情
對(duì)權(quán)力和公司利益負(fù)責(zé) 權(quán)力是董事會(huì)給的,與責(zé)任休戚相關(guān),“責(zé)權(quán)明確”強(qiáng)調(diào)責(zé)任比權(quán)力更重要,要對(duì)權(quán)力負(fù)責(zé),對(duì)公司的利益負(fù)責(zé)
承載員工希望并接受監(jiān)督 權(quán)力也是員工給的,員工希望管理者率領(lǐng)他們?yōu)楣緞?chuàng)造更多價(jià)值,使公司更快發(fā)展,管理者應(yīng)自覺(jué)接受員工的監(jiān)督
創(chuàng)造績(jī)效展現(xiàn)能力 關(guān)鍵在于創(chuàng)造更多的績(jī)效,展現(xiàn)迷人的人格魅力和管理才干,而非憑權(quán)力索取“裝備”炫耀
“三個(gè)有利于” 有利于公司的話(huà)多說(shuō),有利于公司的事多做,有利于公司的權(quán)多用
合作意識(shí)要點(diǎn)
要點(diǎn) 詳情
加強(qiáng)協(xié)作精神 對(duì)于資源整合型的房地產(chǎn)企業(yè),應(yīng)加強(qiáng)在“責(zé)權(quán)明確”之上的協(xié)作精神,“協(xié)作”是對(duì)員工、部門(mén)之間、客戶(hù)之間的基本要求
提升團(tuán)隊(duì)整體能力 隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)更注重團(tuán)隊(duì)整體能力的提高,只有團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)提升,企業(yè)才會(huì)獲得持續(xù)發(fā)展
擬任干部信息
姓名 性別 出生年月 學(xué)歷 政治面貌 現(xiàn)任職務(wù) 擬任職務(wù)
牛建東 1982年10月 大專(zhuān) 中共黨員 旗委辦公室副主任 旗直部門(mén)正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)
趙春光 1976年3月 大學(xué) 中共黨員 友誼街道黨工委委員 -
企業(yè)管理培訓(xùn)重要性
分類(lèi) 詳情
提高員工能力 幫助員工掌握*的知識(shí)和技能,提高工作效率和創(chuàng)新能力,更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值
促進(jìn)組織發(fā)展 改進(jìn)內(nèi)部流程,提高工作效率,減少浪費(fèi)和成本,有助于構(gòu)建積極向上的企業(yè)文化,激發(fā)員工的歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神
增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 有助于企業(yè)打造具備高度專(zhuān)業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì),從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出
不良企業(yè)管理培訓(xùn)課表現(xiàn)
表現(xiàn) 詳情
課程質(zhì)量參差不齊 缺乏專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性,無(wú)法為學(xué)員提供實(shí)質(zhì)性幫助,以盈利為目的,缺乏對(duì)學(xué)員需求的真實(shí)了解,課程內(nèi)容和教學(xué)方法過(guò)于泛泛而談,無(wú)法針對(duì)學(xué)員具體問(wèn)題提供解決方案
師資力量薄弱 培訓(xùn)講師缺乏專(zhuān)業(yè)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),無(wú)法為學(xué)員提供高質(zhì)量的指導(dǎo),部分講師采用虛假身份、虛構(gòu)經(jīng)歷來(lái)宣傳課程,誤導(dǎo)學(xué)員
培訓(xùn)費(fèi)用昂貴 價(jià)格昂貴,甚至高達(dá)數(shù)萬(wàn)元,遠(yuǎn)超過(guò)一般培訓(xùn)課程

術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)? - 專(zhuān)精特新“小巨人”企業(yè):是專(zhuān)注于細(xì)分市場(chǎng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、市場(chǎng)占有率高、掌握關(guān)鍵核心技術(shù)、質(zhì)量效益優(yōu)的排頭兵企業(yè)。 - 專(zhuān)精特新中小企業(yè):是具有“專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化、特色化、新穎化”特征的中小企業(yè)。 - 創(chuàng)新型中小企業(yè):是具有較高專(zhuān)業(yè)化水平、較強(qiáng)創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Γ莾?yōu)質(zhì)中小企業(yè)的基礎(chǔ)力量。




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